1. Bob can play tennis very well.

A.a
B.an
C.the
D./

1. D

【分析】这道题考查英语中play与球类名词搭配的冠词用法，解题思路是：先回忆固定搭配规则——play后接球类运动名词时，中间不需要加任何冠词，再结合选项判断即可。
【解析】在英语中，动词play表示“进行某项球类运动”时，其后直接跟球类名词，不需要加冠词（零冠词用法），这是固定搭配。本题中tennis（网球）属于球类运动，因此play tennis中间无需加冠词，对应选项为D。
【答案】D
【知识点】零冠词（球类运动前）、冠词的用法
【点评】本题考查基础的冠词固定搭配，属于英语学习中的常考基础知识点，难度较低，只要牢记球类运动前用零冠词的规则即可轻松解答。
【难度系数】0.8

2. —Can you help me my Eng-lish?
—Of course.

A.with
B.of
C.on
D.about

2. A

【分析】本题考查英语中固定短语的搭配用法，需回忆“帮助某人做某事（在某方面）”对应的正确介词搭配，以此判断选项。
【解析】固定短语“help sb with sth”是英语中表示“在某方面帮助某人”的常用搭配，题目中表达“帮助我的英语”，符合该短语结构，因此应选用介词with，对应选项A。
【答案】A
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题为基础的介词搭配题，考查常用短语的识记，属于英语学习中的基础知识点，只要牢记固定搭配即可轻松选出答案。
【难度系数】0.9

3. Jim can play the drums. he can't play it very well.

A.And
B.But
C.Because
D.So

3. B

【分析】首先分析句子前后的逻辑关系：前半句“Jim会打鼓”和后半句“他打得不是很好”是转折关系，需要选择表转折的连词。再逐一分析选项连词的含义，匹配逻辑关系即可得出答案。
【解析】句子前半部分“Jim can play the drums”说明Jim会打鼓，后半部分“he can't play it very well”表示他打得不好，前后为转折关系，应使用转折连词But。A选项And表并列，不符合逻辑；C选项Because表原因，不符合；D选项So表结果，不符合，因此选B。
【答案】B
【知识点】连词辨析；转折连词
【点评】本题考查连词的用法，解题关键是理清句子前后的逻辑关系，结合各连词的含义选择合适的选项，属于基础题型。
【难度系数】0.8

4. Miss Read is at music. She is in the music club.

A.happy
B.well
C.good
D.bad

4. C

【分析】首先理解句子语境：里德小姐在音乐俱乐部，说明她擅长音乐。接着回忆英语固定搭配：be good at是固定短语，意为“擅长”，符合语境要求。再辨析各选项：A选项happy意为“开心的”，与语境无关；B选项well作形容词时仅表示“身体好的”，不能构成表“擅长”的搭配；C选项good可与at构成be good at，符合语法和语义；D选项bad意为“坏的”，be bad at表示“不擅长”，与“在音乐俱乐部”的语境矛盾。因此正确选项为C。
【解析】根据句意“里德小姐在音乐俱乐部”可知她擅长音乐，需用到固定搭配be good at（擅长）。逐一分析选项：A.happy（开心的），语义不符；B.well作形容词时仅指身体状况良好，不与at搭配表“擅长”；C.good可构成be good at，符合语境；D.bad（坏的），be bad at意为“不擅长”，与句意矛盾。故答案为C。
【答案】C
【知识点】固定搭配be good at、形容词辨析
【点评】本题考查英语基础固定搭配，结合语境和短语用法即可快速选出答案，属于简单的基础题型。
【难度系数】0.8

5. —Can you speak French?
—Yes, but only .

A.a little
B.little
C.a lot
D.a few

5. A

【分析】
先理解对话语境：问句询问是否会说法语，法语（French）是不可数名词，答句表示“会，但只会一点”，需选修饰不可数名词且表肯定含义的词，据此分析选项。
【解析】
French（法语）为不可数名词，需用修饰不可数名词的词：A选项a little表肯定含义，意为“一点”，可修饰不可数名词，符合语境；B选项little表否定含义，意为“几乎没有”，不符合答句的肯定表述；C选项a lot意为“很多”，与答句的only（仅）矛盾；D选项a few修饰可数名词复数，不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词辨析、不可数名词修饰
【点评】
本题考查英语中易混修饰词的用法，需区分可数/不可数名词的修饰规则及肯定/否定含义，属于基础语法题。
【难度系数】
0.6

6. —Do you like playing the violin or drums?
— Drums are too noisy(吵闹的).

