登录
6.小涛利用如图所示的装置做“探究电流与电阻的关系”的实验，正确连接电路后，闭合开关，发现移动滑动变阻器的滑片P，电流表、电压表均有示数且不变，则电路存在的故障可能是（
A.定值电阻R短路
B.定值电阻R断路
C.滑动变阻器断路
D.滑动变阻器短路
D
）A.定值电阻R短路
B.定值电阻R断路
C.滑动变阻器断路
D.滑动变阻器短路
答案
6.D
解析
【分析】
要解决该电路故障问题，需先明确题目给出的现象：移动滑动变阻器滑片P时，电流表、电压表均有示数且示数不变。接下来逐一分析每个选项对应的故障现象，匹配题目条件。
【解析】
逐个分析选项：
A. 若定值电阻R短路：电压表并联在R两端，此时电压表被短路，示数为0，不符合“电压表有示数”的现象，排除A。
B. 若定值电阻R断路：电路断开，电流表无示数；电压表串联在电路中测电源电压，但电流表无示数，不符合“电流表有示数”的现象，排除B。
C. 若滑动变阻器断路：整个电路断开，电流表无示数，不符合“电流表有示数”的现象，排除C。
D. 若滑动变阻器短路：滑动变阻器相当于接入导线，移动滑片时其接入电阻始终为0，电路总电阻不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$，电流不变；定值电阻R两端电压$U=IR$，因此电压也不变，电流表、电压表均有示数且不变，符合题目现象，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电路故障分析、欧姆定律
【点评】
本题结合探究电流与电阻关系的实验考查电路故障判断，需掌握各故障对应的电表示数变化，通过逐一分析排除错误选项，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决该电路故障问题，需先明确题目给出的现象：移动滑动变阻器滑片P时，电流表、电压表均有示数且示数不变。接下来逐一分析每个选项对应的故障现象，匹配题目条件。
【解析】
逐个分析选项：
A. 若定值电阻R短路：电压表并联在R两端，此时电压表被短路，示数为0，不符合“电压表有示数”的现象，排除A。
B. 若定值电阻R断路：电路断开，电流表无示数；电压表串联在电路中测电源电压，但电流表无示数，不符合“电流表有示数”的现象，排除B。
C. 若滑动变阻器断路：整个电路断开，电流表无示数，不符合“电流表有示数”的现象，排除C。
D. 若滑动变阻器短路：滑动变阻器相当于接入导线，移动滑片时其接入电阻始终为0，电路总电阻不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$，电流不变；定值电阻R两端电压$U=IR$，因此电压也不变，电流表、电压表均有示数且不变，符合题目现象，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电路故障分析、欧姆定律
【点评】
本题结合探究电流与电阻关系的实验考查电路故障判断，需掌握各故障对应的电表示数变化，通过逐一分析排除错误选项，难度适中。
【难度系数】
0.5
7. 如图所示，闭合开关后，两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关，电流表示数仍为零，电压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为（
A.$L_1$断路，$L_2$断路
B.$L_1$断路，$L_2$通路
C.$L_1$通路，$L_2$断路
D.$L_1$短路，$L_2$断路
B
）A.$L_1$断路，$L_2$断路
B.$L_1$断路，$L_2$通路
C.$L_1$通路，$L_2$断路
D.$L_1$短路，$L_2$断路
答案
7.B
解析
【分析】
首先明确电路结构：L₁与L₂串联，电流表测电路总电流，电压表测L₂两端电压。解题思路：先根据初始故障现象（两灯不亮，电流表、电压表示数均为0）判断电路为断路故障；再通过互换两灯位置后的现象（电流表示数仍为0，电压表有示数），结合电压表的工作特点，进一步确定断路位置，最终匹配选项得出结论。
【解析】
