三、整本书阅读
围绕《红星照耀中国》第七章至第八章,完成下列阅读任务。
(一)常识篇
1. 斯诺在去前线的路上,观察到红军与当地老百姓的关系是 (
A. 紧张对立 B. 非常融洽,互相支持
C. 互不干涉 D. 老百姓畏惧红军
2. 本章中,斯诺通过描写红军剧社的演出,主要想说明红军的 (
A. 文艺创作水平高
B. 重视利用文艺形式进行政治宣传和思想教育
C. 生活丰富多彩
D. 有大量的专业艺术人才
3. 斯诺在“去前线的路上”这一章,重点考察了苏区的哪两个方面?他通过考察得出了什么印象?
(二)制订《红星照耀中国》第七章至第八章的阅读计划

围绕《红星照耀中国》第七章至第八章,完成下列阅读任务。
(一)常识篇
1. 斯诺在去前线的路上,观察到红军与当地老百姓的关系是 (
B
)A. 紧张对立 B. 非常融洽,互相支持
C. 互不干涉 D. 老百姓畏惧红军
2. 本章中,斯诺通过描写红军剧社的演出,主要想说明红军的 (
B
)A. 文艺创作水平高
B. 重视利用文艺形式进行政治宣传和思想教育
C. 生活丰富多彩
D. 有大量的专业艺术人才
3. 斯诺在“去前线的路上”这一章,重点考察了苏区的哪两个方面?他通过考察得出了什么印象?
(二)制订《红星照耀中国》第七章至第八章的阅读计划
答案
1.B
2.B
3. 斯诺在本章重点考察了两个方面:
①苏区的工业建设:主要在吴起镇,看到了在极其简陋、设备奇缺(主要靠缴获)的条件下,依靠工人们的革命热情、创造力和有效的管理(如计件工资制),建立起被服、鞋袜、枪械、弹药、药品等小型工厂,维持了基本的生产供应。印象是:条件艰苦但充满活力、创造力和自力更生的精神。
②红军的宣传工作:通过红军剧社的演出(如《侵略》等剧目),斯诺看到红军如何利用通俗易懂、形式活泼的戏剧、歌舞、标语、演讲等形式,向士兵和群众宣传抗日、革命道理、政策(如土地改革),进行思想教育和政治动员。印象是:形式新颖有效,是红军强大的政治武器,极大地鼓舞了士气,教育了群众,密切了军民关系。
(二)略,根据自身实际情况制定。
2.B
3. 斯诺在本章重点考察了两个方面:
①苏区的工业建设:主要在吴起镇,看到了在极其简陋、设备奇缺(主要靠缴获)的条件下,依靠工人们的革命热情、创造力和有效的管理(如计件工资制),建立起被服、鞋袜、枪械、弹药、药品等小型工厂,维持了基本的生产供应。印象是:条件艰苦但充满活力、创造力和自力更生的精神。
②红军的宣传工作:通过红军剧社的演出(如《侵略》等剧目),斯诺看到红军如何利用通俗易懂、形式活泼的戏剧、歌舞、标语、演讲等形式,向士兵和群众宣传抗日、革命道理、政策(如土地改革),进行思想教育和政治动员。印象是:形式新颖有效,是红军强大的政治武器,极大地鼓舞了士气,教育了群众,密切了军民关系。
(二)略,根据自身实际情况制定。
阅读《来自陌生人的赞美》,并完成以下问题。
来自陌生人的赞美
铁 凝
①从前的我家,离我就读的中学不远。上学的路程大约10分钟,每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。
②那年我13岁,念初中一年级。
③每日清晨,我都带着一副空荡的脑子走在上学的路上,走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃(guǒ)子和喝豆浆,馃子就是人们所说的油条。这个时间的小吃店,永远是热闹的,一口大锅支在门前,滚沸的花生油将不断下锅的面团炸得吱
吱叫。当年,能吃到这油炸馃子已是欢天喜地的事了。我排在等待炸馃子的队伍里,看炸馃子的师傅麻利、娴熟地操作。
④站在锅前负责炸馃子的是位年轻姑娘,她手持一双长长的竹筷,不失时机地翻动着油条,将够了火候的成品夹入锅旁那用来控油的钢丝笸箩里。当年油是珍贵的,控油这一关就显得格外重要。她用不着看顾客,只低垂着眼睑做着属于自己业务范围的事——翻动、捞起。但她的操作是愉快的,身形也因这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起来时,我发现她长得非常好看——她那新鲜的肤色,那从白帽檐儿下掉出来的柔色头发,那纯净、专注的眼光,她的一切……
⑤在我当时的生活中,她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的头脑骤然变得充实起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨,我站在队伍里开始了我细致入微地观察,观察她那两条辫子的梳法,她站立的姿态,她擦汗的手势,脚上的凉鞋,头上的白布帽。当我学着她的样子,将两条辫子紧紧并在一起,便觉得这已大幅缩短了我和她之间的距离。
