2026年同步练习册山东人民出版社六年级语文上册人教版第43页答案
1. 本次习作要写一篇
虚构
（写实 虚构）的故事。

答案

1. 虚构
2. 习作的重点不包括(
A
)。

A.故事发生的时间
B.完整故事的展开
C.曲折的故事情节
D.个性鲜明的人物

答案

2. A
3.下列素材中符合本次习作要求的一项是(
B
)。

A.清晨的公园,晨练的人们在锻炼身体
B.暴雨突至的放学路上,没有带伞的少年偶遇暖心的陌生人,发生了一段难忘的经历
C.我和同学在课间一起聊天、玩耍
D.小区的花坛里长出了几株嫩绿的小草

答案

3. B
4. 在适合作为本次习作主题的素材后画“√”。
(1)小明帮小天找到了丢失的小狗,小天希望自己也能成为像小明一样助人为乐的人。 （
√
）
(2)九寨沟风景迷人,我和爸爸妈妈玩得很开心。 （
）
(3)在寒冷的街头,小天遇到一只流浪狗,他极力说服了爸爸妈妈,收留了小狗。 （
√
）

答案

4. (1)√
(3)√
5. 根据环境、人物，展开想象，补充故事情节。
材料
环境
人物
故事情节
第一组
春日校园
小辉、班长、班主任
第二组
冬日黄昏
小天、小明

答案

示例:班长怀疑淘气包小辉要破坏丁香树，便抓着小辉去见班主任，却发现小辉只是在救助一只流浪猫 小天在放学路上发现了一只冻僵的流浪狗，宠物店的志愿者小明正好路过，二人合力把小狗送往宠物医院救助，并决定一起照顾它
6.读读下面的句段，按要求仿写。
“爸爸妈妈怎么还没回来呢？”铁蛋坐在桌前想着，“今天可是我的生日啊，他们每年都会回来的。难道他们忘了？……不，他们肯定不会忘的！”（心理描写）
结合给出的情境，根据人物的性格特点，选择其中一个人物进行心理描写。
充满爱心的少年小天和志愿者小明看到一位老奶奶吃力地推着三轮车。

答案

6. 示例:小天眉头紧锁，心里想:老奶奶的三轮车应该是坏了，这样推下去，她得什么时候才能到家啊？我得想办法帮帮她。