1. 初始状态分析：闭合开关后两灯均不发光，电流表、电压表示数均为0，说明电路发生断路（若为短路，电流表会有示数，灯可能发光）。此时电压表测L₂两端电压，示数为0，说明电压表无法连通电源两极：若L₂断路，电压表会串联在电路中，示数接近电源电压，与题意不符，故初始断路位置为L₁，且L₂通路。
2. 互换两灯位置后分析：互换两灯后闭合开关，电流表示数仍为0，说明电路仍为断路；电压表指针明显偏转，说明电压表能连通电源两极，即此时电压表通过通路的L₂、开关接到电源负极，进一步验证L₂通路，断路位置为原L₁，符合选项描述。
【答案】
B
【知识点】
串联电路故障、电压表使用、电流表使用
【点评】
本题考查串联电路断路故障的判断，需结合电流表、电压表的示数变化分析故障位置，核心是理解“电压表有示数时其两端连通电源两极，无示数时存在断路或未连通电源”的规律，是电路故障类的典型题型。
【难度系数】
0.5
首先明确电路结构：L₁与L₂串联，电流表测电路总电流，电压表测L₂两端电压。解题思路：先根据初始故障现象（两灯不亮，电流表、电压表示数均为0）判断电路为断路故障；再通过互换两灯位置后的现象（电流表示数仍为0，电压表有示数），结合电压表的工作特点，进一步确定断路位置，最终匹配选项得出结论。
【解析】
1. 初始状态分析：闭合开关后两灯均不发光，电流表、电压表示数均为0，说明电路发生断路（若为短路，电流表会有示数，灯可能发光）。此时电压表测L₂两端电压，示数为0，说明电压表无法连通电源两极：若L₂断路，电压表会串联在电路中，示数接近电源电压，与题意不符，故初始断路位置为L₁，且L₂通路。
2. 互换两灯位置后分析：互换两灯后闭合开关，电流表示数仍为0，说明电路仍为断路；电压表指针明显偏转，说明电压表能连通电源两极，即此时电压表通过通路的L₂、开关接到电源负极，进一步验证L₂通路，断路位置为原L₁，符合选项描述。
【答案】
B
【知识点】
串联电路故障、电压表使用、电流表使用
【点评】
本题考查串联电路断路故障的判断，需结合电流表、电压表的示数变化分析故障位置，核心是理解“电压表有示数时其两端连通电源两极，无示数时存在断路或未连通电源”的规律，是电路故障类的典型题型。
【难度系数】
0.5
8. 如图所示，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P移动的过程中，灯突然熄灭，电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障，则故障不可能是（
A.电流表接线松开
B.小灯泡L断路
C.滑动变阻器R断路
D.开关S接触不良
B
）A.电流表接线松开
B.小灯泡L断路
C.滑动变阻器R断路
D.开关S接触不良
答案
8.B
解析
【分析】
首先明确电路结构：滑动变阻器R与灯泡L串联，电流表测电路中的电流，电压表测灯泡L两端的电压。题目中故障现象为灯熄灭，电流表、电压表均无示数，且电路仅有一处断路故障（灯灭且电表无示数多为断路故障）。接下来逐一分析各选项故障对应的现象，找出不符合题目现象的选项（即故障不可能的选项）。
【解析】
逐个分析选项：
1. 选项A：电流表接线松开，整个电路断路，电路中无电流，灯熄灭，电流表无示数；电压表两端无法接到电源两极，因此电压表也无示数，符合题目现象，该故障可能。
2. 选项B：小灯泡L断路，此时电压表会串联在电路中，电压表两端通过滑动变阻器R、电流表连接到电源两极，电压表会显示电源电压（有示数），电流表几乎无电流（示数为0），虽然灯熄灭，但电压表有示数，不符合题目中“电压表无示数”的现象，因此该故障不可能。
3. 选项C：滑动变阻器R断路，整个电路断路，电路中无电流，灯熄灭，电流表无示数；电压表两端无法接到电源两极，电压表无示数，符合题目现象，该故障可能。
4. 选项D：开关S接触不良，整个电路断路，电路中无电流，灯熄灭，电流表无示数；电压表两端无法接到电源两极，电压表无示数，符合题目现象，该故障可能。
综上，故障不可能是选项B。
【答案】
B
【知识点】
电路故障分析、串联电路特点、电流表与电压表使用
【点评】
本题考查串联电路断路故障的分析，关键是掌握不同断路位置下电流表、电压表的示数特点：断路处不在电压表并联范围内时，电压表无示数；断路处与电压表并联时，电压表串联在电路中显示电源电压。解题需逐一验证各故障的现象，排除符合题目条件的选项即可。
【难度系数】
0.5
