1.原子由
原子核
和电子组成,电子带负
电。用中子轰击铀235原子核,可使其发生核裂变
(选填“聚变”或“裂变”)并释放核能。答案
1. 原子核;负;裂变
解析
【分析】
这道题考查原子结构与核能的基础知识点,解题时需回忆原子的组成、电子的带电性质,以及核裂变和聚变的区别。首先明确原子的构成部分,再确定电子的带电情况,最后区分两种核反应类型,即可得出答案。
【解析】
1. 原子的组成:原子由位于中心的原子核和核外绕核运动的电子构成,因此第一空填原子核;
2. 电子的带电性质:电子是带负电荷的粒子,故第二空填负;
3. 核能的释放方式:中子轰击质量较大的铀235原子核,使其分裂并释放核能,该过程为核裂变(聚变是轻核结合成重核的过程),因此第三空填裂变。
【答案】
原子核;负;裂变
【知识点】
原子结构;核裂变;核能
【点评】
本题为初中物理基础常识题,考查内容均为教材核心知识点,难度较低,用于巩固基础概念。
【难度系数】
0.9
这道题考查原子结构与核能的基础知识点,解题时需回忆原子的组成、电子的带电性质,以及核裂变和聚变的区别。首先明确原子的构成部分,再确定电子的带电情况,最后区分两种核反应类型,即可得出答案。
【解析】
1. 原子的组成:原子由位于中心的原子核和核外绕核运动的电子构成,因此第一空填原子核;
2. 电子的带电性质:电子是带负电荷的粒子,故第二空填负;
3. 核能的释放方式:中子轰击质量较大的铀235原子核,使其分裂并释放核能,该过程为核裂变(聚变是轻核结合成重核的过程),因此第三空填裂变。
【答案】
原子核;负;裂变
【知识点】
原子结构;核裂变;核能
【点评】
本题为初中物理基础常识题,考查内容均为教材核心知识点,难度较低,用于巩固基础概念。
【难度系数】
0.9
2.关于图22.2-1中释放核能的两种方式,下列说法正确的是(

A.图甲呈现的是热核反应,属于核裂变,是氢弹的原理
B.图甲展示的链式反应基于核裂变,可用于制造原子弹
C.图乙的反应为核裂变,目前无法人为控制,用于核弹制造
D.图乙是链式反应的一种,通过核聚变释放能量,应用于氢弹
B
)A.图甲呈现的是热核反应,属于核裂变,是氢弹的原理
B.图甲展示的链式反应基于核裂变,可用于制造原子弹
C.图乙的反应为核裂变,目前无法人为控制,用于核弹制造
D.图乙是链式反应的一种,通过核聚变释放能量,应用于氢弹
答案
2. B
解析
【分析】
要解决本题,需先区分核裂变与核聚变的特点及应用:核裂变是重核分裂为中等质量核的过程,链式反应是核裂变的典型特征(中子轰击重核后,释放的中子再引发其他重核分裂,形成持续反应),原子弹利用不可控的核裂变链式反应;核聚变是轻核结合成质量较大核的过程,又称热核反应,氢弹利用不可控的核聚变。再结合图中反应类型逐一分析选项。
【解析】
1. 分析图甲:中子轰击铀核,铀核分裂并释放多个中子,中子再轰击其他铀核,形成链式反应,属于核裂变,是原子弹的原理。
2. 分析图乙:氘核与氚核结合成氦核,属于核聚变(热核反应),是氢弹的原理。
3. 逐一判断选项:
A选项:图甲是核裂变,热核反应是核聚变(对应图乙),A错误;
B选项:图甲是核裂变的链式反应,可用于制造原子弹,B正确;
C选项:图乙是核聚变,不是核裂变,C错误;
D选项:图乙是核聚变,链式反应是核裂变的特征,D错误。
【答案】
B
【知识点】
核裂变、核聚变、链式反应
【点评】
本题考查核裂变与核聚变的核心区别及应用,需准确识别图中反应类型,牢记两种核反应的典型实例,属于基础概念辨析题。
【难度系数】
0.5
要解决本题,需先区分核裂变与核聚变的特点及应用:核裂变是重核分裂为中等质量核的过程,链式反应是核裂变的典型特征(中子轰击重核后,释放的中子再引发其他重核分裂,形成持续反应),原子弹利用不可控的核裂变链式反应;核聚变是轻核结合成质量较大核的过程,又称热核反应,氢弹利用不可控的核聚变。再结合图中反应类型逐一分析选项。
【解析】
1. 分析图甲:中子轰击铀核,铀核分裂并释放多个中子,中子再轰击其他铀核,形成链式反应,属于核裂变,是原子弹的原理。
2. 分析图乙:氘核与氚核结合成氦核,属于核聚变(热核反应),是氢弹的原理。
3. 逐一判断选项:
A选项:图甲是核裂变,热核反应是核聚变(对应图乙),A错误;
B选项:图甲是核裂变的链式反应,可用于制造原子弹,B正确;
C选项:图乙是核聚变,不是核裂变,C错误;
D选项:图乙是核聚变,链式反应是核裂变的特征,D错误。
【答案】
B
【知识点】
核裂变、核聚变、链式反应
【点评】
本题考查核裂变与核聚变的核心区别及应用,需准确识别图中反应类型,牢记两种核反应的典型实例,属于基础概念辨析题。
【难度系数】
0.5
3.图22.2-2为某核电站的发电流程图。
关于核电站发电的过程,下列说法正确的是(

A.核反应堆中,发生的是核裂变
B.核反应堆中,将核能转化为电能
C.汽轮机工作时,将内能转化为电能
D.发电机工作时,将内能转化为电能
关于核电站发电的过程,下列说法正确的是(
A
)A.核反应堆中,发生的是核裂变
B.核反应堆中,将核能转化为电能
C.汽轮机工作时,将内能转化为电能
D.发电机工作时,将内能转化为电能
答案
3. A
解析
【分析】要判断各选项正误,需明确核电站发电流程中各环节的原理与能量转化:核反应堆通过可控核裂变释放核能,先转化为内能;蒸汽推动汽轮机,内能转化为机械能;汽轮机带动发电机,机械能转化为电能,据此逐一分析选项。
【解析】
选项A:核反应堆中发生的是可控的核裂变,这是核电站获取核能的核心方式,故A正确;
选项B:核反应堆中,核能先转化为内能(加热产生高温高压蒸汽),并非直接转化为电能,故B错误;
选项C:汽轮机工作时,将蒸汽的内能转化为自身的机械能,而非电能,故C错误;
选项D:发电机工作时,将汽轮机的机械能转化为电能,并非内能,故D错误。
综上,正确答案为A。
【答案】A
【知识点】核能发电原理、能量转化
【点评】本题考查核电站发电的基础知识点,需掌握核反应类型及各环节的能量转化,属于基础识记类题目,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】
选项A:核反应堆中发生的是可控的核裂变,这是核电站获取核能的核心方式,故A正确;
选项B:核反应堆中,核能先转化为内能(加热产生高温高压蒸汽),并非直接转化为电能,故B错误;
选项C:汽轮机工作时,将蒸汽的内能转化为自身的机械能,而非电能,故C错误;
选项D:发电机工作时,将汽轮机的机械能转化为电能,并非内能,故D错误。
综上,正确答案为A。
【答案】A
【知识点】核能发电原理、能量转化
【点评】本题考查核电站发电的基础知识点,需掌握核反应类型及各环节的能量转化,属于基础识记类题目,难度较低。
【难度系数】0.7
4.太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一。关于太阳能的利用,下列说法正确的是(
A.绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能
B.太阳能热水器通过做功的方式将太阳能转化为水的内能
C.太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能
D.太阳能飞机将太阳能转化为飞机的机械能,转化效率可达100%
A
)A.绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能
B.太阳能热水器通过做功的方式将太阳能转化为水的内能
C.太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能
D.太阳能飞机将太阳能转化为飞机的机械能,转化效率可达100%
答案
4. A
解析
【分析】
本题考查太阳能利用中的能量转化相关知识,需逐一分析每个选项的能量转化方式及特点,判断正误。解题思路是先明确各选项对应的能量转化过程,再结合物理概念(如做功与热传递的区别、能量转化路径、能量转化效率的特点)逐一排查错误选项,确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:绿色植物的光合作用,是将太阳能转化为自身的化学能储存起来,该说法正确;
B选项:太阳能热水器是通过热传递的方式(利用太阳能加热水,无做功过程)将太阳能转化为水的内能,并非做功,该说法错误;
