一、下列说法有误的一项是 （）

A.如图所示为唐代著名书法家颜真卿的作品《颜勤礼碑》（局部）。
B.颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。
C.“颜筋”是形容颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。
D.颜体以瘦劲著称，体势劲媚，骨力遒劲。

D

二、请你抓住夏天里最闪亮的瞬间，仿照下列示例，用文字画一幅“肖像”，这将是你的“语文感官博物馆”里独一无二、闪闪发光的藏品！
知了把整个夏天，
都唱成了长长的歌，
却忘了给自己留一个
休止符。
蝉鸣是长长的计数绳，
每叫一声就打一个结，
提醒我夏天的日子又
少了一截。

示例：西瓜把整个夏天，都酿成甜甜的汁，却忘了给自己留一口清凉。

三、阅读材料，回答问题。
材料一：

材料二：

材料三：①走进杨家岭，瞻仰毛主席当年住过的窑洞。小院子清洁朴素，在糊着白纸窗花、门窗斑驳的土窑洞里，映入眼帘的是破旧的木桌、木椅、木沙发、木床，木桌上还摆放着一盏小小的油灯。
②在那艰苦卓绝的岁月里，为了粉碎敌人的经济封锁，毛主席和战士们一样垦荒种地，和大家一样每天三钱盐、五钱油，吃小米，穿粗衣。夜晚，毛主席在煤油灯下伏案疾书，写下卷卷雄文。
③沐浴着融融的晨风，凝视着毛主席劳作过的，曾结出过西红柿、辣椒、南瓜的那块菜园。那块土地黑油油的，看上去是那么肥沃，抓一把，很松软。这片土地上曾洒下了毛主席的汗水，留下了伟人的足迹，结出过丰硕的果实。
1. 宁宁一家想去杨家岭革命旧址参观。判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）宁宁一家在周一预约了10:00—12:00入园参观，他们13:00时可以入园。（）
（2）爷爷想参观毛泽东、周恩来等中央领导人的旧居，宁宁应该陪他去路北。（）
2. 在毛泽东旧居听着关于毛主席的故事，宁宁明白了材料三的第③段中“丰硕的果实”这个词的含义，它不仅指，还指。
3. 班会上，宁宁准备作为小小讲解员为同学们介绍一下杨家岭革命旧址。请你结合材料，帮他撰写讲解稿。（要求：按照一定的游览顺序，简单介绍主要景点）

1. (1) × (2) √
2. 菜园里结出的西红柿、辣椒、南瓜等农作物果实 革命先辈们在艰苦环境下通过奋斗取得的革命成果与留下的宝贵精神财富
3. 示例：欢迎大家来到杨家岭革命旧址，首先我们看到的是中央大礼堂，往东走可以看到毛主席种过的菜地，菜地北边是旧址内部道路，再北边靠近道路的是中央办公厅楼，办公厅楼西边是周恩来总理的旧居，周总理旧居北面就是毛主席旧居。在那艰苦卓绝的岁月里，毛主席和战士们一起垦荒种地，在煤油灯下伏案写作，过着俭朴而充实的生活。这里有我们追寻革命足迹、重温红色记忆的宝贵资源，是我们学习党史、缅怀先烈的重要场所。