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9.在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)连接电路时，开关应处于
(2)小华在某次实验时，测得C处电流为0.3 A，观察到A处电流表指针位置如图乙所示，则A处电流大小为
(3)实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程，闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为$I_A$、$I_B$、$I_C$；更换多组
(4)部分实验数据如下表所示，分析实验数据可得出结论：在并联电路中，
|实验序号|$I_A$/A|$I_B$/A|$I_C$/A|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|1| |0.20|0.30|
|2|0.36|0.20|0.16|
|3|0.70|0.32|0.38|
(1)连接电路时，开关应处于
断开
状态。小华将电路正确连接，闭合开关后，发现灯泡$L_1$不亮、$L_2$亮，造成这个现象的原因可能是$L_1$开路
（填“$L_1$开路”“$L_1$短路”或“$L_2$短路”）。(2)小华在某次实验时，测得C处电流为0.3 A，观察到A处电流表指针位置如图乙所示，则A处电流大小为
0.5
A。(3)实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程，闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为$I_A$、$I_B$、$I_C$；更换多组
不同
（填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，这样做的目的是：避免偶然性,得出普遍规律
。(4)部分实验数据如下表所示，分析实验数据可得出结论：在并联电路中，
干路中的电流等于各支路电流之和
。|实验序号|$I_A$/A|$I_B$/A|$I_C$/A|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|1| |0.20|0.30|
|2|0.36|0.20|0.16|
|3|0.70|0.32|0.38|
答案
9.(1)断开 $L_1$开路 (2)0.5 (3)不同 避免偶然性,得出普遍规律 (4)干路中的电流等于各支路电流之和
解析
【分析】
本题围绕“探究并联电路电流特点”的实验展开，需结合电学实验基本要求、并联电路规律逐步分析：
1. 连接电路时，为防止短路损坏器材，开关需断开；故障分析时，并联电路各支路独立，L2亮说明L2支路正常，L1不亮则是L1支路开路（短路会导致电源短路，两灯都不亮）。
2. 并联电路干路电流等于各支路电流之和，A处为干路，电流大于C处，结合电流表量程和指针位置可确定A处电流。
3. 实验中更换不同规格灯泡，目的是避免偶然性，得出普遍规律，而非特殊情况。
4. 分析实验数据，将各支路电流相加与干路电流对比，推导并联电路电流特点。
【解析】
(1) 连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态；闭合开关后，L1不亮、L2亮，说明L2支路正常，若L1短路或L2短路会造成电源短路，两灯均不亮，故故障为$L_1$开路。
(2) 并联电路中干路电流等于各支路电流之和，A处为干路，C处为支路（电流0.3A），A处电流更大；电流表选用0~0.6A量程，分度值0.02A，指针示数为0.5A，故A处电流为0.5A。
(3) 为避免实验偶然性，得出普遍规律，需更换不同规格的灯泡重复实验。
(4) 分析实验数据：实验2中$I_B+I_C=0.20A+0.16A=0.36A=I_A$；实验3中$I_B+I_C=0.32A+0.38A=0.70A=I_A$，因此结论为：在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和。
【答案】
9.(1)断开；$L_1$开路 (2)0.5 (3)不同；避免偶然性，得出普遍规律 (4)干路中的电流等于各支路电流之和
【知识点】
并联电路电流特点、电路故障分析、实验探究的科学性
【点评】
