三、阅读理解
A
Do you know that you can eat a rainbow? You can't eat a rainbow in the sky, of course. But you can make a healthy "rainbow" out of all the different colours of fruit and vegetables.
A red apple can help keep your heart(心脏) strong. Eat this fruit for a healthy snack. Lots of red food can help keep you from getting sick.
An orange carrot can help keep your eyes healthy. This vegetable is crisp(脆嫩的) and crunchy(脆口的). An orange is full of vitamins(维生素) that can help keep you from catching a cold. Have some juice for breakfast in the morning.
A yellow banana can give you lots of energy. Eat this fruit before you play. Yellow corn can help keep your stomach(胃) healthy.
A green avocado(牛油果) can help your body take in all the things it needs. Green broccoli can help keep your bones strong. You can eat it like a dinosaur eating a tree.
Blueberries can help you remember things. Eat this fruit every day to help you do well in school.
Purple plums(李子) help food move through your body. Have a bite of this juicy fruit. Purple grapes can help keep blood(血液) moving around your body.
The fruit and vegetables can make up a food "rainbow". Eating a "rainbow" every day is a fun way to stay healthy. How many colours will you eat today?
() 1. Why does the writer ask a question at the beginning of the passage?
A. To tell a story.
B. To tell something true.
C. To make readers interested.
D. To introduce the rainbow.
() 2. If a student has poor eyesight(视力), what should he or she eat more?
A. Orange oranges.
B. Orange carrots.
C. Red apples.
D. Purple grapes.
() 3. What can we learn from the passage?
A. Red fruit can help you remember things.
B. A green avocado can make you feel full.
C. Purple grapes help blood move around your body.
D. Blueberries can help your body take in all the things it needs.
() 4. Why should people eat a "rainbow"?
A. To have fun.
B. To eat healthily.
C. To make the life colourful.
D. To help find the meaning of life.

【解析】：
这是一道英语阅读理解题，主要考查学生对文章内容的理解和推理能力。文章主要介绍了各种颜色的水果和蔬菜对人体的益处，并倡导人们每天吃出一个“食物彩虹”来保持健康。
1. 第一题考查的是作者在文章开头提问的目的。通过提问“你知道你可以吃一个彩虹吗？”来吸引读者的注意力，使读者对文章产生兴趣。
2. 第二题考查的是对文章中提到的食物与其功效的理解。根据文章中的描述，“An orange carrot can help keep your eyes healthy.”可知，如果学生视力不好，应该多吃橙色的胡萝卜。
3. 第三题考查的是从文章中获取信息的能力。根据文章中的描述，“Purple grapes can help keep blood moving around your body.”可知，紫色葡萄有助于血液循环。
4. 第四题考查的是对文章主旨的理解。文章主要倡导人们通过吃各种颜色的水果和蔬菜来保持健康，即吃出一个“食物彩虹”。
【答案】：
1. C
2. B
3. C
4. B

翻译:
三、阅读理解
A
你知道你可以“吃”一道彩虹吗？当然，你不能吃天空中的彩虹。但你可以用各种不同颜色的水果和蔬菜制作一道健康的“彩虹”。
一个红苹果可以帮助你的心脏保持强健。把这种水果当作健康的零食来吃。很多红色的食物可以帮助你远离疾病。
一根橙色的胡萝卜可以帮助你的眼睛保持健康。这种蔬菜脆嫩爽口。橙子富含维生素，能帮助你预防感冒。早上早餐时喝一些橙汁。
一根黄色的香蕉能给你提供很多能量。在你运动前吃这种水果。黄色的玉米可以帮助你的胃保持健康。
一个绿色的牛油果可以帮助你的身体吸收它所需要的所有物质。绿色的西兰花可以帮助你的骨骼保持强健。你可以像恐龙吃树一样吃它。
蓝莓可以帮助你记忆东西。每天吃这种水果来帮助你在学校表现出色。
紫色的李子有助于食物在你体内消化。咬一口这种多汁的水果。紫色的葡萄可以帮助血液在你体内循环。
水果和蔬菜可以组成一道食物“彩虹”。每天吃一道“彩虹”是一种保持健康的有趣方式。你今天会吃几种颜色的（食物）呢？
（ ）1. 作者为什么在文章开头提出一个问题？
A. 为了讲一个故事。
B. 为了讲述一件真实的事情。
C. 为了引起读者的兴趣。
D. 为了介绍彩虹。
（ ）2. 如果一个学生视力不好，他或她应该多吃什么？
A. 橙色的橙子。
B. 橙色的胡萝卜。
C. 红色的苹果。
D. 紫色的葡萄。
（ ）3. 我们从这篇文章中能了解到什么？
A. 红色的水果可以帮助你记忆东西。
B. 一个绿色的牛油果能让你有饱腹感。
C. 紫色的葡萄有助于血液在你体内循环。
D. 蓝莓可以帮助你的身体吸收它所需要的所有物质。
（ ）4. 人们为什么应该吃一道“彩虹”？
A. 为了获得乐趣。
B. 为了吃得健康。
C. 为了让生活丰富多彩。
D. 为了帮助找到生活的意义。