阅读下面两首古诗，完成题目。
送杜少府之任蜀州
〔唐〕王 勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
送 友 人
〔唐〕李 白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7. 结合对这两首诗的理解，概述它们所表达的情意的不同之处。
8. 诗人在诗歌中除了直接抒情，还可以通过人物的动作、语言和场景描写等间接抒情。请从抒情方式的角度对《送友人》的尾联进行赏析。

7. 《送杜少府之任蜀州》表达了诗人与友人分别时的豁达乐观之情，认为只要友情深厚，即使相隔天涯也如近邻；《送友人》则表达了诗人对友人漂泊天涯的牵挂和依依惜别之情。
8. 《送友人》尾联运用了间接抒情的方式。通过“挥手”这一动作描写和“萧萧班马鸣”的场景描写，烘托出诗人与友人分别时的不舍之情，使离情别绪更加深沉动人。

阅读下面的文言文，完成题目。
桃川洞在县南三十里，洞下有遇仙桥，桥左右山陇①，方竹郁翠。迤②北里，为清风桥。又里，为桃花溪。……考《晋书·隐逸传》有刘子骥，采药衡山，见二石门，一闭一开，从开者入，深广不可测。远，失道，就樵人问径而归。后欲更往，不可复得。大率渊明所指，即此人也。
洞当孔道③，使车所至，往往蹑屐④焉。而无亭以。先是，右廷尉念所江公捐金构之，恐木久易朽，下令所司⑤结砖为亭，方台石室，千载可垂。……攀石层级而上，形胜景概，清幽奇邃，著于人寰，真天造也。……白石清泉，豁然高举，此地不为东园绮里者，少矣。避秦之事，何必问有无哉！
(节选自陈性学《桃川八方亭碑记》)
【注释】①山陇：山丘。②迤：往。③孔道：关口，这里指桃川洞的洞口。④蹑屐：穿着木屐。⑤所司：有司，指主管的官吏。
9. 解释文中加点的词。
(1)许( ) (2)既( ) (3)憩( )
10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)后欲更往，不可复得。
(2)避秦之事，何必问有无哉！
11. 本文与陶渊明的《桃花源记》表达的情感是否一致？请简要分析。

9. (1)左右 (2)已经 (3)休息
10. (1)后来（刘子骥）想要再去，却再也找不到（那个地方）了。
(2)躲避秦朝战乱的事情，何必去问它有没有呢！
11. 一致。本文描绘了桃川洞清幽奇邃的美景，表达了对这种类似桃花源的清幽之地的向往；《桃花源记》描绘了一个理想的社会，表达了作者对黑暗现实的不满和对理想社会的向往，二者情感一致。