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9. 在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯对19世纪中期工人阶级的问题作出了以下回答。这些“回答”反映出《共产党宣言》的发表 （
问题 回答
社会不公平的原因是什么
生产资料私有制
如何改变不公平的现状 无产阶级用暴力推翻资产阶级，建立自己的统治
A.指导工业革命中资本主义的发展
B.主张采取和平方式建立政权
C.为无产阶级革命提供了科学理论
D.肯定了资产阶级的历史作用
C
）问题 回答
社会不公平的原因是什么
生产资料私有制如何改变不公平的现状 无产阶级用暴力推翻资产阶级，建立自己的统治
A.指导工业革命中资本主义的发展
B.主张采取和平方式建立政权
C.为无产阶级革命提供了科学理论
D.肯定了资产阶级的历史作用
答案
9.C
解析
【分析】
要解答本题，需结合《共产党宣言》的相关内容，分析材料中两个问题的回答所体现的核心意义，再逐一判断选项的正误。材料中明确指出社会不公平的原因是生产资料私有制，改变不公平现状的方式是无产阶级用暴力推翻资产阶级、建立自己的统治，这些内容反映了《共产党宣言》对无产阶级革命的指导作用，据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
本题考查《共产党宣言》的发表意义，具体分析如下：
1. 选项A：《共产党宣言》是指导无产阶级进行革命斗争的理论，并非用于指导资本主义的发展，该选项错误。
2. 选项B：材料中明确提到改变不公平现状的方式是“无产阶级用暴力推翻资产阶级，建立自己的统治”，并非和平方式，该选项错误。
3. 选项C：材料中对社会不公平原因的分析，以及提出的无产阶级革命的路径，都体现了《共产党宣言》为无产阶级革命提供了科学的理论指导，该选项正确。
4. 选项D：材料内容未涉及对资产阶级历史作用的肯定，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
《共产党宣言》、无产阶级革命理论
【点评】
本题通过《共产党宣言》中的具体表述，考查学生对其核心价值的理解，需要学生准确提取材料关键信息，结合所学知识排除干扰选项，属于中等难度的基础题。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需结合《共产党宣言》的相关内容，分析材料中两个问题的回答所体现的核心意义，再逐一判断选项的正误。材料中明确指出社会不公平的原因是生产资料私有制，改变不公平现状的方式是无产阶级用暴力推翻资产阶级、建立自己的统治，这些内容反映了《共产党宣言》对无产阶级革命的指导作用，据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
本题考查《共产党宣言》的发表意义，具体分析如下：
1. 选项A：《共产党宣言》是指导无产阶级进行革命斗争的理论，并非用于指导资本主义的发展，该选项错误。
2. 选项B：材料中明确提到改变不公平现状的方式是“无产阶级用暴力推翻资产阶级，建立自己的统治”，并非和平方式，该选项错误。
3. 选项C：材料中对社会不公平原因的分析，以及提出的无产阶级革命的路径，都体现了《共产党宣言》为无产阶级革命提供了科学的理论指导，该选项正确。
4. 选项D：材料内容未涉及对资产阶级历史作用的肯定，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
《共产党宣言》、无产阶级革命理论
【点评】
本题通过《共产党宣言》中的具体表述，考查学生对其核心价值的理解，需要学生准确提取材料关键信息，结合所学知识排除干扰选项，属于中等难度的基础题。
【难度系数】
0.5
10. 马克思是人类历史上杰出的思想家。从下列中外学者对马克思的评论中可得出马克思主义的特点是（
钱乘旦：马克思用数学公式计算出剩余价值，他的理论因此成为“科学”的理论。
弗里德里希·列斯纳：在马克思身上，嗅不到
点空想家的气味，他常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。
A.科学性、开放性
B.科学性、实践性
C.人民性、平等性
D.革命性、开放性
B
）钱乘旦：马克思用数学公式计算出剩余价值，他的理论因此成为“科学”的理论。
弗里德里希·列斯纳：在马克思身上，嗅不到
点空想家的气味，他常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。A.科学性、开放性
B.科学性、实践性
C.人民性、平等性
D.革命性、开放性
答案
10.B
解析
【分析】
要解答本题，需结合两位学者对马克思的评论，提取对应马克思主义的特点：首先看钱乘旦的评论，马克思用数学公式计算剩余价值，理论被称为“科学”的理论，体现了马克思主义的科学性；再看列斯纳的评论，马克思没有空想家的气味，被工人们亲切称呼，说明其理论与工人实践紧密结合，体现了马克思主义的实践性。据此对应选项选出答案。
【解析】
