三、阅读词作,完成练习。
【甲】忆秦娥·娄山关
毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
【乙】清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?
探究方法 探究内容
1. 把握节奏,读准语气。 (1)下列词句朗读停顿划分不正确的一项是(
A. 西风/烈,长空/雁叫/霜晨月。
B. 霜/晨月,马蹄/声碎,喇叭/声咽。
C. 雄关/漫道/真如铁,而今/迈步/从头越。
D. 不到/长城/非好汉,屈指/行程/二万。
(2)读【甲】词要读出(
A. 苍凉悲壮、豪迈坚定
B. 轻松愉悦、悠然自得
C. 哀怨悲伤、消极迷茫
D. 激昂奔放、乐观自信

2. 提炼信息,再读明义。 品读【甲】词中“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我体会到了红军
续表
探究方法 探究内容
3. 想象画面,体悟情感。 两首词都以写景开篇,读“西风烈,长空雁叫霜晨月”,我仿佛看到了
4. 纵观全词,剖析视角。 《忆秦娥·娄山关》和《清平乐·六盘山》都创作于红军长征时期。下列关于这两首词的说法,不正确的一项是(
A.《忆秦娥·娄山关》以写景作结,“苍山如海,残阳如血”描绘了壮阔苍凉的夕照景象,烘托出红军战士视死如归的英雄气概。
B.《忆秦娥·娄山关》中“马蹄声碎,喇叭声咽”,“碎”字写出了马蹄声急促而细碎的特点,“咽”字形容军号声低沉悲壮,精妙地渲染了战争紧张、惨烈的氛围。
C.《清平乐·六盘山》上阕抒发了红军长征行程二万的豪迈斗志;下阕则通过“缚住苍龙”的联想,表达了彻底消灭反动势力、夺取革命胜利的坚定信心。
D.《清平乐·六盘山》主要表现长征途中的艰难险阻与战争的惨烈,而《忆秦娥·娄山关》则更多展现了革命必胜的乐观精神和对未来的展望。

【甲】忆秦娥·娄山关
毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
【乙】清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?
探究方法 探究内容
1. 把握节奏,读准语气。 (1)下列词句朗读停顿划分不正确的一项是(
B
)。A. 西风/烈,长空/雁叫/霜晨月。
B. 霜/晨月,马蹄/声碎,喇叭/声咽。
C. 雄关/漫道/真如铁,而今/迈步/从头越。
D. 不到/长城/非好汉,屈指/行程/二万。
(2)读【甲】词要读出(
A
)的语气,读【乙】词要读出(D
)的语气。A. 苍凉悲壮、豪迈坚定
B. 轻松愉悦、悠然自得
C. 哀怨悲伤、消极迷茫
D. 激昂奔放、乐观自信
2. 提炼信息,再读明义。 品读【甲】词中“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我体会到了红军
不畏艰难、勇往直前
的精神;从【乙】词中“不到长城非好汉
,屈指行程二万
”两句,也能体会到同样的精神。续表
探究方法 探究内容
3. 想象画面,体悟情感。 两首词都以写景开篇,读“西风烈,长空雁叫霜晨月”,我仿佛看到了
凛冽的西风吹过,辽阔的天空中大雁鸣叫,清晨的残月挂在天边
;读“天高云淡,望断南飞雁”,我仿佛看到了天空高远、云朵淡薄,词人望着南飞的大雁直到看不见踪影
。从中我能体会到词人豪迈坚定、革命必胜
的豪情。4. 纵观全词,剖析视角。 《忆秦娥·娄山关》和《清平乐·六盘山》都创作于红军长征时期。下列关于这两首词的说法,不正确的一项是(
D
)。A.《忆秦娥·娄山关》以写景作结,“苍山如海,残阳如血”描绘了壮阔苍凉的夕照景象,烘托出红军战士视死如归的英雄气概。
B.《忆秦娥·娄山关》中“马蹄声碎,喇叭声咽”,“碎”字写出了马蹄声急促而细碎的特点,“咽”字形容军号声低沉悲壮,精妙地渲染了战争紧张、惨烈的氛围。
C.《清平乐·六盘山》上阕抒发了红军长征行程二万的豪迈斗志;下阕则通过“缚住苍龙”的联想,表达了彻底消灭反动势力、夺取革命胜利的坚定信心。
D.《清平乐·六盘山》主要表现长征途中的艰难险阻与战争的惨烈,而《忆秦娥·娄山关》则更多展现了革命必胜的乐观精神和对未来的展望。
答案
1. (1)B (2)A D
2. 不畏艰难、勇往直前 不到长城非好汉 屈指行程二万
3. 示例:凛冽的西风吹过,辽阔的天空中大雁鸣叫,清晨的残月挂在天边 天空高远、云朵淡薄,词人望着南飞的大雁直到看不见踪影 豪迈坚定、革命必胜
4. D
2. 不畏艰难、勇往直前 不到长城非好汉 屈指行程二万
3. 示例:凛冽的西风吹过,辽阔的天空中大雁鸣叫,清晨的残月挂在天边 天空高远、云朵淡薄,词人望着南飞的大雁直到看不见踪影 豪迈坚定、革命必胜
4. D
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