首先明确电路结构：滑动变阻器R与灯泡L串联，电流表测电路中的电流，电压表测灯泡L两端的电压。题目中故障现象为灯熄灭，电流表、电压表均无示数，且电路仅有一处断路故障（灯灭且电表无示数多为断路故障）。接下来逐一分析各选项故障对应的现象，找出不符合题目现象的选项（即故障不可能的选项）。
【解析】
逐个分析选项：
1. 选项A：电流表接线松开，整个电路断路，电路中无电流，灯熄灭，电流表无示数；电压表两端无法接到电源两极，因此电压表也无示数，符合题目现象，该故障可能。
2. 选项B：小灯泡L断路，此时电压表会串联在电路中，电压表两端通过滑动变阻器R、电流表连接到电源两极，电压表会显示电源电压（有示数），电流表几乎无电流（示数为0），虽然灯熄灭，但电压表有示数，不符合题目中“电压表无示数”的现象，因此该故障不可能。
3. 选项C：滑动变阻器R断路，整个电路断路，电路中无电流，灯熄灭，电流表无示数；电压表两端无法接到电源两极，电压表无示数，符合题目现象，该故障可能。
4. 选项D：开关S接触不良，整个电路断路，电路中无电流，灯熄灭，电流表无示数；电压表两端无法接到电源两极，电压表无示数，符合题目现象，该故障可能。
综上，故障不可能是选项B。
【答案】
B
【知识点】
电路故障分析、串联电路特点、电流表与电压表使用
【点评】
本题考查串联电路断路故障的分析，关键是掌握不同断路位置下电流表、电压表的示数特点：断路处不在电压表并联范围内时，电压表无示数；断路处与电压表并联时，电压表串联在电路中显示电源电压。解题需逐一验证各故障的现象，排除符合题目条件的选项即可。
【难度系数】
0.5
9. [2025·眉山中考]在如图所示的电路中，电源电压恒为6 V。闭合开关S，电路正常工作，电压表的示数为3 V。一段时间后，电压表的示数由3 V变为6 V，电流表示数增大。若电路中仅有一处故障，且只发生在$R_1$、$R_2$上，则电路的故障是（
A.$R_1$断路
B.$R_2$断路
C.$R_1$短路
D.$R_2$短路
第9题图 第10题图
C
）A.$R_1$断路
B.$R_2$断路
C.$R_1$短路
D.$R_2$短路
第9题图 第10题图
答案
9.C
解析
【分析】先明确电路结构：R₁与R₂串联，电流表测串联电路的电流，电压表测R₂两端的电压。故障仅发生在R₁、R₂中的一处，电流表示数增大说明电路总电阻减小（短路故障），电压表示数从3V变为6V（等于电源电压），据此逐一排查选项：R₁断路会导致电路断开，电流为0，不符合；R₂断路时电压表测电源电压但电流几乎为0，不符合；R₁短路时总电阻变小电流变大，电压表测电源电压符合；R₂短路时电压表示数为0，不符合，故故障为R₁短路。
【解析】由电路图可知，R₁与R₂串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量R₂两端的电压，电源电压恒为6V。
对各选项故障分析：
1. 若R₁断路（选项A）：整个电路断路，电流表无示数，电压表无法接到电源两端，示数为0，与“电流表示数增大”“电压表示数变为6V”均不符，排除；
2. 若R₂断路（选项B）：电压表串联在电路中，相当于测电源电压，示数为6V，但电路中电流极小，电流表示数几乎为0，与“电流表示数增大”不符，排除；
3. 若R₁短路（选项C）：电路总电阻变为R₂的阻值，比原来的R₁+R₂小，根据欧姆定律I=U/R，电源电压不变，电流变大（电流表示数增大）；此时电压表并联在电源两端，测电源电压，示数变为6V，完全符合题意；
4. 若R₂短路（选项D）：电压表被短路，示数变为0，与“电压表示数变为6V”不符，排除。
综上，电路故障为R₁短路，选C。
【答案】C
【知识点】串联电路故障分析、欧姆定律
【点评】本题结合串联电路特点和欧姆定律分析故障，需掌握短路、断路时电表示数的变化规律，是中考常见题型，难度中等。
【难度系数】0.5
【解析】由电路图可知，R₁与R₂串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量R₂两端的电压，电源电压恒为6V。
对各选项故障分析：
1. 若R₁断路（选项A）：整个电路断路，电流表无示数，电压表无法接到电源两端，示数为0，与“电流表示数增大”“电压表示数变为6V”均不符，排除；
2. 若R₂断路（选项B）：电压表串联在电路中，相当于测电源电压，示数为6V，但电路中电流极小，电流表示数几乎为0，与“电流表示数增大”不符，排除；
