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一、给下列多音字注音并组词。
扎$\begin{cases}\_\_\_(\_\_\_) \\ \_\_\_(\_\_\_) \\ \_\_\_(\_\_\_) \end{cases}$
率$\begin{cases}\_\_\_(\_\_\_) \\ \_\_\_(\_\_\_) \end{cases}$
臭$\begin{cases}\_\_\_(\_\_\_) \\ \_\_\_(\_\_\_) \end{cases}$
挣$\begin{cases}\_\_\_(\_\_\_) \\ \_\_\_(\_\_\_) \end{cases}$
扎$\begin{cases}\_\_\_(\_\_\_) \\ \_\_\_(\_\_\_) \\ \_\_\_(\_\_\_) \end{cases}$
率$\begin{cases}\_\_\_(\_\_\_) \\ \_\_\_(\_\_\_) \end{cases}$
臭$\begin{cases}\_\_\_(\_\_\_) \\ \_\_\_(\_\_\_) \end{cases}$
挣$\begin{cases}\_\_\_(\_\_\_) \\ \_\_\_(\_\_\_) \end{cases}$
答案
$\begin{cases}zhā(扎针) \\ zhá(挣扎) \\ zā(包扎) \end{cases}$ $\begin{cases}shuài(率领) \\ lǜ(效率) \end{cases}$ $\begin{cases}chòu(臭味) \\ xiù(乳臭未干) \end{cases}$ $\begin{cases}zhèng(挣钱) \\ zhēng(挣扎) \end{cases}$
二、照样子，写出正确的汉字并组词。
1. 例：土+里=埋(埋葬)
日+向=____( )
月+旨=____( )
月+支=____( )
卢+页=____( )
2. 例：预-页=予(赠予)
肿-月=____( )
碳-石=____( )
鸽-鸟=____( )
辣-辛=____( )
1. 例：土+里=埋(埋葬)
日+向=____( )
月+旨=____( )
月+支=____( )
卢+页=____( )
2. 例：预-页=予(赠予)
肿-月=____( )
碳-石=____( )
鸽-鸟=____( )
辣-辛=____( )
答案
晌(晌午)；脂(脂肪)；肢(肢体)；颅(头颅)；中(中间)；炭(木炭)；合(合作)；束(一束)
三、选词填空。
前俯后仰 茹毛饮血 成千上万
衣食住行 无能为力 震耳欲聋
1. 大雁塔北广场的音乐喷泉，吸引了( )的游客。
2. 在中国人的( )中，经常可以见到竹的倩影。
3. 李倩讲的故事让我们笑得( )。
4. 我很想帮忙，可惜实在( )。
5. 瀑布从悬崖上倾泻而下，水声( )。
6. ( )的时代已经一去不复返了。
前俯后仰 茹毛饮血 成千上万
衣食住行 无能为力 震耳欲聋
1. 大雁塔北广场的音乐喷泉，吸引了( )的游客。
2. 在中国人的( )中，经常可以见到竹的倩影。
3. 李倩讲的故事让我们笑得( )。
4. 我很想帮忙，可惜实在( )。
5. 瀑布从悬崖上倾泻而下，水声( )。
6. ( )的时代已经一去不复返了。
答案
成千上万、衣食住行、前俯后仰、无能为力、震耳欲聋、茹毛饮血
四、用修改符号修改病句。
1. 纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术叫纳米技术。
2. 父亲的教导使我终身受到教育和益处。
3. 几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。
4. 海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟。
1. 纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术叫纳米技术。
2. 父亲的教导使我终身受到教育和益处。
3. 几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。
4. 海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟。
答案
1. 用删除符号删去“叫纳米技术”。
2. 用删除符号删去“和益处”。
3. 用对调符号将“茂盛”和“肥沃”调换位置。
4. 用删除符号删去“许许多多”。
2. 用删除符号删去“和益处”。
3. 用对调符号将“茂盛”和“肥沃”调换位置。
4. 用删除符号删去“许许多多”。
五、阅读天地。
夏天是雷电的多发季节，雷电有许多秘密，让我们通过学习和实践，揭开雷电的神秘面纱。
(一)雷电的传说
古代有关雷电的传说很多，一种传说是这样的：天上有个叫雷公的神仙，他长着青色的脸，尖尖的嘴巴，背上还有两个翅膀；他手里拿着铁锤，当他用铁锤敲击大鼓的时候，就发出了雷声。而闪电是一个叫电母的神仙手中的宝镜放出的光。
