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1.从鱼缸上面看到的鱼比鱼的实际位置要
浅
（选填“浅”或“深”），这是由于光从水
中斜射入空气
时发生折射造成的.答案
1.浅 水 空气
解析
【分析】
要解决这个问题，需结合光的折射规律分析：鱼反射的光线从水中斜射入空气中时会发生折射，人眼逆着折射光线看时，会误以为光线沿直线传播，从而形成位置偏高的虚像，据此判断看到的鱼的位置，再确定光的传播介质。
【解析】
鱼在水中，鱼反射的光线从水斜射入空气时，根据光的折射规律，此时折射角大于入射角。人眼逆着折射光线的方向看去，会形成虚像，虚像的位置比实际鱼的位置更浅。因此，从鱼缸上面看到的鱼比鱼的实际位置要浅，这是由于光从水中斜射入空气时发生折射造成的。
【答案】
浅 水 空气
【知识点】
光的折射现象；光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射在生活中的基础应用，属于初中物理光学部分的基础题，核心是理解光从水斜射入空气时的折射特点，明确虚像形成的原因，是对核心知识点的直接考查，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解决这个问题，需结合光的折射规律分析：鱼反射的光线从水中斜射入空气中时会发生折射，人眼逆着折射光线看时，会误以为光线沿直线传播，从而形成位置偏高的虚像，据此判断看到的鱼的位置，再确定光的传播介质。
【解析】
鱼在水中，鱼反射的光线从水斜射入空气时，根据光的折射规律，此时折射角大于入射角。人眼逆着折射光线的方向看去，会形成虚像，虚像的位置比实际鱼的位置更浅。因此，从鱼缸上面看到的鱼比鱼的实际位置要浅，这是由于光从水中斜射入空气时发生折射造成的。
【答案】
浅 水 空气
【知识点】
光的折射现象；光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射在生活中的基础应用，属于初中物理光学部分的基础题，核心是理解光从水斜射入空气时的折射特点，明确虚像形成的原因，是对核心知识点的直接考查，难度较低。
【难度系数】
0.7
2. 喷水鱼因特殊的捕食方式而得名，它能喷出一股水柱，准确击落空中的昆虫作为食物.下列各图中能正确表示喷水鱼看到昆虫像的光路图是（
C
）答案
2.C
解析
【分析】
要解决这个问题，需明确：喷水鱼在水中看到空中的昆虫，是昆虫反射的光线从空气斜射入水中，最终进入鱼的眼睛。根据光的折射规律，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，且光线的传播方向是从空气指向水中（即朝向鱼的方向），据此判断光路是否正确。
【解析】
1. 判断光路方向：鱼看到昆虫，是昆虫的光线进入鱼眼，因此光线应从空气（昆虫侧）射向水中（鱼侧），箭头方向需指向水中，故排除箭头方向错误的A、B选项。
2. 应用折射规律：光从空气斜射入水中时，折射光线应靠近法线，折射角小于入射角。C选项中折射光线靠近法线，符合规律；D选项中折射光线远离法线，不符合光的折射规律，因此C正确。
【答案】
C
【知识点】
光的折射规律、光的折射现象
【点评】
本题结合喷水鱼捕食的场景，考查光的折射规律的应用，关键是明确光路方向和折射角与入射角的关系，属于基础光学题，需掌握光从空气斜射入水时的折射特点。
【难度系数】
0.5
要解决这个问题，需明确：喷水鱼在水中看到空中的昆虫，是昆虫反射的光线从空气斜射入水中，最终进入鱼的眼睛。根据光的折射规律，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，且光线的传播方向是从空气指向水中（即朝向鱼的方向），据此判断光路是否正确。
【解析】
1. 判断光路方向：鱼看到昆虫，是昆虫的光线进入鱼眼，因此光线应从空气（昆虫侧）射向水中（鱼侧），箭头方向需指向水中，故排除箭头方向错误的A、B选项。
2. 应用折射规律：光从空气斜射入水中时，折射光线应靠近法线，折射角小于入射角。C选项中折射光线靠近法线，符合规律；D选项中折射光线远离法线，不符合光的折射规律，因此C正确。
【答案】
C
【知识点】
光的折射规律、光的折射现象
【点评】
本题结合喷水鱼捕食的场景，考查光的折射规律的应用，关键是明确光路方向和折射角与入射角的关系，属于基础光学题，需掌握光从空气斜射入水时的折射特点。
【难度系数】
0.5
3.如图所示,游泳池中的水面下方的光源S发出的一束光线经水面反射后在池底产生光斑$P_1$,折射光线在天花板上产生光斑$P_2$.若水面下降一小段距离,则 (
A.反射角增大
B.折射角增大
C.光斑$P_1$右移
D.光斑$P_2$右移
D
)A.反射角增大
B.折射角增大
C.光斑$P_1$右移
D.光斑$P_2$右移
答案
3.D
解析
【分析】
