二 读读小黔的读书计划，帮他改正其中的错误（有3处）。
暑假到了，我要制订一个读书计划。每天早上，我会读童话故事书，比如《安徒生童话》，感受奇妙奇特的想象。午餐后，我会读科普书，比如《十万个为什么》，了解自然科学的奥密。晚上，我会诵读一些古诗文和爸爸妈妈一起。
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1. 删掉“奇妙”或“奇特”
2. “奥密”改为“奥秘”
3. “和爸爸妈妈一起”挪到“我会”后面

三 童话世界里住着许多勇敢机智的小伙伴。今天，我们一起来认识一位特别的朋友——小裁缝。
勇敢的小裁缝（节选）
小裁缝的机智勇敢或者做出一些出人意料的行为，是一贯的。有一天，小裁缝打算出去闯世界。于是，他为自己裁剪了一条腰带，在上面写了几个醒目的大字：了不起的勇士。临走之前，他发现了一块软干酪和被绊住的一只小鸟，就随手装进口袋里。
他出发了，路上他发现一个力大无比的巨人正坐在那儿。小裁缝跟他打招呼：“伙伴，你好，你坐在这儿是不是在看广大的世界？我正要去闯闯，你想不想跟我一起去？”
巨人轻蔑地看着小裁缝，说：“矮小的家伙！”小裁缝解开上衣，露出腰带来给巨人看。巨人念了起来：“了不起的勇士。”
“真这么了不起？”巨人思索了一会儿，决定要和小裁缝比比身手。于是他拿起一块石头，用手使劲一捏，捏得石头滴出了水。“就这个呀？”小裁缝说，“对本人来说，跟玩儿似的。”说着他就把手伸到口袋里，拿出那块软干酪，轻轻一捏，乳汁就冒了出来。
巨人没话好说，但还是表示怀疑。随后他又拿起一块石头来，朝空中猛地一抛，石头飞得那么高，肉眼几乎看不见了。“扔得好，”小裁缝回敬道，“可是你扔的石头还是要落到地上的。本人给你露一手，扔出去就不会再回来。”说罢，他从口袋里把那只小鸟抓出来，往空中一扔，重获自由的小鸟欢
欢喜喜地飞走了，头也不回。
1.选文是一篇（童话 寓言）故事，故事围绕关键语句“”来展开。
2.选文可以分成三部分。请你照样子用小标题的方式概括另外两部分的内容。
第一部分 （第1自然段）：小裁缝打算闯世界。
第二部分 （第2、3自然段）：。
第三部分 （第4、5自然段）：。
3.选文画“”的句子是对小裁缝的描写和描写，从中我们可以体会到小裁缝的性格特点。

1. 童话
小裁缝的机智勇敢或者做出一些出人意料的行为，是一贯的
2. 小裁缝遇见巨人 小裁缝和巨人比身手
3. 语言 动作 聪明、自信、骄傲