A.The drums.
B.The violin.
C.Yes, I do.
D.No, I don't.

6. B

【分析】
本题考查选择疑问句的答语用法，首先明确选择疑问句不能用Yes/No回答，需从给出的选项中选择；再结合答语后半句“鼓太吵”的语境，判断说话人喜欢的乐器，进而选出正确选项。
【解析】
选择疑问句的回答需从问句给出的选项中选择，不能用Yes/No作答，因此先排除C、D选项；根据答语“Drums are too noisy（鼓太吵）”可知，说话人不喜欢鼓，喜欢小提琴，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
选择疑问句；名词辨析
【点评】
本题为基础英语交际题，核心考查选择疑问句的答语规则，结合语境即可快速得出答案，难度较低。
【难度系数】
0.8

7. How well you play the piano! Maybe you can our music club.

A.do
B.be
C.join
D.come

7. C

【分析】首先理解句子语境：“你钢琴弹得多好啊！也许你可以______我们的音乐俱乐部。”需选择符合“加入俱乐部”含义的动词。逐一分析选项：A选项do表“做”，不符合加入俱乐部的语境；B选项be表“成为”，后常接身份类名词，不能直接接club；C选项join表“加入（团体、俱乐部等）”，是及物动词，可直接接宾语，符合语境；D选项come表“来”，是不及物动词，接地点需加介词to，不能直接接club。据此确定答案。
【解析】句子意为“你钢琴弹得真好！也许你可以加入我们的音乐俱乐部。”A项do意为“做”，与语境不符；B项be意为“成为”，用法上不能直接接club；C项join意为“加入（俱乐部、团体等）”，是及物动词，可直接接宾语，符合语境；D项come为不及物动词，接地点需加介词to，无法直接接club。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；动词用法
【点评】本题考查日常交际中动词的正确使用，结合语境辨析各动词的含义及搭配是解题关键，属于基础题型。
【难度系数】0.7

8. He can swim, so he wants to join the club.

A.art
B.music
C.chess
D.swimming

8. D

【分析】
首先理解句子含义：他会游泳，所以想加入某个俱乐部。接着分析各选项词义：A选项art意为美术，对应美术俱乐部；B选项music意为音乐，对应音乐俱乐部；C选项chess意为象棋，对应象棋俱乐部；D选项swimming意为游泳，对应游泳俱乐部。结合前半句“会游泳”的语境，应选择与游泳相关的俱乐部，因此可确定答案。
【解析】
句子翻译为“他会游泳，所以他想加入______俱乐部”。逐一分析选项：A. art（美术），B. music（音乐），C. chess（象棋），D. swimming（游泳）。根据语境“会游泳”，需选择对应游泳的俱乐部，即swimming club，所以答案为D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析，名词作定语
【点评】
本题结合语境考查名词词义及用法，难度较低，只要准确掌握各选项词义并理解句子逻辑关系，就能轻松选出正确答案，适合基础阶段英语学习的练习。
【难度系数】
0.8

9. —The school show wants a lot of students.
—Great! join it now.

A.Don't
B.Do
C.Let's
D.Let

9. C

【分析】首先理解对话语境：学校演出需要很多学生，答语表示赞同，需表达“让我们现在加入吧”的建议。接着分析各选项的祈使句用法：A选项Don't是否定祈使句，表禁止，不符合语境；B选项Do开头的祈使句多用于强调，不表建议；C选项Let's是Let us的缩写，意为“让我们”，后接动词原形，用于提出建议，符合语境；D选项Let后需接宾语（如us），单独使用语法错误。
【解析】根据语境，此处需用表建议的祈使句结构，Let's后接动词原形join，符合“让我们加入”的语义。A项表禁止，B项无建议含义，D项语法错误，因此选C。
【答案】C
【知识点】祈使句用法
【点评】本题考查祈使句中表建议的常用表达，需掌握Let's的用法，属于基础语法题。
【难度系数】0.7

10. — do you join the sports club?
—Because I like playing sports very much.

