四、根据课文内容给盘古的相关活动排序：(填序号)

【解析】：本题考查的是对课文内容的理解和记忆，特别是关于盘古开天地的故事情节顺序。需要准确回忆课文内容，并按照故事发展的逻辑顺序，将盘古的相关活动进行排序。
【答案】：④③②①

1. 这段话是围绕哪句话来写的？请用“——”画出来。
——盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。——
2. 古文中写盘古“气成风云,声为雷霆”,用“~~~~”画出与其对应的语句。
~~~~他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；~~~~
3. 这段话运用了______的修辞手法,写出了盘古化身万物的过程。我还能想象到：他的手指变成了______,他的眉毛变成了______,他的头发和胡子变成了______,他的______变成了______。
；示例：；；；；
4. 下列选项中,不属于盘古形象的是( )。(填序号)

5. 选文讲述的情节属于故事的( )中的一部分。(填序号)

6. 仿照选段先总后分的写法,发挥想象,把下面这段话写完整。
盘古复活,他决定帮助现代人改造生活环境。

1. ——盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。——
2. ~~~~他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；~~~~
3. 排比；示例：错落有致的山峰；弯弯的月牙；夜空中的星星；牙齿；亮晶晶的宝石
4. D
5. B
6. 示例：他轻轻一点，浑浊的河水就变得清澈见底；他吹一口气，工厂冒出的黑烟就变成了洁白的云彩；他伸伸手，光秃秃的山坡就长满了绿油油的树木；他跺跺脚，坑洼的土地就变成了平坦的大道。

艳阳高照,那是日神在欢笑；大雨倾盆,那是雨神；雷声轰鸣,那是；,那是；,那是。

【解析】：
这是一道语文想象力发挥题，属于四年级人教版上册《盘古开天地》一课相关的拓展题目。题目考查学生的语言想象与表达能力，要求学生根据给定的句式，结合自然现象进行合理的想象和补充。解题的关键在于理解每个自然现象背后的“神”的行为，并运用拟人化的手法进行描述。
【答案】：
艳阳高照，那是日神在欢笑；大雨倾盆，那是雨神在哭泣；雷声轰鸣，那是雷神在咆哮；白雪飘飘，那是雪神在起舞；微风轻拂，那是风神在低语。