本题是电学基础实验题，全面考查并联电路电流特点的探究过程，涵盖电路连接、故障分析、电流表读数、实验设计等知识点，注重对实验原理和方法的理解，难度适中，适合巩固电学实验基础。
【难度系数】
0.3
本题围绕“探究并联电路电流特点”的实验展开，需结合电学实验基本要求、并联电路规律逐步分析：
1. 连接电路时，为防止短路损坏器材，开关需断开；故障分析时，并联电路各支路独立，L2亮说明L2支路正常，L1不亮则是L1支路开路（短路会导致电源短路，两灯都不亮）。
2. 并联电路干路电流等于各支路电流之和，A处为干路，电流大于C处，结合电流表量程和指针位置可确定A处电流。
3. 实验中更换不同规格灯泡，目的是避免偶然性，得出普遍规律，而非特殊情况。
4. 分析实验数据，将各支路电流相加与干路电流对比，推导并联电路电流特点。
【解析】
(1) 连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态；闭合开关后，L1不亮、L2亮，说明L2支路正常，若L1短路或L2短路会造成电源短路，两灯均不亮，故故障为$L_1$开路。
(2) 并联电路中干路电流等于各支路电流之和，A处为干路，C处为支路（电流0.3A），A处电流更大；电流表选用0~0.6A量程，分度值0.02A，指针示数为0.5A，故A处电流为0.5A。
(3) 为避免实验偶然性，得出普遍规律，需更换不同规格的灯泡重复实验。
(4) 分析实验数据：实验2中$I_B+I_C=0.20A+0.16A=0.36A=I_A$；实验3中$I_B+I_C=0.32A+0.38A=0.70A=I_A$，因此结论为：在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和。
【答案】
9.(1)断开；$L_1$开路 (2)0.5 (3)不同；避免偶然性，得出普遍规律 (4)干路中的电流等于各支路电流之和
【知识点】
并联电路电流特点、电路故障分析、实验探究的科学性
【点评】
本题是电学基础实验题，全面考查并联电路电流特点的探究过程，涵盖电路连接、故障分析、电流表读数、实验设计等知识点，注重对实验原理和方法的理解，难度适中，适合巩固电学实验基础。
【难度系数】
0.3
10.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当只闭合开关S₁时,电流表A的示数是0.25 A,求:
(1)此时通过灯泡L₁的电流。
(2)当开关S₁、S₂、S₃都闭合时,灯泡L₂中的电流是800 mA,电流表A的示数是1.2 A,此时灯泡L₁和L₃中的电流各是多少?
(1)此时通过灯泡L₁的电流。
(2)当开关S₁、S₂、S₃都闭合时,灯泡L₂中的电流是800 mA,电流表A的示数是1.2 A,此时灯泡L₁和L₃中的电流各是多少?
答案
10.(1)只闭合开关$\mathrm{S_1}$时,$\mathrm{L_1}$、$\mathrm{L_3}$串联,电流表测电路中的电流,电流表的示数为0.25 A,由串联电路电流的规律可得,通过灯泡$\mathrm{L_1}$的电流为0.25 A。
(2)当开关$\mathrm{S_1}$、$\mathrm{S_2}$、$\mathrm{S_3}$都闭合时,$\mathrm{L_1}$发生短路,故通过$\mathrm{L_1}$的电流为0。
此时$\mathrm{L_2}$、$\mathrm{L_3}$并联,电流表测干路的电流,电流表A的示数是1.2 A,则:$I=1.2\ \mathrm{A}$
灯泡$\mathrm{L_2}$中的电流:$I_2=800\ \mathrm{mA}=0.8\ \mathrm{A}$
根据并联电路电流的规律,此时$\mathrm{L_3}$中的电流:
$I_3=I-I_2=1.2\ \mathrm{A}-0.8\ \mathrm{A}=0.4\ \mathrm{A}$
(2)当开关$\mathrm{S_1}$、$\mathrm{S_2}$、$\mathrm{S_3}$都闭合时,$\mathrm{L_1}$发生短路,故通过$\mathrm{L_1}$的电流为0。
此时$\mathrm{L_2}$、$\mathrm{L_3}$并联,电流表测干路的电流,电流表A的示数是1.2 A,则:$I=1.2\ \mathrm{A}$
灯泡$\mathrm{L_2}$中的电流:$I_2=800\ \mathrm{mA}=0.8\ \mathrm{A}$