1. 分析材料：①钱乘旦的观点：马克思通过数学公式计算剩余价值，理论被称为“科学”的理论，说明马克思主义是经过科学论证的，具有科学性；②列斯纳的观点：马克思身上没有空想家的气味，被工人们亲切称呼，说明马克思的理论并非空想，而是与工人阶级的实践相结合，服务于实践，具有实践性。
2. 分析选项：A选项的开放性、C选项的人民性与平等性、D选项的革命性与开放性，均未在材料中体现；B选项的科学性、实践性与材料内容完全对应。
【答案】
B
【知识点】
马克思主义特点、科学性、实践性
【点评】
本题通过学者对马克思的评论考查马克思主义的核心特点，需准确提取材料关键信息并对应知识点，难度适中，属于基础理解类题目。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需结合两位学者对马克思的评论，提取对应马克思主义的特点：首先看钱乘旦的评论，马克思用数学公式计算剩余价值，理论被称为“科学”的理论，体现了马克思主义的科学性；再看列斯纳的评论，马克思没有空想家的气味，被工人们亲切称呼，说明其理论与工人实践紧密结合，体现了马克思主义的实践性。据此对应选项选出答案。
【解析】
1. 分析材料：①钱乘旦的观点：马克思通过数学公式计算剩余价值，理论被称为“科学”的理论，说明马克思主义是经过科学论证的，具有科学性；②列斯纳的观点：马克思身上没有空想家的气味，被工人们亲切称呼，说明马克思的理论并非空想，而是与工人阶级的实践相结合，服务于实践，具有实践性。
2. 分析选项：A选项的开放性、C选项的人民性与平等性、D选项的革命性与开放性，均未在材料中体现；B选项的科学性、实践性与材料内容完全对应。
【答案】
B
【知识点】
马克思主义特点、科学性、实践性
【点评】
本题通过学者对马克思的评论考查马克思主义的核心特点，需准确提取材料关键信息并对应知识点，难度适中，属于基础理解类题目。
【难度系数】
0.6
三、综合题
11. 阅读材料，回答问题。（8分）
【读书了解历史】
材料一:书籍目录既可以帮助我们快速了解、查找书籍的内容,也可以使我们清晰地了解主题、内容之间的逻辑结构。小明同学在阅读某历史专著时,首先翻看了目录。下面展示的就是该书第九章的目录(节选)。
(1)结合所学知识,将第四节中第三个小标题补充完整。(2分)
(2)该书第九章主题是工业革命,作者把“工人运动与社会主义”放在这个主题中。请结合所学知识,解释作者这样处理的合理性。(4分)
【读书树立情怀】
材料二:从青年时代起,马克思就关注于实现人类的解放。他认为,实现人类的彻底解放,必须超越工业文明,克服工业文明所招致的各种灾难与局限。从这一基本思路出发,马克思高度期盼与热情赞颂无产阶级革命,并曾多次实际参与到工人运动中去,这些都体现了马克思对人类、人类命运走向的深切关怀。
——摘编自王斯德《世界通史》
(3)根据材料二,作为新时代的青年学生,你有何感想?(2分)
11. 阅读材料，回答问题。（8分）
【读书了解历史】
材料一:书籍目录既可以帮助我们快速了解、查找书籍的内容,也可以使我们清晰地了解主题、内容之间的逻辑结构。小明同学在阅读某历史专著时,首先翻看了目录。下面展示的就是该书第九章的目录(节选)。
(1)结合所学知识,将第四节中第三个小标题补充完整。(2分)
(2)该书第九章主题是工业革命,作者把“工人运动与社会主义”放在这个主题中。请结合所学知识,解释作者这样处理的合理性。(4分)
【读书树立情怀】
材料二:从青年时代起,马克思就关注于实现人类的解放。他认为,实现人类的彻底解放,必须超越工业文明,克服工业文明所招致的各种灾难与局限。从这一基本思路出发,马克思高度期盼与热情赞颂无产阶级革命,并曾多次实际参与到工人运动中去,这些都体现了马克思对人类、人类命运走向的深切关怀。
——摘编自王斯德《世界通史》
(3)根据材料二,作为新时代的青年学生,你有何感想?(2分)
答案
11. (1)补充:《共产党宣言》的发表(或马克思主义的诞生)。
(2)工业革命使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,工人阶级队伍壮大,早期工人运动兴起。同时,工业革命的发展暴露了资本主义制度的弊端,促使空想社会主义产生。但空想社会主义无法解决实际问题,马克思和恩格斯结合工业革命带来的社会现实,发表了《共产党宣言》,为国际工人运动提供了科学理论指导。因此,工人运动与社会主义是工业革命在社会层面的延伸,二者紧密相关。
(3)作为新时代的青年学生,要把个人的选择与时代发展的需求相结合。(合理即可)
(2)工业革命使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,工人阶级队伍壮大,早期工人运动兴起。同时,工业革命的发展暴露了资本主义制度的弊端,促使空想社会主义产生。但空想社会主义无法解决实际问题,马克思和恩格斯结合工业革命带来的社会现实,发表了《共产党宣言》,为国际工人运动提供了科学理论指导。因此,工人运动与社会主义是工业革命在社会层面的延伸,二者紧密相关。
(3)作为新时代的青年学生,要把个人的选择与时代发展的需求相结合。(合理即可)
解析
【分析】
本题围绕工业革命相关历史知识设置问题，解题思路如下：
