7. 一位孕妇着急挂号请求插队,一位男士礼貌让出自己位置后主动站到队伍的最后,队伍里的人看到后,都主动依次站到队尾,又把让位的男士“让”回了原位。一个简单的“让”()
①透出了文明的力量 ②体现了对他人的尊重 ③能杜绝摩擦,消除隔阂 ④体现了与人为善的良好品质
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
①透出了文明的力量 ②体现了对他人的尊重 ③能杜绝摩擦,消除隔阂 ④体现了与人为善的良好品质
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
答案
B
8. 对下列古语典故解读正确的有()

A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
答案
C
9. 阅读材料,按要求完成下列问题。
《晏子春秋》中记载了这样一则故事。
晏子使楚。以晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。
见楚王,王曰:“齐无人耶?”晏子对曰:“临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则子何为使乎?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故直使楚矣。”
像晏子一样,我国历史上的伯夷、叔齐“不食周粟”,陶渊明“不为五斗米折腰”,都是捍卫人格尊严的典范。
(1)你还知道哪些维护人格尊严的故事?
(2)在生活中,我们如何维护自己的人格尊严?
《晏子春秋》中记载了这样一则故事。
晏子使楚。以晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。
见楚王,王曰:“齐无人耶?”晏子对曰:“临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则子何为使乎?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故直使楚矣。”
像晏子一样,我国历史上的伯夷、叔齐“不食周粟”,陶渊明“不为五斗米折腰”,都是捍卫人格尊严的典范。
(1)你还知道哪些维护人格尊严的故事?
(2)在生活中,我们如何维护自己的人格尊严?
答案
(1)以下是一些维护人格尊严的故事:
苏武牧羊:汉武帝时期,苏武奉命出使匈奴,被匈奴扣留并要求他投降。匈奴人用尽各种手段,包括威胁、利诱、艰苦环境折磨等,但苏武始终坚守气节,绝不屈服。他在北海边牧羊长达十九年,手持汉朝符节,历经艰辛,最终得以归汉,维护了自己和国家的尊严。
朱自清宁死不领美国救济粮:抗日战争结束后,美国政府一方面支持蒋介石发动内战,一方面又利用签订条约的办法在中国获取了许多特权,还加紧武装战败国日本,对中国重新造成威胁。当时社会物价飞涨,人民生活艰难,美国为了“救济”中国人,维持他们在中国的统治,推出了救济粮。朱自清一身重病,宁可饿死也不领美国的“救济粮”,表现出了高尚的民族气节和对人格尊严的坚守。
(2)在生活中,我们可以从以下几个方面维护自己的人格尊严:
提高自身的法律意识,了解人格尊严权的相关法律规定,明确自己享有的权利和受到侵害时的维权途径。当自己的人格尊严受到侵害时,要敢于运用法律武器维护自己的合法权益,如要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。
学会尊重自己,保持自尊自爱。注重自己的言行举止,培养良好的品德和行为习惯,不做有损自己尊严的事情。
面对他人的侮辱、诽谤等侵犯人格尊严的行为,要保持冷静,理智应对。既不能忍气吞声,纵容侵权行为,也不能以暴制暴,要通过合理合法的方式解决问题。
加强自身的道德修养,提升自己的综合素质。通过不断学习和成长,增强自信心和自我认同感,让自己在面对外界的不良评价和干扰时,能够坚定地维护自己的人格尊严。
在与他人交往中,要尊重他人的人格尊严,因为只有相互尊重,才能营造一个和谐、文明的社会环境,也有利于更好地维护自己的人格尊严。
苏武牧羊:汉武帝时期,苏武奉命出使匈奴,被匈奴扣留并要求他投降。匈奴人用尽各种手段,包括威胁、利诱、艰苦环境折磨等,但苏武始终坚守气节,绝不屈服。他在北海边牧羊长达十九年,手持汉朝符节,历经艰辛,最终得以归汉,维护了自己和国家的尊严。
朱自清宁死不领美国救济粮:抗日战争结束后,美国政府一方面支持蒋介石发动内战,一方面又利用签订条约的办法在中国获取了许多特权,还加紧武装战败国日本,对中国重新造成威胁。当时社会物价飞涨,人民生活艰难,美国为了“救济”中国人,维持他们在中国的统治,推出了救济粮。朱自清一身重病,宁可饿死也不领美国的“救济粮”,表现出了高尚的民族气节和对人格尊严的坚守。
(2)在生活中,我们可以从以下几个方面维护自己的人格尊严:
提高自身的法律意识,了解人格尊严权的相关法律规定,明确自己享有的权利和受到侵害时的维权途径。当自己的人格尊严受到侵害时,要敢于运用法律武器维护自己的合法权益,如要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。
学会尊重自己,保持自尊自爱。注重自己的言行举止,培养良好的品德和行为习惯,不做有损自己尊严的事情。
面对他人的侮辱、诽谤等侵犯人格尊严的行为,要保持冷静,理智应对。既不能忍气吞声,纵容侵权行为,也不能以暴制暴,要通过合理合法的方式解决问题。
加强自身的道德修养,提升自己的综合素质。通过不断学习和成长,增强自信心和自我认同感,让自己在面对外界的不良评价和干扰时,能够坚定地维护自己的人格尊严。
在与他人交往中,要尊重他人的人格尊严,因为只有相互尊重,才能营造一个和谐、文明的社会环境,也有利于更好地维护自己的人格尊严。
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