⑦ 材料三中哪些具体实践体现了“工艺流程优化再优化”的绿色发展理念?请列举一例并说明其减排增效的原理。
BOG 再液化与运输:将富余蒸发气体再液化或返输至管网,
减少甲烷排放,
实现能源循环利用。
答案
7. BOG 再液化与运输:将富余蒸发气体再液化或返输至管网,减少甲烷排放,实现能源循环利用。
解析
【分析】本题要求找出体现“工艺流程优化再优化”绿色发展理念的具体实践,解题时需紧扣“工艺流程优化”“绿色发展(减排、增效、循环)”的核心,从相关实践中选取典型案例,再分析其减排增效的原理,即说明该实践如何减少污染物排放、提升资源利用效率。
【解析】根据题目要求,结合相关实践,选取BOG再液化与运输这一案例。该实践通过将富余蒸发气体(BOG)进行再液化或返输至管网,既减少了甲烷(温室气体)的排放,又实现了能源的循环利用,提升了能源利用效率,符合“工艺流程优化再优化”的绿色发展理念。
【答案】BOG再液化与运输:将富余蒸发气体再液化或返输至管网,减少甲烷排放,实现能源循环利用。
【知识点】绿色发展、工艺流程优化、节能减排
【点评】本题侧重考查对绿色发展理念在工业实践中应用的理解,需要结合具体案例分析其减排增效的原理,难度适中,注重理论与实际案例的结合。
【难度系数】0.5
【解析】根据题目要求,结合相关实践,选取BOG再液化与运输这一案例。该实践通过将富余蒸发气体(BOG)进行再液化或返输至管网,既减少了甲烷(温室气体)的排放,又实现了能源的循环利用,提升了能源利用效率,符合“工艺流程优化再优化”的绿色发展理念。
【答案】BOG再液化与运输:将富余蒸发气体再液化或返输至管网,减少甲烷排放,实现能源循环利用。
【知识点】绿色发展、工艺流程优化、节能减排
【点评】本题侧重考查对绿色发展理念在工业实践中应用的理解,需要结合具体案例分析其减排增效的原理,难度适中,注重理论与实际案例的结合。
【难度系数】0.5
⑧ 材料一强调绿色金融需“先立后破”,材料二、三中的案例如何体现这一原则?请结合具体内容分析。
①先立新能源基础:材料三中的建设光伏项目、零碳场站,为绿色转型提供基础设施支撑;
②破传统模式:材料二通过零碳园区划定边界、碳标签认证,逐步替代高碳生产,避免激进淘汰导致经济断层;
③政策与金融协同:材料一引导资金投向绿色产业,材料二创新市场机制,确保转型平稳过渡。
答案
8. ①先立新能源基础:材料三中的建设光伏项目、零碳场站,为绿色转型提供基础设施支撑;②破传统模式:材料二通过零碳园区划定边界、碳标签认证,逐步替代高碳生产,避免激进淘汰导致经济断层;③政策与金融协同:材料一引导资金投向绿色产业,材料二创新市场机制,确保转型平稳过渡。
解析
【分析】
解题时需先明确“先立后破”的核心内涵,即先构建绿色发展的基础支撑与机制,再逐步打破传统高碳发展模式,避免转型断层;接着定位材料二、三的具体案例,分别对应“先立”“后破”及协同保障三个维度,结合材料内容逐一分析,确保逻辑清晰,对应原则要求。
【解析】
首先,“先立”即建立绿色转型的基础支撑:材料三通过建设光伏项目、打造零碳场站,为绿色发展提供了基础设施保障,体现了“先立”的要求;其次,“后破”即逐步替代高碳模式:材料二通过划定零碳园区边界、推行碳标签认证,以市场化机制逐步替代高碳生产,避免激进淘汰带来的经济断层,体现了“后破”的要求;最后,转型需政策与金融协同:材料一引导资金投向绿色产业,材料二创新市场机制,二者协同确保转型平稳过渡,契合“先立后破”的原则。