3. 若R₁短路（选项C）：电路总电阻变为R₂的阻值，比原来的R₁+R₂小，根据欧姆定律I=U/R，电源电压不变，电流变大（电流表示数增大）；此时电压表并联在电源两端，测电源电压，示数变为6V，完全符合题意；
4. 若R₂短路（选项D）：电压表被短路，示数变为0，与“电压表示数变为6V”不符，排除。
综上，电路故障为R₁短路，选C。
【答案】C
【知识点】串联电路故障分析、欧姆定律
【点评】本题结合串联电路特点和欧姆定律分析故障，需掌握短路、断路时电表示数的变化规律，是中考常见题型，难度中等。
【难度系数】0.5
10.如图所示，电源电压恒定。闭合开关，电路正常工作一段时间后，灯泡L突然熄灭，电路中只有两个电表有示数，电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障，其他元件均完好。下列说法（
①可能灯泡L断路
②可能灯泡L短路
③可能电阻R断路
④可能电阻R短路
A.只有①②正确
B.只有③④正确
C.只有②④正确
D.只有①③正确
A
）①可能灯泡L断路
②可能灯泡L短路
③可能电阻R断路
④可能电阻R短路
A.只有①②正确
B.只有③④正确
C.只有②④正确
D.只有①③正确
答案
10.A
解析
【分析】
首先明确电路结构：灯泡L与电阻R串联，电流表A测电路电流，电压表V₁测L两端电压，电压表V测电源电压（示数始终等于电源电压）。故障仅为L或R中的一个，需结合“灯泡L熄灭、只有两个电表有示数”的条件，逐一分析各故障下的电表示数变化，判断可能性。
【解析】
电路为L与R串联，A测电流，V₁测L电压，V测电源电压，逐一分析故障：
1. 若灯泡L断路：电路断开，电流表A示数为0；V₁的右端通过R、电流表接电源正极，左端接电源负极，因此V₁测电源电压，有示数；V测电源电压，有示数。此时仅V、V₁两个电表有示数，且L熄灭，符合条件，故①可能。
2. 若灯泡L短路：L相当于导线，因此L熄灭；V₁测短路的L，示数为0；电路为R和电流表，通路，电流表A有示数；V测电源电压，有示数。此时仅A、V两个电表有示数，符合条件，故②可能。
3. 若电阻R断路：电路断开，电流表A示数为0；V₁的右端因R断路无法接电源，示数为0；仅V有示数，不符合“两个电表有示数”，故③不可能。
4. 若电阻R短路：电路通路，灯泡L会发光，与“L熄灭”矛盾，故④不可能。
综上，①②正确，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
串联电路故障分析、电表的使用
【点评】
本题考查串联电路的故障分析，需明确各电表的测量对象，逐一推导故障下的电表示数变化，关键是准确判断断路、短路时电表的连接情况，结合题目条件筛选正确选项。
【难度系数】
0.5
首先明确电路结构：灯泡L与电阻R串联，电流表A测电路电流，电压表V₁测L两端电压，电压表V测电源电压（示数始终等于电源电压）。故障仅为L或R中的一个，需结合“灯泡L熄灭、只有两个电表有示数”的条件，逐一分析各故障下的电表示数变化，判断可能性。
【解析】
电路为L与R串联，A测电流，V₁测L电压，V测电源电压，逐一分析故障：
1. 若灯泡L断路：电路断开，电流表A示数为0；V₁的右端通过R、电流表接电源正极，左端接电源负极，因此V₁测电源电压，有示数；V测电源电压，有示数。此时仅V、V₁两个电表有示数，且L熄灭，符合条件，故①可能。
2. 若灯泡L短路：L相当于导线，因此L熄灭；V₁测短路的L，示数为0；电路为R和电流表，通路，电流表A有示数；V测电源电压，有示数。此时仅A、V两个电表有示数，符合条件，故②可能。
3. 若电阻R断路：电路断开，电流表A示数为0；V₁的右端因R断路无法接电源，示数为0；仅V有示数，不符合“两个电表有示数”，故③不可能。
4. 若电阻R短路：电路通路，灯泡L会发光，与“L熄灭”矛盾，故④不可能。
综上，①②正确，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
串联电路故障分析、电表的使用
【点评】
本题考查串联电路的故障分析，需明确各电表的测量对象，逐一推导故障下的电表示数变化，关键是准确判断断路、短路时电表的连接情况，结合题目条件筛选正确选项。
【难度系数】
0.5