A.What
B.Where
C.How
D.Why

10. D

【分析】首先观察答语，答语以Because（因为）开头，说明问句是在询问原因，需选择对应询问原因的特殊疑问词。接着逐一分析选项：A选项What用于提问事物内容；B选项Where用于提问地点；C选项How用于提问方式；D选项Why用于提问原因，匹配答语语境。
【解析】根据答语中的Because可知，问句是对原因进行提问，应使用疑问词Why。A、B、C选项分别对应提问内容、地点、方式，均不符合语境，只有D选项符合要求，因此选D。
【答案】D
【知识点】特殊疑问句、疑问词辨析
【点评】本题考查特殊疑问词的用法，结合答语的原因提示即可快速选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

三、完形填空
阅读下面短文，从每小题的四个选项中，选出能填入文中相应空白处的最佳答案。
There are many 1 in our school. My English is not 2. I want to join the Eng- lish club. Wang Ying wants to 3 to paint. 4 he wants to join the art club.
Zhang Ping likes 5. He wants to join the running club. Li Nan is good 6 singing and she wants to join the 7 club. 8 club does Han Mei join? Oh, she 9 eating and she joins the cooking club. What can you 10? What club do you want to join?
1. A. trees B. clubs
C. desks D. students
2. A. good B. well
C. easy D. boring
3. A. join B. learn
C. like D. need
4. A. So B. But
C. And D. Or
5. A. running B. singing
C. swimming D. dancing
6. A. of B. with
C. at D. for
7. A. maths B. art
C. music D. sports
8. A. When B. Why
C. How D. What
9. A. is B. has
C. wants D. likes
10. A. be B. do
C. have D. see

1. B 2. A 3. B 4. A 5. A 6. C 7. C 8. D 9. D 10. B

【分析】
本题为校园话题的完形填空，解题时需结合上下文语境、词汇词义及固定搭配逐一分析选项：第1题根据后文加入不同俱乐部的内容，判断学校有很多俱乐部；第2题因想加入英语俱乐部，可知英语不好，对应形容词选择；第3题结合“learn to do sth”固定搭配，判断学习画画；第4题根据前后句因果逻辑，选择表结果的连词；第5题由后文加入跑步俱乐部，确定喜欢的运动；第6题运用“be good at”固定搭配；第7题结合擅长唱歌，确定对应俱乐部；第8题根据提问俱乐部类型，选疑问词；第9题结合喜欢吃东西，选对应动词；第10题根据语境询问能力，选动词。
【解析】
1. 考查名词辨析。后文多次提到加入各类俱乐部，可知学校有很多clubs，故选B。
2. 考查形容词辨析。想加入英语俱乐部，说明英语不好，“is not good”符合语境，故选A。
3. 考查动词搭配。“learn to do sth”是固定短语，意为“学习做某事”，此处指想学画画，故选B。
4. 考查连词。前句说想学画画，后句说加入美术俱乐部，是因果关系，用so，故选A。
5. 考查动名词辨析。后文提到加入跑步俱乐部，可知喜欢running，故选A。
6. 考查固定搭配。“be good at”是固定短语，意为“擅长”，故选C。
7. 考查名词辨析。擅长唱歌，对应加入音乐俱乐部，故选C。
8. 考查疑问词。询问Han Mei加入什么俱乐部，用what，故选D。
9. 考查动词辨析。“like doing sth”表示喜欢做某事，此处指喜欢吃东西，故选D。
10. 考查动词辨析。语境询问“你会做什么”，用do，故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.D 9.D 10.B
【知识点】
完形填空、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本题围绕校园俱乐部话题展开，属于基础完形填空，主要考查词汇词义辨析、固定搭配及上下文逻辑关系，难度适中，需学生结合语境分析选项。
【难度系数】
0.6