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2. 根据选文内容判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)“几痕”比“几根”表达效果好，能让人感觉到电线若有若无的朦胧美。
（）
(2)“沾”字可以换成“碰”，这样更能突出燕子轻快灵活的特点。（）
(3)画“﹏﹏”的句子可以改成：这难道是一幅有趣的图画吗？（）
(1)“几痕”比“几根”表达效果好，能让人感觉到电线若有若无的朦胧美。
（）
(2)“沾”字可以换成“碰”，这样更能突出燕子轻快灵活的特点。（）
(3)画“﹏﹏”的句子可以改成：这难道是一幅有趣的图画吗？（）
答案
(1)√ (2)× (3)×
解析
(1)“几痕”是从远处眺望电线的视觉感受，能表现出电线细而淡、若有若无的状态，比“几根”更有朦胧的画面感，这个说法是正确的。
(2)“沾”字表现出燕子的动作极其轻柔，只是轻轻挨到水面，更能凸显燕子轻快灵活的特点，换成“碰”字会体现不出这种极轻的动作质感，反而显得动作偏重，不能更好突出燕子的特点，这个说法是错误的。
(3)原句的表意是肯定“这是一幅有趣的图画”，改后的反问句“这难道是一幅有趣的图画吗？”表达的含义是“这不是一幅有趣的图画”，和原句意思完全相反，不能这样改动，这个说法是错误的。
(2)“沾”字表现出燕子的动作极其轻柔，只是轻轻挨到水面，更能凸显燕子轻快灵活的特点，换成“碰”字会体现不出这种极轻的动作质感，反而显得动作偏重，不能更好突出燕子的特点，这个说法是错误的。
(3)原句的表意是肯定“这是一幅有趣的图画”，改后的反问句“这难道是一幅有趣的图画吗？”表达的含义是“这不是一幅有趣的图画”，和原句意思完全相反，不能这样改动，这个说法是错误的。
3. 请你从选文中摘抄一句你觉得最优美生动的句子,并说说你读了这个句子想到了怎样的画面。
(1)优美生动的句子：
(2)我想到的画面：
(1)优美生动的句子：
(2)我想到的画面：
答案
(1)优美生动的句子：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
(2)我想到的画面：秋风轻轻吹过，田地里成熟的稻穗晃着沉甸甸的脑袋，整片稻田接连翻起层层金浪，在阳光下闪着暖融融的光，一眼望过去就像无边的闪着光的金色大海。
(2)我想到的画面：秋风轻轻吹过，田地里成熟的稻穗晃着沉甸甸的脑袋，整片稻田接连翻起层层金浪，在阳光下闪着暖融融的光，一眼望过去就像无边的闪着光的金色大海。
解析
这是一道开放性的语文赏析题，作答时我们可以挑选课文中运用比喻、拟人等常见修辞，画面感强的生动语句，再结合自己日常观察到的相关场景，把联想到的具体画面通顺表述出来即可，答案不唯一。
