2026年通成学典课时作业本一年级数学上册苏教版苏州专版第46页答案
1. 在正确图形的 □ 里画“√”。
琦琦按照爸爸的描述搭出了两个图形。

答案


1.
2. 从5个图形中选4个搭一搭。
最稳的画“○”，最高的画“△”。

□
□
□

答案


2. 最稳的图形下方□画○，最高的图形下方□画△，对应
3.（操作探究）小美和明明一起搭了一个图形，请你找一找哪个是他们搭的，为什么？

明明
我们用到了长方体、正方体、圆柱和球。
小美
我们搭的图形又稳又高。

因为他们用了(
4
)种图形，所以一定不是从左数起的第(
3
)个；因为他们搭的图形又稳又高，所以从右数起的第(
2
)个是他们搭的。

答案

3. 4 3 2
4.（几何直观）哪两堆积木可以拼成长方体？连一连。

答案


4.
5.（探索规律）猜一猜，接着摆哪一个图形？（圈一圈）
(1) 长方体 长方体 圆柱 长方体 长方体 圆柱 长方体
（长方体）（圆柱）
(2) 长方体 球 正方体 长方体 球 正方体 正方体
（正方体）（长方体）（球）
(3) 正方体 球 正方体 球 球 正方体 球 球 球 正方体 球 球 球
（正方体）（球）

答案


5. (1) (2) (3)
解析:解决此类问题时,要先找到图形的排列规律。第(1)题的排列规律是,像这样每3个为一组,重复排列;第(2)题的排列规律是,像这样每4个为一组,重复排列;第(3)题的排列规律是每相邻两个之间的个数从左到右依次加1,分别为1、2、3……根据排列规律,第4个的右边应该有4个○,已经有了3个○,所以应该接着摆1个○。