2026年亮点给力提优课时作业本三年级语文上册人教版江苏专版第71页答案
一、(2025·南京江北新区期末改编)读句子，根据拼音写词语。
我们只要学会留心生活，仔细观察，就能发现生活中无穷无尽的乐趣。比如你在cǎo dì(
草地
)上wán shuǎ(
玩耍
)时，留意地上的花草，就不难发现pú gōng yīng(
蒲公英
)花瓣zhāng kāi(
张开
)、hé lǒng(
合拢
)的现象，这是非常有趣的。

答案

草地 玩耍 蒲公英 张开 合拢
1. 下列字音、字形全部正确的一项是 （
A
）

A.笑脸(liǎn) 钓鱼
B.朝向(zhāo) 使劲
C.茸毛(lóng) 观察
D.喜爱(xǐ) 哈久

答案

1. A
2. “我装着一本正经的样子”中的“一本正经”可以换成 （
A
）

A.不苟言笑
B.虚情假意
C.聚精会神
D.一心一意

答案

2. A
3. 依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项是 （
B
）
老师说过：“我们要学会用自己的眼睛去
世界。”比如站在山顶上，往远处
，要讲究一定的顺序。又如看花坛里的景物，要专心致志，不要四处
。

A.观察 观看 张望
B.观察 眺望 张望
C.观察 眺望 观看
D.观看 观察 张望

答案

3. B
4.（2025·西安碑林区期末）下列句子中，关联词使用不恰当的一项是 （
B
）

A.有一天早上，我发现草地不是金色的，而是绿色的。
B.这些蒲公英不但不引人注目，而且给我们带来了不少快乐。
C.虽然蚂蚁队长很想吃地上的奶酪渣，但是它还是遵守了禁令。

答案

4. B
三、（语文要素）仔细观察图片上的事物，完成句子练习。
1. “蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”这句话运用了
比喻
的修辞手法，把
蒲公英的花
比作
手掌
，写出了蒲公英花的有趣。
2. 看着草地上的野花，我想到了
星星
。我能这样写句子：星星点点的野花像
夜空中的繁星
，美丽极了。
3. 仔细观察，我发现小溪的特点是
清澈
。我能运用与前两小题相同的修辞手法来描述小溪：
清澈的小溪像一条银色的丝带。

答案

1. 比喻 蒲公英的花 手掌 2. 示例:星星 夜空中的繁星 3. 示例:清澈 清澈的小溪像一条银色的丝带。