一、阅读下面语段,完成练习。
在岁月长河中,我们的 zǔ xiān(贡 (gòng gōng)xiàn(创 (cuàng chuàng)举,tǐ xiàn(
1. 根据拼音,在语段中的括号里写出对应的字词。
2. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
3. 下列词语中的加点字与语段中“创举”的“举”字意思相同的一项是(
A. 高举 红旗 B. 举 国之力 C. 一举 一动 D. 举 例论证
在岁月长河中,我们的 zǔ xiān(
祖先
)为世界 wén míng(文明
)作出了巨大献
)。中华文化有如璀璨明珠,散发着夺目的光彩:诗词书画、科技发明记录着先辈们的情思与智慧;传统节日习俗如美酒佳酿,留存着 lì shǐ(历史
)的温度;举世 wén míng(闻名
)的中华传统建筑见证着 wěi dà(伟大
)的体现
)了劳动人民的非凡智慧和卓越 cái gàn(才干
)。1. 根据拼音,在语段中的括号里写出对应的字词。
2. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
3. 下列词语中的加点字与语段中“创举”的“举”字意思相同的一项是(
C
)。A. 高
答案
1. 祖先 文明 献 历史 闻名 伟大 体现 才干
2. gòng√ chuàng√
3. C
2. gòng√ chuàng√
3. C
二、阅读课文片段,完成练习。
纸的发明(节选)
①在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再用竹帘抄起一部分纸浆,纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片,晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸,原料容易得到,价格又便宜,可以大量制造,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
②我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
1. 第①段是围绕哪句话来写的?请你用“
2. 蔡伦是怎么改进造纸术的?请你抓住关键动词,补充造纸流程。
剪碎或切断→
3. 蔡伦的造纸方法为什么能传承下来?请你照样子分点概括。
①原料易得 ②
4. 当你在一张张白纸上画画、写字的时候,你想对蔡伦说些什么?
纸的发明(节选)
①在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再用竹帘抄起一部分纸浆,纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片,晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸,原料容易得到,价格又便宜,可以大量制造,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
②我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
1. 第①段是围绕哪句话来写的?请你用“
在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
”画出来。2. 蔡伦是怎么改进造纸术的?请你抓住关键动词,补充造纸流程。
剪碎或切断→
浸
→捣
→抄
→晾
3. 蔡伦的造纸方法为什么能传承下来?请你照样子分点概括。
①原料易得 ②
价格便宜
③可以大量制造
4. 当你在一张张白纸上画画、写字的时候,你想对蔡伦说些什么?
示例:蔡伦先生,感谢您改进造纸术,让我们现在
有轻便好用的纸来写字、画画。您的智慧让知识
传播更便捷,为世界文明的发展作出了巨大贡献。
答案
1. 在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
2. 浸 捣 抄 晾
3. ②价格便宜 ③可以大量制造
4. 示例:蔡伦先生,感谢您改进造纸术,让我们现在有轻便好用的纸来写字、画画。您的智慧让知识传播更便捷,为世界文明的发展作出了巨大贡献。
2. 浸 捣 抄 晾
3. ②价格便宜 ③可以大量制造
4. 示例:蔡伦先生,感谢您改进造纸术,让我们现在有轻便好用的纸来写字、画画。您的智慧让知识传播更便捷,为世界文明的发展作出了巨大贡献。
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