根据并联电路电流的规律,此时$\mathrm{L_3}$中的电流:
$I_3=I-I_2=1.2\ \mathrm{A}-0.8\ \mathrm{A}=0.4\ \mathrm{A}$
解析
【分析】要解决本题，需先根据开关的通断情况判断电路的连接方式：当只闭合S₁时，电流依次经过L₁、L₃，为串联电路，电流表测串联电流；当S₁、S₂、S₃都闭合时，L₁被短路，L₂与L₃并联，电流表测干路电流。再结合串、并联电路的电流规律计算各电流。
【解析】
(1) 只闭合开关$\mathrm{S_1}$时，$\mathrm{L_1}$与$\mathrm{L_3}$串联，电流表测量电路中的电流，已知电流表示数为$0.25\ \mathrm{A}$，根据串联电路电流处处相等的规律，通过$\mathrm{L_1}$的电流$I_1 = 0.25\ \mathrm{A}$。
(2) 当开关$\mathrm{S_1}$、$\mathrm{S_2}$、$\mathrm{S_3}$都闭合时，$\mathrm{L_1}$被短路，因此通过$\mathrm{L_1}$的电流为$0$；此时$\mathrm{L_2}$与$\mathrm{L_3}$并联，电流表测干路电流，干路电流$I = 1.2\ \mathrm{A}$，$\mathrm{L_2}$的电流$I_2 = 800\ \mathrm{mA} = 0.8\ \mathrm{A}$，根据并联电路干路电流等于各支路电流之和的规律，$\mathrm{L_3}$的电流$I_3 = I - I_2 = 1.2\ \mathrm{A} - 0.8\ \mathrm{A} = 0.4\ \mathrm{A}$。
【答案】(1) $0.25\ \mathrm{A}$；(2) $\mathrm{L_1}$的电流为$0$，$\mathrm{L_3}$的电流为$0.4\ \mathrm{A}$
【知识点】串联电路电流规律、并联电路电流规律、电路短路判断
【点评】本题考查串并联电路的电流规律，核心是正确分析不同开关状态下的电路结构，明确短路对用电器的影响，属于初中物理基础电路题，需掌握电路分析的基本方法。
【难度系数】0.6
【解析】
(1) 只闭合开关$\mathrm{S_1}$时，$\mathrm{L_1}$与$\mathrm{L_3}$串联，电流表测量电路中的电流，已知电流表示数为$0.25\ \mathrm{A}$，根据串联电路电流处处相等的规律，通过$\mathrm{L_1}$的电流$I_1 = 0.25\ \mathrm{A}$。
(2) 当开关$\mathrm{S_1}$、$\mathrm{S_2}$、$\mathrm{S_3}$都闭合时，$\mathrm{L_1}$被短路，因此通过$\mathrm{L_1}$的电流为$0$；此时$\mathrm{L_2}$与$\mathrm{L_3}$并联，电流表测干路电流，干路电流$I = 1.2\ \mathrm{A}$，$\mathrm{L_2}$的电流$I_2 = 800\ \mathrm{mA} = 0.8\ \mathrm{A}$，根据并联电路干路电流等于各支路电流之和的规律，$\mathrm{L_3}$的电流$I_3 = I - I_2 = 1.2\ \mathrm{A} - 0.8\ \mathrm{A} = 0.4\ \mathrm{A}$。
【答案】(1) $0.25\ \mathrm{A}$；(2) $\mathrm{L_1}$的电流为$0$，$\mathrm{L_3}$的电流为$0.4\ \mathrm{A}$
【知识点】串联电路电流规律、并联电路电流规律、电路短路判断
【点评】本题考查串并联电路的电流规律，核心是正确分析不同开关状态下的电路结构，明确短路对用电器的影响，属于初中物理基础电路题，需掌握电路分析的基本方法。
【难度系数】0.6
11.如图所示的电路中,若闭合开关,电压表的示数为3 V,电流表$\mathrm{A}_1$的示数为0.5 A,电流表$\mathrm{A}_2$的示数为0.2 A,则灯$\mathrm{L}_2$两端的电压为
3
V,通过灯$\mathrm{L}_1$的电流为0.3
A;过了一会儿,其中一只灯突然熄灭,三个电表中有两个电表示数不变,则故障原因可能是$\mathrm{L}_1$开路
。答案
11.3 0.3 $\mathrm{L}_1$开路
解析
【分析】
