2026年智趣夏令营基础与阅读八年级第58页答案
11.复习阶段,小文在整理庄子专题时,课文《庄子与惠子游于濠梁之上》的插图引起了她的注意。图中A、B两人,究竟哪一个是庄子,哪一个是惠子呢?请根据你的阅读积累,帮小文分析一下。要求观点鲜明,有理有据,表达通畅。(120字左右)
示例一:我认为拄着竹杖的是庄子。庄子崇尚自然、随性自在,插图中拄杖之人姿态舒展、神情悠然,符合他不受拘束的气质;而低头看鱼之人神态专注较真,更贴合惠子好辩、注重逻辑的性格。且庄子常以逍遥之姿出现在文学想象中,拄杖临风的形象更契合他的精神内核。

示例二:我认为低头看鱼的是庄子。庄子能从鲦鱼出游从容中感受到鱼之乐,可见他亲近自然、心思细腻。插图里低头看鱼的人,神态专注放松,正契合他能体察物之乐的性情;而拄杖之人姿态端肃,更符合惠子好辩、理性的特点。



答案

11.示例一:我认为拄着竹杖的是庄子。庄子崇尚自然、随性自在,插图中拄杖之人姿态舒展、神情悠然,符合他不受拘束的气质;而低头看鱼之人神态专注较真,更贴合惠子好辩、注重逻辑的性格。且庄子常以逍遥之姿出现在文学想象中,拄杖临风的形象更契合他的精神内核。
示例二:我认为低头看鱼的是庄子。庄子能从鲦鱼出游从容中感受到鱼之乐,可见他亲近自然、心思细腻。插图里低头看鱼的人,神态专注放松,正契合他能体察物之乐的性情;而拄杖之人姿态端肃,更符合惠子好辩、理性的特点。
12.在传统文化学习活动中,小冀和同学们就汉语言的“成语之美”和“对联之美”进行了探究,请根据所学知识完成下面的填空题。

答案

12.(1)濠上之乐
(3)中国优秀知识分子即使身居陋室,也依然关心国家命运,有志在报国的情怀