【学史方法】
下面结构图形象地展示了禅让制的发展历程,你能说出它们的具体含义吗?说说看。

【知识建构】
本课讲述的是中华文明的起源,请根据目标导航要求掌握的相关史实构建本课的知识结构。

1. 禅让制发展历程含义：炎黄部落融合形成华夏族后，尧、舜、禹之间通过“传贤不传子”的禅让制传承部落联盟首领位置，到禹死后，其子启继位，世袭制取代禅让制，权力传承从民主推选变为家族世代继承。
2. 本课知识结构可按炎黄联盟、炎帝黄帝的传说发明、尧舜禹禅让、世袭制取代禅让制四个核心板块梳理，对应掌握相关人物事迹与制度演变的核心史实即可。

【分析】首先观察结构图，明确时间线与制度演变：炎黄之后的尧、舜、禹传承采用禅让制，禹之后启继位变为世袭制。解题时需先回忆禅让制（民主推选部落联盟首领，传贤）、世袭制（家族世代继承，传子）的含义，结合历程说明变化；知识建构则围绕本课核心内容，梳理关键板块。
【解析】1. 禅让制发展历程含义：炎黄部落融合形成华夏族后，尧、舜、禹之间通过“传贤不传子”的禅让制传承部落联盟首领位置，到禹死后，其子启继位，世袭制取代禅让制，权力传承从民主推选变为家族世代继承。2. 本课知识结构可按炎黄联盟、炎帝黄帝的传说发明、尧舜禹禅让、世袭制取代禅让制四个核心板块梳理，对应掌握相关人物事迹与制度演变的核心史实即可。
【答案】1. 禅让制发展历程含义：炎黄部落融合形成华夏族后，尧、舜、禹之间通过“传贤不传子”的禅让制传承部落联盟首领位置，到禹死后，其子启继位，世袭制取代禅让制，权力传承从民主推选变为家族世代继承。2. 本课知识结构可按炎黄联盟、炎帝黄帝的传说发明、尧舜禹禅让、世袭制取代禅让制四个核心板块梳理，对应掌握相关人物事迹与制度演变的核心史实即可。
【知识点】禅让制、世袭制、中华文明起源
【点评】本题通过结构图直观考察早期政治制度演变与中华文明起源的核心知识，帮助学生梳理历史脉络，理解制度变化的意义，是基础知识点的典型考察题。
【难度系数】0.6