⑥后来我们搬了家,不能再光顾那家小吃店了。又是一些年过去,我又一次光顾那家小吃店。记得是秋天的一个下午,我乘坐的面包车在那家小吃店前抛锚了。此时,门口只有一口安静的油锅,于是我走进店内。我看见她独自在柜台里坐着,头上仍旧戴着那顶白帽,帽子已被油烟熏成了灰色。她目光涣散,不时打着大而乏味的哈欠,脸上没有热情,却也没有不安和烦躁,就像早已将自己的全部无所顾忌地交给了这店、这柜台。我盘算着,无论如何她不过40来岁。
⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮,使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望,想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人,在许多年前我对她的崇拜。
⑧“小时候我常在这儿买馃子。”我说。“现在没有。”她漠然地告诉我。“那时候您天天站在锅前。”我说。“你要买什么?现在只有豆包。”她打断我。“您梳着两条又粗又长的辫子穿着白凉鞋,您……”“你到底想干什么?”她几乎怪我打断了她的呆坐,索性别过脸不看我。“我只想告诉您,那时候我觉得您是最好看的人,我曾经学着您的样子打扮我自己。”
⑨“嗯。”她意外地转过脸来,面包车已经修好,司机在催我上车。我匆匆走出小吃店,为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信,她相信了一个陌生人对她的赞美。
⑩不久,当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时,我又乘车经过这个小吃店。门前的油锅又沸腾起来,还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子,棕色的鬈发又从帽檐儿里滚落下来,那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形,正竭力再现着从前的灵巧,那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过,我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机:一份陌生的感激唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门口该不会有“欢迎卫生检查团”的标语吧?我庆幸我的车子终究是一晃而过,我坚信愿意坚信的:她的焕然一新是因为听见了我的感激。
⑪如果你向陌生人表白了,他们平淡的生活就会因你而充满陌生的魄力。
(有删改)
1.第⑤段中作者说“她几乎就是美丽的代名词”,结合第④⑤段,分点概括“她”的美丽体现在哪里。
2.作者多年后再去小吃店时,发现“她”有了变化。结合第⑥~⑧段内容,简要概括“她”变化后的形象特征。
3.请结合全文内容分析第⑨段画线句中作者“唐突的表白”的动机。
4.请结合全文内容概括“来自陌生人的赞美”的价值。
来自陌生人的赞美
铁 凝
①从前的我家,离我就读的中学不远。上学的路程大约10分钟,每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。
②那年我13岁,念初中一年级。
③每日清晨,我都带着一副空荡的脑子走在上学的路上,走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃(guǒ)子和喝豆浆,馃子就是人们所说的油条。这个时间的小吃店,永远是热闹的,一口大锅支在门前,滚沸的花生油将不断下锅的面团炸得吱
吱叫。当年,能吃到这油炸馃子已是欢天喜地的事了。我排在等待炸馃子的队伍里,看炸馃子的师傅麻利、娴熟地操作。
④站在锅前负责炸馃子的是位年轻姑娘,她手持一双长长的竹筷,不失时机地翻动着油条,将够了火候的成品夹入锅旁那用来控油的钢丝笸箩里。当年油是珍贵的,控油这一关就显得格外重要。她用不着看顾客,只低垂着眼睑做着属于自己业务范围的事——翻动、捞起。但她的操作是愉快的,身形也因这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起来时,我发现她长得非常好看——她那新鲜的肤色,那从白帽檐儿下掉出来的柔色头发,那纯净、专注的眼光,她的一切……
