活动记录
阅读地震的相关资料,联系火山成因知识,猜测地震的成因并与同伴交流,最后用模拟实验检验猜测。
(1) 模拟实验一:用彩泥完成实验,将观察结果记录在下表中。
实验步骤
①将彩泥压成薄片,叠放在一起,平放在桌面上。
②用双手从彩泥的两端向中间用力挤压。
③观察平整叠放的彩泥发生的变化

实验现象
(2) 模拟实验二:用一次性筷子完成实验,将观察结果记录在下表中。
实验步骤
①用手握住一次性筷子的两端,用力将它弯折。
②持续用力,直至筷子断裂。
③观察筷子断裂时的现象

实验现象
(3) 结合以上资料和实验现象,尝试用文字和图示解释地震带来的地形变化。
阅读地震的相关资料,联系火山成因知识,猜测地震的成因并与同伴交流,最后用模拟实验检验猜测。
(1) 模拟实验一:用彩泥完成实验,将观察结果记录在下表中。
实验步骤
①将彩泥压成薄片,叠放在一起,平放在桌面上。
②用双手从彩泥的两端向中间用力挤压。
③观察平整叠放的彩泥发生的变化
实验现象
(2) 模拟实验二:用一次性筷子完成实验,将观察结果记录在下表中。
实验步骤
①用手握住一次性筷子的两端,用力将它弯折。
②持续用力,直至筷子断裂。
③观察筷子断裂时的现象
实验现象
(3) 结合以上资料和实验现象,尝试用文字和图示解释地震带来的地形变化。
答案
(1) 实验现象:原本平整叠放的彩泥薄片,在两端向中间的挤压力作用下逐渐发生弯曲,形成高低起伏的褶皱状结构,不再保持平直。
(2) 实验现象:筷子受力后先慢慢弯折,当外力超过筷子的承受极限时,筷子会瞬间断裂,断裂瞬间双手能感受到明显的震动,同时伴随清脆的断裂声响。
(3) 文字解释:地壳的岩层在地球内部巨大作用力的挤压下,首先会发生褶皱变形,当积累的力量超过岩层的承受限度时,岩层就会突然发生断裂、错动,释放出的巨大能量引发地震,地震会让地表出现裂缝、隆起、塌陷、错位,使原有地形发生改变,形成断层等新地形。
图示:依次绘制三个状态示意图:①水平平整的多层岩层 ②岩层受挤压形成连续的褶皱弯曲 ③岩层发生断裂,断裂处两侧岩层出现明显的错位,地表对应画出明显裂缝、高低起伏的变化。
(2) 实验现象:筷子受力后先慢慢弯折,当外力超过筷子的承受极限时,筷子会瞬间断裂,断裂瞬间双手能感受到明显的震动,同时伴随清脆的断裂声响。
(3) 文字解释:地壳的岩层在地球内部巨大作用力的挤压下,首先会发生褶皱变形,当积累的力量超过岩层的承受限度时,岩层就会突然发生断裂、错动,释放出的巨大能量引发地震,地震会让地表出现裂缝、隆起、塌陷、错位,使原有地形发生改变,形成断层等新地形。
图示:依次绘制三个状态示意图:①水平平整的多层岩层 ②岩层受挤压形成连续的褶皱弯曲 ③岩层发生断裂,断裂处两侧岩层出现明显的错位,地表对应画出明显裂缝、高低起伏的变化。
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