【例1】在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感,下列做法可取的是 ()
①慎重对待,理智处理 ②言谈得当,举止得体 ③内心坦荡,自尊自爱 ④拉开距离,避免交往

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理;内心坦荡,自尊自爱;言谈得当,举止得体。①②③做法正确且符合题意。与异性交往对我们的成长有积极作用,④做法错误。
【答案】A

A

面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，我们应当慎重对待、理智处理，做到言谈得当、举止得体，内心坦荡、自尊自爱，①②③做法正确。异性交往对我们的成长有积极作用，“拉开距离，避免交往”的做法错误，排除④。

【例2】(新情境·社会热点)“不谈作业,母(父)慈子孝;一谈作业,鸡飞狗跳。”但即便是鸡飞狗跳,父母仍然对孩子关怀备至。从材料中我们可以看出 ()

A.对某人或某事产生的情绪会随时间推移形成较稳定的情感
B.父母对孩子的关爱和辅导作业时的愤怒都是情绪的表达
C.父母对孩子的关爱和辅导作业时的愤怒都是情感的表达
D.父母对孩子的爱是深刻的、稳定的,愤怒是短暂的、不稳定的
【解析】题干中父母辅导作业时的愤怒属于情绪,是短暂的、不稳定的;父母对孩子的关爱则属于情感,是深刻的、稳定的。D说法正确,B、C说法错误;A说法正确但与题意不符。
【答案】D

D

父母辅导作业时产生的愤怒属于情绪，具有短暂、不稳定的特点；父母对孩子的长期关爱属于情感，具有深刻、稳定的特点。B、C混淆了情绪与情感的界限，表述错误；A本身表述正确但题干未体现情绪随时间推移形成稳定情感的内容，不符合题意，D说法符合材料内容。