【答案】
①先立新能源基础:材料三中的建设光伏项目、零碳场站,为绿色转型提供基础设施支撑;②破传统模式:材料二通过零碳园区划定边界、碳标签认证,逐步替代高碳生产,避免激进淘汰导致经济断层;③政策与金融协同:材料一引导资金投向绿色产业,材料二创新市场机制,确保转型平稳过渡。
【知识点】
绿色金融、文本分析
【点评】
本题为材料分析类题目,需准确理解“先立后破”的原则内涵,结合材料二、三的具体案例对应分析,考察学生的文本解读能力与逻辑梳理能力,需紧扣材料内容分点作答。
【难度系数】
0.5
解题时需先明确“先立后破”的核心内涵,即先构建绿色发展的基础支撑与机制,再逐步打破传统高碳发展模式,避免转型断层;接着定位材料二、三的具体案例,分别对应“先立”“后破”及协同保障三个维度,结合材料内容逐一分析,确保逻辑清晰,对应原则要求。
【解析】
首先,“先立”即建立绿色转型的基础支撑:材料三通过建设光伏项目、打造零碳场站,为绿色发展提供了基础设施保障,体现了“先立”的要求;其次,“后破”即逐步替代高碳模式:材料二通过划定零碳园区边界、推行碳标签认证,以市场化机制逐步替代高碳生产,避免激进淘汰带来的经济断层,体现了“后破”的要求;最后,转型需政策与金融协同:材料一引导资金投向绿色产业,材料二创新市场机制,二者协同确保转型平稳过渡,契合“先立后破”的原则。
【答案】
①先立新能源基础:材料三中的建设光伏项目、零碳场站,为绿色转型提供基础设施支撑;②破传统模式:材料二通过零碳园区划定边界、碳标签认证,逐步替代高碳生产,避免激进淘汰导致经济断层;③政策与金融协同:材料一引导资金投向绿色产业,材料二创新市场机制,确保转型平稳过渡。
【知识点】
绿色金融、文本分析
【点评】
本题为材料分析类题目,需准确理解“先立后破”的原则内涵,结合材料二、三的具体案例对应分析,考察学生的文本解读能力与逻辑梳理能力,需紧扣材料内容分点作答。
【难度系数】
0.5
①【观察发现】请走进公园或小区的绿地,安静观察3分钟,寻找一处最打动你的自然细节(如:一片落叶的纹路、树皮的裂痕、花瓣上的露珠、蚂蚁搬运食物等)。
记录要求:(1)用手机拍照或简笔草图记录它;(2)用一句话说明它为何吸引你。
记录要求:(1)用手机拍照或简笔草图记录它;(2)用一句话说明它为何吸引你。
答案
【解析】这是一道自然观察实践类习题,目的是引导学生走出室内亲近自然,锻炼对细微景物的感知能力,以及用简洁语句表达自身真实感受的能力,作答时选取自己实际观察到的印象深刻的自然细节,贴合细节特点说明吸引自己的原因即可,语言通顺表意清晰就符合要求。
【答案】示例:(1) 我选取的观察对象是趴在月季花枝上慢悠悠爬的小瓢虫,用手机拍下了它红壳上分布着七颗小黑点的可爱模样。
(2) 它圆滚滚的红壳在阳光下亮得像涂了蜡,慢悠悠挪动小短腿的样子憨态可掬,让我忽然发现微小生命的灵动格外动人。
【答案】示例:(1) 我选取的观察对象是趴在月季花枝上慢悠悠爬的小瓢虫,用手机拍下了它红壳上分布着七颗小黑点的可爱模样。
(2) 它圆滚滚的红壳在阳光下亮得像涂了蜡,慢悠悠挪动小短腿的样子憨态可掬,让我忽然发现微小生命的灵动格外动人。
