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1. 选一选。
(1) (
A. 江苏省
B. 一座主题公园
C. 一个篮球场
D. 一所实验小学
(2) 如果4平方米能站20名同学，照这样计算，1公顷能站多少名同学？下面计算方法不正确的是(
A. $20÷4×1×10000$
B. $20×10000$
C. $1×10000÷4×20$
D. 4平方米$\xrightarrow{×2500}$1公顷，20名$\xrightarrow{×2500}$？名
(1) (
B
)的占地面积最接近1平方千米。A. 江苏省
B. 一座主题公园
C. 一个篮球场
D. 一所实验小学
(2) 如果4平方米能站20名同学，照这样计算，1公顷能站多少名同学？下面计算方法不正确的是(
B
)。A. $20÷4×1×10000$
B. $20×10000$
C. $1×10000÷4×20$
D. 4平方米$\xrightarrow{×2500}$1公顷，20名$\xrightarrow{×2500}$？名
答案
1. (1) B (2) B
2. 下面是某社区公益宣传活动的场地示意图。
小乐是这样计算该场地面积的：
$10×12=120$(平方米) $10-5=5$(米)
$(6+12)×5÷2=45$(平方米)
$120-45=75$(平方米)
请在上图中用虚线表示出小乐计算时的思路。
小乐是这样计算该场地面积的：
$10×12=120$(平方米) $10-5=5$(米)
$(6+12)×5÷2=45$(平方米)
$120-45=75$(平方米)
请在上图中用虚线表示出小乐计算时的思路。
答案
从场地示意图的左上角顶点向右画水平虚线，延伸至图形最右侧竖直边的顶端；
从该顶端竖直向下画竖直虚线，与标注6m的水平线段的右端点相连。
答：按上述方法画出两条虚线，即可表示出小乐先补出长12m、宽10m的大长方形，再减去右上角对应梯形的计算思路。
从该顶端竖直向下画竖直虚线，与标注6m的水平线段的右端点相连。
答：按上述方法画出两条虚线，即可表示出小乐先补出长12m、宽10m的大长方形，再减去右上角对应梯形的计算思路。
3. 幸福小区有一块长方形空地，要在这块空地上规划一些停车位，设计图如下。
（1）草坪的面积是多少平方米？
（2）实际建设时，需要给行车道铺设水泥混凝土。已知每平方米水泥混凝土60元，铺设行车道共需多少元？
（1）草坪的面积是多少平方米？
（2）实际建设时，需要给行车道铺设水泥混凝土。已知每平方米水泥混凝土60元，铺设行车道共需多少元？
答案
(1) $(4+6)×2=20$(平方米)
答:草坪的面积是 20 平方米。
(2) $3×4=12$(平方米)
$60×12×4=2880$(元)
答:铺行车道共需 2880 元。
答:草坪的面积是 20 平方米。
(2) $3×4=12$(平方米)
$60×12×4=2880$(元)
答:铺行车道共需 2880 元。
4. 李想将两个完全相同的直角三角形部分叠放在一起(如图,单位:厘米),涂色部分的面积是多少?(提示:思考图中两个梯形的面积有什么关系。)
答案
$(3+4)×2÷2=7$(平方厘米)
答:涂色部分的面积是 7 平方厘米。
(方法不唯一,合理即可)
答:涂色部分的面积是 7 平方厘米。
(方法不唯一,合理即可)
