2026年作业本江西教育出版社三年级语文上册人教版第65页答案
阅读短文,完成练习。
各种的声音
叶圣陶
各种的声音引起我们各种的情趣,各种的想象。
早上醒来,眼睛还没有张开,听见碎乱的一片鸟叫声,就知道晴明的阳光在等着我们了。傍晚的时候,听见乌鸦一阵阵地呼噪,就知道人家的烟囱里要吐出炊烟来了。
鸭儿成群游泳,嘎嘎地叫着,使我们想起江南的春景。鹰儿在明蓝的天空中盘旋,徐徐地发出尖锐的鸣声,使我们想起北地的清秋。
夏天,树枝一动不动,送出一片蝉声来,我们只觉得很寂静。秋天的夜里,围绕屋子的都是秋虫的声音,我们也觉得很寂静。同样的寂静却又有不同:蝉声带着热味,而秋虫声带着凉意。
……
水声是很有趣味的。小溪好像一个人在那里轻轻地弹琴,瀑布好像许多人在那里不断地打鼓,弹琴固然寂静,打鼓也不觉得喧闹。大江、大海的声音却像山崩地陷,带着一种惊天动地的气势,我们听了只觉得自己的微弱,连口都不敢开了。
(有删节)
(1)短文是围绕第(
1
)自然段来写的。
(2)短文写了大自然中的哪些声音?
(3)提升题 水声引发了作者的无限想象。用“
”在短文中画出相关句子,再照样子写一写。
示例:雨滴落在屋檐上,好像在轻声歌唱。

答案

(1) 1
(2) 乌鸦、鸭儿、鹰儿的叫声,蝉声,秋虫声,水声。
(3) 相关句子:小溪好像一个人在那里轻轻地弹琴,瀑布好像许多人在那里不断地打鼓,弹琴固然寂静,打鼓也不觉得喧闹。大江、大海的声音却像山崩地陷,带着一种惊天动地的气势,我们听了只觉得自己的微弱,连口都不敢开了。
示例:雨滴落在屋檐上,好像在轻声歌唱。