⑤在我当时的生活中,她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的头脑骤然变得充实起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨,我站在队伍里开始了我细致入微地观察,观察她那两条辫子的梳法,她站立的姿态,她擦汗的手势,脚上的凉鞋,头上的白布帽。当我学着她的样子,将两条辫子紧紧并在一起,便觉得这已大幅缩短了我和她之间的距离。
⑥后来我们搬了家,不能再光顾那家小吃店了。又是一些年过去,我又一次光顾那家小吃店。记得是秋天的一个下午,我乘坐的面包车在那家小吃店前抛锚了。此时,门口只有一口安静的油锅,于是我走进店内。我看见她独自在柜台里坐着,头上仍旧戴着那顶白帽,帽子已被油烟熏成了灰色。她目光涣散,不时打着大而乏味的哈欠,脸上没有热情,却也没有不安和烦躁,就像早已将自己的全部无所顾忌地交给了这店、这柜台。我盘算着,无论如何她不过40来岁。
⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮,使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望,想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人,在许多年前我对她的崇拜。
⑧“小时候我常在这儿买馃子。”我说。“现在没有。”她漠然地告诉我。“那时候您天天站在锅前。”我说。“你要买什么?现在只有豆包。”她打断我。“您梳着两条又粗又长的辫子穿着白凉鞋,您……”“你到底想干什么?”她几乎怪我打断了她的呆坐,索性别过脸不看我。“我只想告诉您,那时候我觉得您是最好看的人,我曾经学着您的样子打扮我自己。”
⑨“嗯。”她意外地转过脸来,面包车已经修好,司机在催我上车。我匆匆走出小吃店,为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信,她相信了一个陌生人对她的赞美。
⑩不久,当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时,我又乘车经过这个小吃店。门前的油锅又沸腾起来,还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子,棕色的鬈发又从帽檐儿里滚落下来,那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形,正竭力再现着从前的灵巧,那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过,我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机:一份陌生的感激唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门口该不会有“欢迎卫生检查团”的标语吧?我庆幸我的车子终究是一晃而过,我坚信愿意坚信的:她的焕然一新是因为听见了我的感激。
⑪如果你向陌生人表白了,他们平淡的生活就会因你而充满陌生的魄力。
(有删改)
1.第⑤段中作者说“她几乎就是美丽的代名词”,结合第④⑤段,分点概括“她”的美丽体现在哪里。
2.作者多年后再去小吃店时,发现“她”有了变化。结合第⑥~⑧段内容,简要概括“她”变化后的形象特征。
3.请结合全文内容分析第⑨段画线句中作者“唐突的表白”的动机。
4.请结合全文内容概括“来自陌生人的赞美”的价值。
答案
1.(1)神情专注、愉快;(2)长得好看;(3)身形灵巧;(4)衣着打扮和动作姿态十分美好。
2.(1)邋遢(或“懒散”);(2)漠然(或“麻木”“没有生活热情、冷漠、消沉”)
3.作为陌生人,希望自己能表达出对以前的她的欣赏和赞美,能唤起她爱美的心意和对生活的热情。
4.人们平淡的生活会因这些意外的赞美而受到鼓舞,变得自信和美好,重新唤起对生活的热情。
2.(1)邋遢(或“懒散”);(2)漠然(或“麻木”“没有生活热情、冷漠、消沉”)
3.作为陌生人,希望自己能表达出对以前的她的欣赏和赞美,能唤起她爱美的心意和对生活的热情。
4.人们平淡的生活会因这些意外的赞美而受到鼓舞,变得自信和美好,重新唤起对生活的热情。
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