11. 如图所示，电源电压保持不变。闭合开关后，电路中各元件正常工作，两个相同的电流表（均有0～0.6 A,0～3 A两个量程）指针偏转的角度相同。一段时间后电流表$\mathrm{A}_1$指针偏转的角度突然变为原来的$\frac{1}{5}$，若定值电阻$R_1$或$R_2$出现了断路故障，其他元件均完好。针对故障电路的观察分析，下列说法正确的是 （
A.电压表的示数为零
B.电流表$\mathrm{A}_1$的示数一定大于$\mathrm{A}_2$的示数
C.一定是电阻$R_1$出现了断路故障
D.一定是电阻$R_2$出现了断路故障
C
）A.电压表的示数为零
B.电流表$\mathrm{A}_1$的示数一定大于$\mathrm{A}_2$的示数
C.一定是电阻$R_1$出现了断路故障
D.一定是电阻$R_2$出现了断路故障
答案
11.C
解析
【分析】
首先理清电路：闭合开关后，$R_1$与$R_2$并联，电流表$\mathrm{A}_1$测干路总电流，电流表$\mathrm{A}_2$测$R_2$支路的电流，电压表测电源电压。已知两个电流表相同，指针偏转角度相同时，干路电流（$\mathrm{A}_1$示数）大于支路电流（$\mathrm{A}_2$示数），故$\mathrm{A}_1$用0～3A大量程，$\mathrm{A}_2$用0～0.6A小量程，大量程读数是小量程的5倍，即正常时干路电流$I=5I_2$（$I_2$为$\mathrm{A}_2$示数），因此$R_1$支路电流$I_1=I-I_2=4I_2$。
故障为$R_1$或$R_2$断路，需结合$\mathrm{A}_1$指针偏转变为原来的$\frac{1}{5}$分析：电流表偏转角度与电流成正比，故故障后$\mathrm{A}_1$的电流为原来的$\frac{1}{5}$，即$I'=\frac{1}{5}I$。
分两种故障假设：
1. 若$R_1$断路：电路仅$R_2$工作，此时$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$均测$R_2$电流，示数相等，即$I'=I_2'$；结合$I=5I_2$，得$I'=\frac{1}{5}×5I_2=I_2$，故$I_2'=I_2$，符合$R_2$正常的条件，此故障成立。
2. 若$R_2$断路：电路仅$R_1$工作，$\mathrm{A}_1$测$R_1$电流，$\mathrm{A}_2$示数为0，此时$\mathrm{A}_1$的电流为$I_1=4I_2$，偏转角度为原来的$\frac{4}{5}$，与题目中“变为原来的$\frac{1}{5}$”矛盾，此故障不成立。
综上，故障为$R_1$断路，再逐一分析选项即可。
【解析】
闭合开关后，$R_1$与$R_2$并联，$\mathrm{A}_1$测干路电流$I$，$\mathrm{A}_2$测$R_2$支路电流$I_2$，电压表测电源电压$U$。
因两电流表相同，指针偏转角度相同时，干路电流大于支路电流，故$\mathrm{A}_1$用0～3A量程，$\mathrm{A}_2$用0～0.6A量程，大量程读数为小量程的5倍，即正常时$I=5I_2$，故$R_1$支路电流$I_1=I-I_2=4I_2$。
故障后$\mathrm{A}_1$指针偏转角度为原来的$\frac{1}{5}$，说明故障后$\mathrm{A}_1$的电流$I'=\frac{1}{5}I=\frac{1}{5}×5I_2=I_2$。
假设$R_1$断路：电路仅$R_2$工作，此时$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$示数相等，即$I'=I_2'$，得$I_2'=I_2$，符合$R_2$完好的条件，故障成立。
假设$R_2$断路：电路仅$R_1$工作，$\mathrm{A}_1$示数为$I_1=4I_2$，此时$\mathrm{A}_1$偏转角度为原来的$\frac{4}{5}$，与题意矛盾，故障不成立。
因此故障为$R_1$断路。
对选项分析：
A. 电压表测电源电压，示数不为零，错误；
B. $R_1$断路时，$\mathrm{A}_1$与$\mathrm{A}_2$示数相等，$\mathrm{A}_1$不大于$\mathrm{A}_2$，错误；