C选项:太阳能交通信号灯,需先通过光伏板将太阳能转化为电能,再由电能转化为信号灯的光能,并非直接转化,该说法错误;
D选项:能量在转化过程中必然存在损耗,转化效率不可能达到100%,太阳能飞机的转化效率也不例外,该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
能量的转化、太阳能的利用
【点评】
本题围绕太阳能的利用展开,考查常见的能量转化形式及能量转化效率的特点,属于基础知识点的考查,需准确区分不同设备的能量转化路径,避免混淆做功与热传递、直接与间接转化等概念。
【难度系数】
0.7
本题考查太阳能利用中的能量转化相关知识,需逐一分析每个选项的能量转化方式及特点,判断正误。解题思路是先明确各选项对应的能量转化过程,再结合物理概念(如做功与热传递的区别、能量转化路径、能量转化效率的特点)逐一排查错误选项,确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:绿色植物的光合作用,是将太阳能转化为自身的化学能储存起来,该说法正确;
B选项:太阳能热水器是通过热传递的方式(利用太阳能加热水,无做功过程)将太阳能转化为水的内能,并非做功,该说法错误;
C选项:太阳能交通信号灯,需先通过光伏板将太阳能转化为电能,再由电能转化为信号灯的光能,并非直接转化,该说法错误;
D选项:能量在转化过程中必然存在损耗,转化效率不可能达到100%,太阳能飞机的转化效率也不例外,该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
能量的转化、太阳能的利用
【点评】
本题围绕太阳能的利用展开,考查常见的能量转化形式及能量转化效率的特点,属于基础知识点的考查,需准确区分不同设备的能量转化路径,避免混淆做功与热传递、直接与间接转化等概念。
【难度系数】
0.7
5.近年来我国新能源汽车技术飞速发展。下列说法正确的是(
A.锂电池储存的电能是一次能源
B.新能源汽车的动能回收过程,是将电能转化为机械能
C.新能源汽车利用充电桩充电,新能源汽车是用电器
D.新能源汽车的人工智能系统所使用的芯片主要由超导材料制成
C
)A.锂电池储存的电能是一次能源
B.新能源汽车的动能回收过程,是将电能转化为机械能
C.新能源汽车利用充电桩充电,新能源汽车是用电器
D.新能源汽车的人工智能系统所使用的芯片主要由超导材料制成
答案
5. C
解析
【分析】本题围绕新能源汽车考查物理基础概念,需逐一分析每个选项对应的物理知识:明确一次能源与二次能源的区别、能量转化的方向、用电器的判断依据,以及芯片的材料类型,通过排除错误选项得出正确答案。
【解析】
选项A:一次能源是直接从自然界获取的能源,锂电池储存的电能是由其他能源转化而来,属于二次能源,因此A错误。
选项B:动能回收过程是将汽车运动的机械能转化为电能,而非电能转化为机械能,因此B错误。
选项C:新能源汽车利用充电桩充电时,消耗电能,相当于电路中的用电器,因此C正确。
选项D:芯片主要由半导体材料制成,超导材料的特性是零电阻,不用于制作芯片,因此D错误。
【答案】C
【知识点】能源分类、能量转化、半导体材料
【点评】本题结合生活中的新能源汽车情境,考查物理基础概念,难度适中,掌握相关基础知识点即可正确解答。
【难度系数】0.7
【解析】
选项A:一次能源是直接从自然界获取的能源,锂电池储存的电能是由其他能源转化而来,属于二次能源,因此A错误。
选项B:动能回收过程是将汽车运动的机械能转化为电能,而非电能转化为机械能,因此B错误。
选项C:新能源汽车利用充电桩充电时,消耗电能,相当于电路中的用电器,因此C正确。
选项D:芯片主要由半导体材料制成,超导材料的特性是零电阻,不用于制作芯片,因此D错误。
【答案】C
【知识点】能源分类、能量转化、半导体材料
【点评】本题结合生活中的新能源汽车情境,考查物理基础概念,难度适中,掌握相关基础知识点即可正确解答。
【难度系数】0.7
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