解析
【分析】
本题是自然观察实践类题目,解题思路为:首先前往公园或小区绿地安静观察3分钟,从中选取一处打动自己的细微自然细节(如小昆虫、植物纹理等);接着用拍照或简笔草图的方式记录该细节;最后结合细节特点,用通顺的一句话说明它吸引自己的原因,作答需结合真实观察体验,表达真情实感即可。
【解析】
这是一道自然观察实践类习题,目的是引导学生走出室内亲近自然,锻炼对细微景物的感知能力以及用简洁语句表达自身真实感受的能力,作答时选取自己实际观察到的印象深刻的自然细节,贴合细节特点说明吸引自己的原因,语言通顺表意清晰就符合要求。
【答案】示例:(1) 我选取的观察对象是趴在月季花瓣上滚动的小露珠,用手机拍下了它在阳光下折射出细碎金光的模样。(2) 它像一颗迷你的透明水晶,轻轻滚动时带着花瓣的清香,让我感受到自然微小事物的精致与温柔。
【知识点】
自然观察实践、感知表达
【点评】
本题贴近生活,注重引导学生走出课堂、关注身边的自然之美,培养观察力与审美感知力,作答需结合真实体验,表达真情实感,避免空泛表述。
【难度系数】
0.8
本题是自然观察实践类题目,解题思路为:首先前往公园或小区绿地安静观察3分钟,从中选取一处打动自己的细微自然细节(如小昆虫、植物纹理等);接着用拍照或简笔草图的方式记录该细节;最后结合细节特点,用通顺的一句话说明它吸引自己的原因,作答需结合真实观察体验,表达真情实感即可。
【解析】
这是一道自然观察实践类习题,目的是引导学生走出室内亲近自然,锻炼对细微景物的感知能力以及用简洁语句表达自身真实感受的能力,作答时选取自己实际观察到的印象深刻的自然细节,贴合细节特点说明吸引自己的原因,语言通顺表意清晰就符合要求。
【答案】示例:(1) 我选取的观察对象是趴在月季花瓣上滚动的小露珠,用手机拍下了它在阳光下折射出细碎金光的模样。(2) 它像一颗迷你的透明水晶,轻轻滚动时带着花瓣的清香,让我感受到自然微小事物的精致与温柔。
【知识点】
自然观察实践、感知表达
【点评】
本题贴近生活,注重引导学生走出课堂、关注身边的自然之美,培养观察力与审美感知力,作答需结合真实体验,表达真情实感,避免空泛表述。
【难度系数】
0.8
②【创意命名】为你观察到的自然细节起一个富有诗意的名字,并解释说明。
名字:
说明:
名字:
说明:
答案
名字:蛛网衔霞
说明:我观察到夏日傍晚的院墙角,小蜘蛛织的圆蛛网上沾了几点蒲公英的白绒,落日的橙红霞色落在网上,被细密的蛛丝兜成了一小片闪着碎光的暖锦,这个名字既还原了我偶然撞见的这处微小却浪漫的自然细节,也藏着我发现这份独属于我的小诗意时的雀跃心情。
说明:我观察到夏日傍晚的院墙角,小蜘蛛织的圆蛛网上沾了几点蒲公英的白绒,落日的橙红霞色落在网上,被细密的蛛丝兜成了一小片闪着碎光的暖锦,这个名字既还原了我偶然撞见的这处微小却浪漫的自然细节,也藏着我发现这份独属于我的小诗意时的雀跃心情。
解析
【分析】
首先从身边微小的自然细节入手,选取具体可感的场景元素;接着将核心元素凝练为富有诗意的名字,赋予画面动态感;最后说明时要结合观察到的场景细节、名字的意蕴以及个人的情感,让命名兼具细节支撑与情感温度。
【解析】