C. 故障为$R_1$断路，正确；
D. 故障不是$R_2$断路，错误。
【答案】
C
【知识点】
并联电路电流规律、电流表使用、电路故障分析
【点评】
本题结合并联电路电流特点和电流表量程的关系分析电路故障，关键是利用“相同电流表指针偏转角度相同时，大量程读数是小量程的5倍”的特点，结合故障后电流变化验证故障类型，需分情况讨论排除错误假设，对逻辑分析能力有一定要求。
【难度系数】
0.3
首先理清电路：闭合开关后，$R_1$与$R_2$并联，电流表$\mathrm{A}_1$测干路总电流，电流表$\mathrm{A}_2$测$R_2$支路的电流，电压表测电源电压。已知两个电流表相同，指针偏转角度相同时，干路电流（$\mathrm{A}_1$示数）大于支路电流（$\mathrm{A}_2$示数），故$\mathrm{A}_1$用0～3A大量程，$\mathrm{A}_2$用0～0.6A小量程，大量程读数是小量程的5倍，即正常时干路电流$I=5I_2$（$I_2$为$\mathrm{A}_2$示数），因此$R_1$支路电流$I_1=I-I_2=4I_2$。
故障为$R_1$或$R_2$断路，需结合$\mathrm{A}_1$指针偏转变为原来的$\frac{1}{5}$分析：电流表偏转角度与电流成正比，故故障后$\mathrm{A}_1$的电流为原来的$\frac{1}{5}$，即$I'=\frac{1}{5}I$。
分两种故障假设：
1. 若$R_1$断路：电路仅$R_2$工作，此时$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$均测$R_2$电流，示数相等，即$I'=I_2'$；结合$I=5I_2$，得$I'=\frac{1}{5}×5I_2=I_2$，故$I_2'=I_2$，符合$R_2$正常的条件，此故障成立。
2. 若$R_2$断路：电路仅$R_1$工作，$\mathrm{A}_1$测$R_1$电流，$\mathrm{A}_2$示数为0，此时$\mathrm{A}_1$的电流为$I_1=4I_2$，偏转角度为原来的$\frac{4}{5}$，与题目中“变为原来的$\frac{1}{5}$”矛盾，此故障不成立。
综上，故障为$R_1$断路，再逐一分析选项即可。
【解析】
闭合开关后，$R_1$与$R_2$并联，$\mathrm{A}_1$测干路电流$I$，$\mathrm{A}_2$测$R_2$支路电流$I_2$，电压表测电源电压$U$。
因两电流表相同，指针偏转角度相同时，干路电流大于支路电流，故$\mathrm{A}_1$用0～3A量程，$\mathrm{A}_2$用0～0.6A量程，大量程读数为小量程的5倍，即正常时$I=5I_2$，故$R_1$支路电流$I_1=I-I_2=4I_2$。
故障后$\mathrm{A}_1$指针偏转角度为原来的$\frac{1}{5}$，说明故障后$\mathrm{A}_1$的电流$I'=\frac{1}{5}I=\frac{1}{5}×5I_2=I_2$。
假设$R_1$断路：电路仅$R_2$工作，此时$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$示数相等，即$I'=I_2'$，得$I_2'=I_2$，符合$R_2$完好的条件，故障成立。
假设$R_2$断路：电路仅$R_1$工作，$\mathrm{A}_1$示数为$I_1=4I_2$，此时$\mathrm{A}_1$偏转角度为原来的$\frac{4}{5}$，与题意矛盾，故障不成立。
因此故障为$R_1$断路。
对选项分析：
A. 电压表测电源电压，示数不为零，错误；
B. $R_1$断路时，$\mathrm{A}_1$与$\mathrm{A}_2$示数相等，$\mathrm{A}_1$不大于$\mathrm{A}_2$，错误；
C. 故障为$R_1$断路，正确；
D. 故障不是$R_2$断路，错误。
【答案】
C
【知识点】
并联电路电流规律、电流表使用、电路故障分析
【点评】
本题结合并联电路电流特点和电流表量程的关系分析电路故障，关键是利用“相同电流表指针偏转角度相同时，大量程读数是小量程的5倍”的特点，结合故障后电流变化验证故障类型，需分情况讨论排除错误假设，对逻辑分析能力有一定要求。
【难度系数】
0.3