首先分析电路连接方式：由电路图可知，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电压表$\mathrm{V}$测电源电压，电流表$\mathrm{A}_1$测干路电流，电流表$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_2$支路的电流。根据并联电路的电压规律可直接得到$\mathrm{L}_2$两端电压；根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和，可计算通过$\mathrm{L}_1$的电流。对于故障分析，结合并联电路各支路独立工作的特点，分析“一只灯熄灭、两个电表示数不变”的故障类型。
【解析】
1. 电压计算：并联电路中各支路两端电压等于电源电压，已知电压表的示数为3V，因此$\mathrm{L}_2$两端的电压等于电源电压，即$U_2=3\ \mathrm{V}$。
2. 电流计算：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即$I=I_1+I_2$。已知干路电流（$\mathrm{A}_1$的示数）$I=0.5\ \mathrm{A}$，$\mathrm{L}_2$的电流（$\mathrm{A}_2$的示数）$I_2=0.2\ \mathrm{A}$，则通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=I-I_2=0.5\ \mathrm{A}-0.2\ \mathrm{A}=0.3\ \mathrm{A}$。
3. 故障分析：若一只灯熄灭，说明某一支路断路（并联电路断路不影响另一支路）。若$\mathrm{L}_1$开路，$\mathrm{L}_2$支路正常工作：电压表仍测电源电压，示数不变；$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_2$的电流，示数不变；$\mathrm{A}_1$原本测干路电流，现在仅测$\mathrm{L}_2$的电流，示数变小，符合“三个电表中有两个电表示数不变”的条件。
【答案】
3；0.3；$\mathrm{L}_1$开路
【知识点】
并联电路电压规律；并联电路电流规律；电路故障分析
【点评】
本题考查并联电路的特点及电路故障分析，核心是正确判断各电表的测量对象，结合并联电路的电压、电流规律进行计算，故障分析需利用并联支路独立工作的特性，属于基础电路题。
【难度系数】
0.5
首先分析电路连接方式：由电路图可知，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电压表$\mathrm{V}$测电源电压，电流表$\mathrm{A}_1$测干路电流，电流表$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_2$支路的电流。根据并联电路的电压规律可直接得到$\mathrm{L}_2$两端电压；根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和，可计算通过$\mathrm{L}_1$的电流。对于故障分析，结合并联电路各支路独立工作的特点，分析“一只灯熄灭、两个电表示数不变”的故障类型。
【解析】
1. 电压计算：并联电路中各支路两端电压等于电源电压，已知电压表的示数为3V，因此$\mathrm{L}_2$两端的电压等于电源电压，即$U_2=3\ \mathrm{V}$。
2. 电流计算：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即$I=I_1+I_2$。已知干路电流（$\mathrm{A}_1$的示数）$I=0.5\ \mathrm{A}$，$\mathrm{L}_2$的电流（$\mathrm{A}_2$的示数）$I_2=0.2\ \mathrm{A}$，则通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=I-I_2=0.5\ \mathrm{A}-0.2\ \mathrm{A}=0.3\ \mathrm{A}$。
