3 阅读课外文言文,完成练习。
孙亮方 食生梅,使黄门②至中藏③取蜜渍④梅,蜜中有鼠矢⑤。召问藏吏⑥,藏吏叩头。亮问吏曰:“黄门尝私从汝求蜜耶?”吏曰:“向⑦求,实不敢与 。”黄门不服⑧。亮曰:“此易知耳。”令破鼠矢,矢里燥。亮大笑曰:“若矢先在蜜中,中外当俱 湿;今外湿里燥,必是黄门所为!”黄门首服,左右莫不惊悚。
【注释】①孙亮:三国时期东吴的皇帝。②黄门:宦官。③中藏:宫中的仓库。④渍:浸,蘸。⑤矢:同“屎”。⑥藏吏:管理仓库的官吏。⑦向:曾经。⑧服:认罪。
(1)下面对文中画“”的部分朗读停顿划分正确的一项是(
A. 使黄门/至中藏取/蜜渍梅 B. 使黄门至中藏/取/蜜渍梅
C. 使黄门/至中藏/取蜜渍梅 D. 使黄门至/中藏取蜜/渍梅
(2)为下面加点字选择正确的解释。
①孙亮方 食生梅(
②实不敢与 (
③中外当俱 湿(
(3)孙亮是怎么推断出老鼠屎是黄门放进蜜里的?请将思维导图补充完整。(填文中原句)

(4)[开放性试题]你还知道哪些“用智慧解决问题”的故事?任选一个,简要说说故事中的人物是如何解决问题的。
孙亮
【注释】①孙亮:三国时期东吴的皇帝。②黄门:宦官。③中藏:宫中的仓库。④渍:浸,蘸。⑤矢:同“屎”。⑥藏吏:管理仓库的官吏。⑦向:曾经。⑧服:认罪。
(1)下面对文中画“”的部分朗读停顿划分正确的一项是(
C
)A. 使黄门/至中藏取/蜜渍梅 B. 使黄门至中藏/取/蜜渍梅
C. 使黄门/至中藏/取蜜渍梅 D. 使黄门至/中藏取蜜/渍梅
(2)为下面加点字选择正确的解释。
①孙亮
B
) A. 方法,办法。 B. 将要。 C. 方向,方位。②实不敢
A
) A. 给予,授予。 B. 赞许。 C. 和……一起。③中外当
A
) A. 全,都。 B. 在一起。 C. 具备。(3)孙亮是怎么推断出老鼠屎是黄门放进蜜里的?请将思维导图补充完整。(填文中原句)
(4)[开放性试题]你还知道哪些“用智慧解决问题”的故事?任选一个,简要说说故事中的人物是如何解决问题的。
我知道文彦博取球的故事。球掉进树洞里,大家用手掏、用棍子捅都拿不出
来。文彦博盛来几盆水灌进树洞里,球就浮
上来了。
答案
3.(1)C
(2)①B ②A ③A
(3)
(4)【示例】我知道文彦博取球的故事。球掉进树洞里,大家用手掏、用棍子捅都拿不出来。文彦博盛来几盆水灌进树洞里,球就浮上来了。
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