第一步,确定观察的自然细节:夏日傍晚院墙角的圆蛛网上沾有蒲公英白绒,落日橙红的霞光落在蛛丝上;第二步,凝练名字:将“蛛网”“霞光”结合,用“衔”字赋予画面动态感,取名“蛛网衔霞”;第三步,撰写说明:先描述观察到的具体场景,再解释名字的意蕴,最后融入发现小诗意时的雀跃心情,让内容饱满有感染力。
【答案】
名字:蛛网衔霞
说明:我观察到夏日傍晚的院墙角,小蜘蛛织的圆蛛网上沾了几点蒲公英的白绒,落日的橙红霞色落在网上,被细密的蛛丝兜成了一小片闪着碎光的暖锦,这个名字既还原了我偶然撞见的这处微小却浪漫的自然细节,也藏着我发现这份独属于我的小诗意时的雀跃心情。
【知识点】
创意命名、自然观察、诗意表达
【点评】
该答案选取真实的自然细节,名字凝练且富有动态感,说明既还原了具体场景,又融入了个人情感,兼具画面感与感染力,符合创意命名的要求。
【难度系数】
0.6
首先从身边微小的自然细节入手,选取具体可感的场景元素;接着将核心元素凝练为富有诗意的名字,赋予画面动态感;最后说明时要结合观察到的场景细节、名字的意蕴以及个人的情感,让命名兼具细节支撑与情感温度。
【解析】
第一步,确定观察的自然细节:夏日傍晚院墙角的圆蛛网上沾有蒲公英白绒,落日橙红的霞光落在蛛丝上;第二步,凝练名字:将“蛛网”“霞光”结合,用“衔”字赋予画面动态感,取名“蛛网衔霞”;第三步,撰写说明:先描述观察到的具体场景,再解释名字的意蕴,最后融入发现小诗意时的雀跃心情,让内容饱满有感染力。
【答案】
名字:蛛网衔霞
说明:我观察到夏日傍晚的院墙角,小蜘蛛织的圆蛛网上沾了几点蒲公英的白绒,落日的橙红霞色落在网上,被细密的蛛丝兜成了一小片闪着碎光的暖锦,这个名字既还原了我偶然撞见的这处微小却浪漫的自然细节,也藏着我发现这份独属于我的小诗意时的雀跃心情。
【知识点】
创意命名、自然观察、诗意表达
【点评】
该答案选取真实的自然细节,名字凝练且富有动态感,说明既还原了具体场景,又融入了个人情感,兼具画面感与感染力,符合创意命名的要求。
【难度系数】
0.6
③【行动倡议】自然之美需要共同守护。请设计一句10字以内的环保宣传语,呼吁人们保护你捕捉到的微小自然生命。
宣传语:
宣传语:
答案
爱护小生灵,从我做起
解析
【分析】首先明确题目要求:设计10字以内的环保宣传语,核心是呼吁保护微小自然生命。需紧扣主题,语言简洁有号召力,同时控制字数在10字内,因此要选取能体现保护小生灵且有行动呼吁的内容。
【解析】根据要求,宣传语需围绕“保护微小自然生命”展开,语言简洁且符合10字以内的限制,“爱护小生灵,从我做起”既点明保护对象(微小自然生命即小生灵),又发出行动号召,契合主题与要求。
【答案】爱护小生灵,从我做起
【知识点】宣传语拟写、语言运用
【点评】本题考查学生的语言表达与实践运用能力,要求紧扣主题、简洁凝练,属于语文综合实践类基础题。
【难度系数】0.5
【解析】根据要求,宣传语需围绕“保护微小自然生命”展开,语言简洁且符合10字以内的限制,“爱护小生灵,从我做起”既点明保护对象(微小自然生命即小生灵),又发出行动号召,契合主题与要求。
【答案】爱护小生灵,从我做起
【知识点】宣传语拟写、语言运用
【点评】本题考查学生的语言表达与实践运用能力,要求紧扣主题、简洁凝练,属于语文综合实践类基础题。
【难度系数】0.5
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