3. 故障分析：若一只灯熄灭，说明某一支路断路（并联电路断路不影响另一支路）。若$\mathrm{L}_1$开路，$\mathrm{L}_2$支路正常工作：电压表仍测电源电压，示数不变；$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_2$的电流，示数不变；$\mathrm{A}_1$原本测干路电流，现在仅测$\mathrm{L}_2$的电流，示数变小，符合“三个电表中有两个电表示数不变”的条件。
【答案】
3；0.3；$\mathrm{L}_1$开路
【知识点】
并联电路电压规律；并联电路电流规律；电路故障分析
【点评】
本题考查并联电路的特点及电路故障分析，核心是正确判断各电表的测量对象，结合并联电路的电压、电流规律进行计算，故障分析需利用并联支路独立工作的特性，属于基础电路题。
【难度系数】
0.5
12.如图甲所示电路中，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$是两个不同规格的灯泡，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转角度相同，指针位置均如图乙所示，灯泡$\mathrm{L}_1$两端电压为
1.6
V。若将开关S断开，并将两个电压表都换成电流表，电流表指针偏转角度均如图丙所示，则此时通过灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的电流之比为$1:4$
。答案
12.1.6 $1:4$
解析
【分析】
首先分析闭合开关S时的电路：L₁与L₂串联，两个电压表分别测量总电压和L₂两端电压，指针偏转角度相同说明两表量程不同，结合串联电路电压规律可求出L₁两端电压；开关断开换为电流表后，电路变为并联，两个电流表分别测量支路电流和干路电流，指针偏转角度相同说明量程不同，结合并联电路电流规律可求出电流之比。
【解析】
1. 闭合开关S时：
L₁、L₂串联，电压表V₁测电源总电压U，电压表V₂测L₂两端电压U₂。
因两表指针偏转角度相同，故V₁用0~15V量程，V₂用0~3V量程，大量程读数是小量程的5倍，即U=5U₂。
由图乙指针位置，小量程读数U₂=0.4V，因此U=5×0.4V=2V。
根据串联电路电压规律，L₁两端电压U₁=U-U₂=2V-0.4V=1.6V。
2. 开关S断开，两电压表换为电流表时：
L₁、L₂并联，电流表A₁测L₁支路电流I₁，电流表A₂测干路总电流I总。
两电流表指针偏转角度相同，故A₂用0~3A量程，A₁用0~0.6A量程，干路电流是支路电流的5倍，即I总=5I₁。
根据并联电路电流规律，I总=I₁+I₂，代入得5I₁=I₁+I₂，解得I₂=4I₁，因此电流之比I₁:I₂=1:4。
【答案】
1.6；1:4
【知识点】
串联电路电压规律、并联电路电流规律、电表量程与读数
【点评】
本题结合串并联电路特点，利用电表量程与读数的倍数关系解题，需明确不同量程下读数的换算规则，是电路分析的典型题型，考查学生对串并联规律和电表使用的综合掌握。
【难度系数】
0.5
首先分析闭合开关S时的电路：L₁与L₂串联，两个电压表分别测量总电压和L₂两端电压，指针偏转角度相同说明两表量程不同，结合串联电路电压规律可求出L₁两端电压；开关断开换为电流表后，电路变为并联，两个电流表分别测量支路电流和干路电流，指针偏转角度相同说明量程不同，结合并联电路电流规律可求出电流之比。
【解析】
1. 闭合开关S时：
L₁、L₂串联，电压表V₁测电源总电压U，电压表V₂测L₂两端电压U₂。
因两表指针偏转角度相同，故V₁用0~15V量程，V₂用0~3V量程，大量程读数是小量程的5倍，即U=5U₂。
由图乙指针位置，小量程读数U₂=0.4V，因此U=5×0.4V=2V。
根据串联电路电压规律，L₁两端电压U₁=U-U₂=2V-0.4V=1.6V。
2. 开关S断开，两电压表换为电流表时：
L₁、L₂并联，电流表A₁测L₁支路电流I₁，电流表A₂测干路总电流I总。
两电流表指针偏转角度相同，故A₂用0~3A量程，A₁用0~0.6A量程，干路电流是支路电流的5倍，即I总=5I₁。
根据并联电路电流规律，I总=I₁+I₂，代入得5I₁=I₁+I₂，解得I₂=4I₁，因此电流之比I₁:I₂=1:4。
【答案】
1.6；1:4
【知识点】
串联电路电压规律、并联电路电流规律、电表量程与读数
【点评】
本题结合串并联电路特点，利用电表量程与读数的倍数关系解题，需明确不同量程下读数的换算规则，是电路分析的典型题型，考查学生对串并联规律和电表使用的综合掌握。
【难度系数】
0.5