1. 第(1)问：需结合第四节“工人运动与社会主义”的内容逻辑，前面是早期工人运动、空想社会主义，后面是第一国际和巴黎公社，中间对应马克思主义诞生的标志性事件，属于基础知识点的记忆考查。
2. 第(2)问：要明确“工人运动与社会主义”和工业革命的内在联系，需从工业革命引发的阶级分化、工人阶级壮大、资本主义弊端暴露、空想社会主义的局限、马克思主义诞生的背景及对工人运动的指导作用等方面分析，理解二者是工业革命在社会领域的延伸。
3. 第(3)问：结合材料二马克思的贡献，联系新时代青年的责任，围绕个人与时代结合、关注人类命运等角度作答，言之有理即可。
【解析】
(1) 第四节“工人运动与社会主义”的内容顺序为：早期工人运动→空想社会主义→马克思主义诞生→第一国际和巴黎公社，因此第三个小标题应补充《共产党宣言》的发表（或马克思主义的诞生）。
(2) 工业革命推动生产力发展，使社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级，工人阶级队伍壮大，早期工人运动兴起；同时工业革命的发展暴露了资本主义制度的弊端，促使空想社会主义产生，但空想社会主义无法指导工人运动取得成功。马克思和恩格斯结合工业革命带来的社会现实，创立科学社会主义理论，发表《共产党宣言》，为国际工人运动提供了科学理论指导，因此工人运动与社会主义是工业革命在社会层面的延伸，二者紧密相关，故作者将其放在工业革命主题中。
(3) 结合材料二，马克思关注人类解放、参与工人运动，作为新时代青年，应将个人发展与时代需求结合，树立远大理想，关注人类命运，努力学习为社会发展贡献力量（言之有理即可）。
【答案】
(1) 《共产党宣言》的发表(或马克思主义的诞生)。
(2) 工业革命使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,工人阶级队伍壮大,早期工人运动兴起。同时,工业革命的发展暴露了资本主义制度的弊端,促使空想社会主义产生。但空想社会主义无法解决实际问题,马克思和恩格斯结合工业革命带来的社会现实,发表了《共产党宣言》,为国际工人运动提供了科学理论指导。因此,工人运动与社会主义是工业革命在社会层面的延伸,二者紧密相关。
(3) 作为新时代的青年学生,要把个人的选择与时代发展的需求相结合。(合理即可)
【知识点】
工业革命的影响、马克思主义的诞生、国际工人运动
【点评】
本题以书籍目录为材料，考查工业革命相关的工人运动与社会主义发展的知识，注重考查学生对历史事件逻辑关系的理解和知识迁移运用能力，难度适中，符合历史学科的考察要求。
【难度系数】
0.6
本题围绕工业革命相关历史知识设置问题，解题思路如下：
1. 第(1)问：需结合第四节“工人运动与社会主义”的内容逻辑，前面是早期工人运动、空想社会主义，后面是第一国际和巴黎公社，中间对应马克思主义诞生的标志性事件，属于基础知识点的记忆考查。
2. 第(2)问：要明确“工人运动与社会主义”和工业革命的内在联系，需从工业革命引发的阶级分化、工人阶级壮大、资本主义弊端暴露、空想社会主义的局限、马克思主义诞生的背景及对工人运动的指导作用等方面分析，理解二者是工业革命在社会领域的延伸。
3. 第(3)问：结合材料二马克思的贡献，联系新时代青年的责任，围绕个人与时代结合、关注人类命运等角度作答，言之有理即可。
【解析】
(1) 第四节“工人运动与社会主义”的内容顺序为：早期工人运动→空想社会主义→马克思主义诞生→第一国际和巴黎公社，因此第三个小标题应补充《共产党宣言》的发表（或马克思主义的诞生）。
(2) 工业革命推动生产力发展，使社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级，工人阶级队伍壮大，早期工人运动兴起；同时工业革命的发展暴露了资本主义制度的弊端，促使空想社会主义产生，但空想社会主义无法指导工人运动取得成功。马克思和恩格斯结合工业革命带来的社会现实，创立科学社会主义理论，发表《共产党宣言》，为国际工人运动提供了科学理论指导，因此工人运动与社会主义是工业革命在社会层面的延伸，二者紧密相关，故作者将其放在工业革命主题中。
(3) 结合材料二，马克思关注人类解放、参与工人运动，作为新时代青年，应将个人发展与时代需求结合，树立远大理想，关注人类命运，努力学习为社会发展贡献力量（言之有理即可）。
【答案】
(1) 《共产党宣言》的发表(或马克思主义的诞生)。
(2) 工业革命使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,工人阶级队伍壮大,早期工人运动兴起。同时,工业革命的发展暴露了资本主义制度的弊端,促使空想社会主义产生。但空想社会主义无法解决实际问题,马克思和恩格斯结合工业革命带来的社会现实,发表了《共产党宣言》,为国际工人运动提供了科学理论指导。因此,工人运动与社会主义是工业革命在社会层面的延伸,二者紧密相关。
(3) 作为新时代的青年学生,要把个人的选择与时代发展的需求相结合。(合理即可)
【知识点】
工业革命的影响、马克思主义的诞生、国际工人运动
【点评】
本题以书籍目录为材料，考查工业革命相关的工人运动与社会主义发展的知识，注重考查学生对历史事件逻辑关系的理解和知识迁移运用能力，难度适中，符合历史学科的考察要求。
【难度系数】
0.6
