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红花还需绿叶扶——如何理解侧面描写的作用
侧面描写，也称间接描写，是指通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。
侧面描写是对正面描写的必要补充。侧面描写多结合正面描写进行，恰当的侧面描写往往能够起到烘云托月、锦上添花的作用。理解侧面描写的作用，先要思考正面描写意在表现写作对象的什么特点，然后围绕这一特点分析侧面描写的表达作用。
在本学期我们学过的《壶口瀑布》一文中，第二段和第三段都提到了别人对于黄河的描述（“有人告诫”“当地人说”），这两处文字在文中有什么作用呢？其实这两处文字都属于侧面描写，作用是补充、丰富了黄河的形象，第一处烘托出雨季黄河的水势浩大凶险，第二处烘托出黄河水流的迅猛。
我们学过的《列夫·托尔斯泰》中，也使用了大量的侧面描写，它是运用侧面描写的典范之作。同学们可以复习一下这篇经典的人物传记，品味其中精彩的侧面描写。

“这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。突然，客人惊奇地屏住了呼吸……” 为了侧面烘托托尔斯泰眼神与外貌的反差，前文写客人尴尬地打量主人是为了突出托尔斯泰的矮小与平凡，后文写客人惊奇地屏住了呼吸是为了突出托尔斯泰眼神的犀利，让人无法动弹、无法躲避。

【分析】
要理解侧面描写的作用，需先明确侧面描写是通过他人反应、环境等间接表现描写对象的手法。本题需结合《列夫·托尔斯泰》中客人的表现，按以下思路思考：1. 定位侧面描写的语句（客人的反应）；2. 联系前文对托尔斯泰外貌的正面描写，明确其初始形象特点；3. 分析客人反应的变化，对应托尔斯泰的核心特点；4. 总结侧面描写的烘托作用。
【解析】
本题考查侧面描写的作用，结合课文《列夫·托尔斯泰》内容分析如下：
1. 定位侧面描写语句：“这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。突然，客人惊奇地屏住了呼吸……”；
2. 关联正面描写：前文正面描写托尔斯泰外貌矮小、平凡，让客人最初感到尴尬；
3. 分析反应变化的作用：客人从尴尬到惊奇的转变，侧面烘托出托尔斯泰眼神的犀利，形成“外貌平凡”与“眼神犀利”的强烈反差；
4. 总结效果：通过客人的反应间接突出托尔斯泰眼神的特点，使人物形象更鲜明。
【答案】
“这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。突然，客人惊奇地屏住了呼吸……” 为了侧面烘托托尔斯泰眼神与外貌的反差，前文写客人尴尬地打量主人是为了突出托尔斯泰的矮小与平凡，后文写客人惊奇地屏住了呼吸是为了突出托尔斯泰眼神的犀利，让人无法动弹、无法躲避。
【知识点】
侧面描写的作用、课文内容理解
【点评】
本题结合经典课文实例考查侧面描写的作用，需学生掌握侧面描写的定义，并能结合具体语句分析表达效果，是语文阅读的常见题型，有助于深化对描写手法的理解。
【难度系数】
0.5