A Listen and match(听录音,把相应图片的序号填在横线上)
My plan for the week
Monday
(1)
Tuesday
(2)
Wednesday
(3)
Thursday
(4)
Friday
(5)
A.
B.
C.
D.
E.
My plan for the week
Monday
(1)
E
Tuesday
(2)
C
Wednesday
(3)
Thursday
(4)
B
Friday
(5)
D
A.
B.
C.
D.
E.
答案
1. E 2. C 3. A 4. B 5. D
B Listen and choose(听录音,选出正确的应答句)
(
(
(
(
(
(
B
) 1. A. Thanks. B. Good idea!(
A
) 2. A. At six o’clock. B. At twelve o’clock.(
B
) 3. A. It’s on Tuesday. B. It’s Tuesday.(
B
) 4. A. On Sunday. B. On Monday.(
A
) 5. A. Yes, I do. B. No, I can’t.答案
1. B 2. A 3. B 4. B 5. A
C Read and choose(选择合适的句子补全对话,填序号,有一项是多余的)
A. What about Sunday? B. All right! C. See you on Sunday.
D. Let's go to the zoo. E. What about Friday?
A: Hello, Su Hai! It's Saturday. (1)
B: Sorry, Su Yang and I want to go to the cinema.
A: That's all right. (2)
B: (3)
A: Great! (4)
A. What about Sunday? B. All right! C. See you on Sunday.
D. Let's go to the zoo. E. What about Friday?
A: Hello, Su Hai! It's Saturday. (1)
D
B: Sorry, Su Yang and I want to go to the cinema.
A: That's all right. (2)
A
B: (3)
B
We're free on Sunday.A: Great! (4)
C
答案
1. D 2. A 3. B 4. C
解析
【分析】
通读对话,明确A和B是在约定出行时间的日常交际场景。第1空:A提到“今天是周六”,结合B的回答“想去电影院”,可知A是发出出行邀请,需选邀请类句子;第2空:B拒绝周六的邀请后,A要换时间询问,结合后文B提到周日有空,需选询问周日的句子;第3空:A询问周日,B同意该安排,需选同意类句子;第4空:约定好时间后,需选道别的句子。
【解析】
1. A说“今天是周六”,B回应要去电影院,说明A是邀请B去动物园,对应选项D,故第1空选D;
2. B拒绝周六的邀请后,A换时间询问,结合后文B提到周日有空,对应选项A,故第2空选A;
3. A询问周日的安排,B表示周日有空,对应同意的选项B,故第3空选B;
4. 约定好周日出行后,需选道别的选项C,故第4空选C。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】
英语情景交际、补全对话
【点评】
本题考查日常交际用语在补全对话中的运用,需结合上下文语境匹配合适的句子,属于基础情景交际题,适合小学阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.7
通读对话,明确A和B是在约定出行时间的日常交际场景。第1空:A提到“今天是周六”,结合B的回答“想去电影院”,可知A是发出出行邀请,需选邀请类句子;第2空:B拒绝周六的邀请后,A要换时间询问,结合后文B提到周日有空,需选询问周日的句子;第3空:A询问周日,B同意该安排,需选同意类句子;第4空:约定好时间后,需选道别的句子。
【解析】
1. A说“今天是周六”,B回应要去电影院,说明A是邀请B去动物园,对应选项D,故第1空选D;
2. B拒绝周六的邀请后,A换时间询问,结合后文B提到周日有空,对应选项A,故第2空选A;
3. A询问周日的安排,B表示周日有空,对应同意的选项B,故第3空选B;
4. 约定好周日出行后,需选道别的选项C,故第4空选C。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】
英语情景交际、补全对话
【点评】
本题考查日常交际用语在补全对话中的运用,需结合上下文语境匹配合适的句子,属于基础情景交际题,适合小学阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.7
登录