请你根据文中的描述，加上你丰富的想象，画一幅雷公和电母在打雷和闪电时的图画。开学后和同学们分享。
(二)雷电的产生
雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中，常伴有强烈的阵风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷风。积雨云顶部一般较高，可达20千米，云的上部常有冰晶。冰晶的凇附、水滴的破碎以及空气对流等过程，使云中产生电荷。总体而言，云的上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。因此，云的上、下部之间形成一个电位差。当电位差达到一定程度后，就会放电，这就是我们常见的闪电现象。一个中等强度雷暴的功率可达一千万瓦，相当于一座小型核电站的输出功率。放电过程中，由于闪电通道中温度骤增，使空气体积急剧膨胀，从而产生冲击波，导致强烈的雷鸣。带有电荷的雷云与地面的突起物接近时，它们之间就发生激烈的放电。在雷电放电地点会出现强烈的闪光和爆炸的轰鸣声，这就是人们见到和听到的电闪雷鸣。
美国科学家和发明家本杰明·富兰克林为了对雷电进行探索，曾经做过著名的“风筝实验”，并发明了避雷针。
1. 第(二)部分关于雷电产生的说明文字比较难懂，请你边读边想，读明白后讲给你的家人。
2. 请你查找资料，了解富兰克林的“风筝实验”。
3. 电闪雷鸣时，室外的人应该如何防止被雷电击中呢？请你查找资料，并对资料进行整理概括，给大家写几条避免被雷电击中的建议。
夏天是雷电的多发季节，雷电有许多秘密，让我们通过学习和实践，揭开雷电的神秘面纱。
(一)雷电的传说
古代有关雷电的传说很多，一种传说是这样的：天上有个叫雷公的神仙，他长着青色的脸，尖尖的嘴巴，背上还有两个翅膀；他手里拿着铁锤，当他用铁锤敲击大鼓的时候，就发出了雷声。而闪电是一个叫电母的神仙手中的宝镜放出的光。
请你根据文中的描述，加上你丰富的想象，画一幅雷公和电母在打雷和闪电时的图画。开学后和同学们分享。
(二)雷电的产生
雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中，常伴有强烈的阵风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷风。积雨云顶部一般较高，可达20千米，云的上部常有冰晶。冰晶的凇附、水滴的破碎以及空气对流等过程，使云中产生电荷。总体而言，云的上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。因此，云的上、下部之间形成一个电位差。当电位差达到一定程度后，就会放电，这就是我们常见的闪电现象。一个中等强度雷暴的功率可达一千万瓦，相当于一座小型核电站的输出功率。放电过程中，由于闪电通道中温度骤增，使空气体积急剧膨胀，从而产生冲击波，导致强烈的雷鸣。带有电荷的雷云与地面的突起物接近时，它们之间就发生激烈的放电。在雷电放电地点会出现强烈的闪光和爆炸的轰鸣声，这就是人们见到和听到的电闪雷鸣。
美国科学家和发明家本杰明·富兰克林为了对雷电进行探索，曾经做过著名的“风筝实验”，并发明了避雷针。
1. 第(二)部分关于雷电产生的说明文字比较难懂，请你边读边想，读明白后讲给你的家人。
2. 请你查找资料，了解富兰克林的“风筝实验”。
3. 电闪雷鸣时，室外的人应该如何防止被雷电击中呢？请你查找资料，并对资料进行整理概括，给大家写几条避免被雷电击中的建议。
答案
1. 需将雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云，积雨云上部有冰晶，冰晶凇附、水滴破碎和空气对流使云中产生电荷，云上部正电荷、下部负电荷形成电位差，电位差达到一定程度放电形成闪电，闪电使空气体积膨胀产生冲击波导致雷鸣，以及雷云与地面突起物接近会放电等内容，用通俗语言讲给家人。
2. 需自行查找资料了解富兰克林“风筝实验”，如实验是在雷雨天将风筝放入空中，风筝上有金属线，当雷电发生时，通过金属线将电引入莱顿瓶等具体情况。
3. 以下是一些避免被雷电击中的建议：
不要在大树下、电线杆旁、孤立的高楼等高处停留。
远离水面，如湖泊、河流等，避免在雨中游泳。
不要手持金属物品，如金属伞、锄头、铁锹等。
尽快进入有防雷设施的室内，如商场、住宅等。
如果在空旷地带，应双脚并拢，蹲下身子，头部尽量低下，不要奔跑。
2. 需自行查找资料了解富兰克林“风筝实验”，如实验是在雷雨天将风筝放入空中，风筝上有金属线，当雷电发生时，通过金属线将电引入莱顿瓶等具体情况。
3. 以下是一些避免被雷电击中的建议：
不要在大树下、电线杆旁、孤立的高楼等高处停留。
远离水面，如湖泊、河流等，避免在雨中游泳。
不要手持金属物品，如金属伞、锄头、铁锹等。
尽快进入有防雷设施的室内，如商场、住宅等。
如果在空旷地带，应双脚并拢，蹲下身子，头部尽量低下，不要奔跑。