本题考查光的反射和折射规律的应用，解题思路：首先明确光源S位置不变，水面下降时，入射光线的方向不变，因此入射角不变；再结合光的反射定律、折射定律分析各选项，重点判断反射角、折射角是否变化，以及入射点移动后光斑的位置变化。
【解析】
1. 分析入射角：光源S位置不变，水面下降时，S到水面的入射光线方向不变，因此入射角大小不变。
2. 分析选项A：根据光的反射定律，反射角等于入射角，入射角不变，则反射角不变，故A错误。
3. 分析选项B：根据光的折射规律，光从水斜射入空气时，折射角随入射角变化，入射角不变则折射角不变，故B错误。
4. 分析选项C：反射光线的方向由反射角决定，反射角不变则反射光线方向不变；水面下降后，入射点向右移动，反射光线向下延伸到池底，会使光斑P₁左移，故C错误。
5. 分析选项D：折射光线的方向由折射角决定，折射角不变则折射光线方向不变；水面下降后，入射点向右移动，折射光线向上延伸到天花板，会使光斑P₂右移，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
光的反射定律、光的折射规律
【点评】
本题结合水面下降的情景，考查光的反射和折射规律的应用，需明确入射角不变时反射角、折射角均不变，再通过几何关系判断光斑移动方向，是对基础规律的灵活应用。
【难度系数】
0.5
本题考查光的反射和折射规律的应用，解题思路：首先明确光源S位置不变，水面下降时，入射光线的方向不变，因此入射角不变；再结合光的反射定律、折射定律分析各选项，重点判断反射角、折射角是否变化，以及入射点移动后光斑的位置变化。
【解析】
1. 分析入射角：光源S位置不变，水面下降时，S到水面的入射光线方向不变，因此入射角大小不变。
2. 分析选项A：根据光的反射定律，反射角等于入射角，入射角不变，则反射角不变，故A错误。
3. 分析选项B：根据光的折射规律，光从水斜射入空气时，折射角随入射角变化，入射角不变则折射角不变，故B错误。
4. 分析选项C：反射光线的方向由反射角决定，反射角不变则反射光线方向不变；水面下降后，入射点向右移动，反射光线向下延伸到池底，会使光斑P₁左移，故C错误。
5. 分析选项D：折射光线的方向由折射角决定，折射角不变则折射光线方向不变；水面下降后，入射点向右移动，折射光线向上延伸到天花板，会使光斑P₂右移，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
光的反射定律、光的折射规律
【点评】
本题结合水面下降的情景，考查光的反射和折射规律的应用，需明确入射角不变时反射角、折射角均不变，再通过几何关系判断光斑移动方向，是对基础规律的灵活应用。
【难度系数】
0.5
4.如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离.一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的（
A.光线a
B.光线b
C.光线c
D.光线d
B
）A.光线a
B.光线b
C.光线c
D.光线d
答案
4.B
解析
【分析】
首先，光线垂直射入玻璃砖A的直角边，根据光的折射规律，垂直入射时传播方向不变，光线沿水平方向在A内传播。接着，光线从A的斜边（玻璃→空气）射出，光从光密介质进入光疏介质，折射角大于入射角，光线向上偏折；之后，偏折后的光线入射到玻璃砖B的斜边（空气→玻璃），光从光疏介质进入光密介质，折射角小于入射角，由于A和B完全相同，两次折射的偏折程度相互抵消，最终光线从B的直角边射出时，方向与入射方向一致，保持水平向右，对应图中的光线b。
【解析】
1. 光线垂直入射玻璃砖A的竖直直角边，此时入射角为0，根据光的折射定律，折射角也为0，光线传播方向不变，沿水平方向在A内部传播。
2. 光线到达A的斜边（玻璃与空气的分界面），光从玻璃（光密介质）斜射入空气（光疏介质），折射角大于入射角，光线向上偏折，进入空气。
3. 偏折后的光线入射到玻璃砖B的斜边（空气与玻璃的分界面），光从空气（光疏介质）斜射入玻璃（光密介质），折射角小于入射角；由于A和B是完全相同的直角三角形，两次折射的偏折效果相互抵消，最终光线从B的竖直直角边射出时，方向与初始入射方向相同，为水平向右，对应图中的光线b。
【答案】
B
【知识点】
光的折射规律、光的折射应用
【点评】
本题结合直角玻璃砖的折射场景，考查光的折射规律的实际应用，核心是分析光线经过两个玻璃砖时的两次折射偏折情况，理解不同介质分界面的折射特点，属于中等难度的光学应用题。
【难度系数】
0.5
首先，光线垂直射入玻璃砖A的直角边，根据光的折射规律，垂直入射时传播方向不变，光线沿水平方向在A内传播。接着，光线从A的斜边（玻璃→空气）射出，光从光密介质进入光疏介质，折射角大于入射角，光线向上偏折；之后，偏折后的光线入射到玻璃砖B的斜边（空气→玻璃），光从光疏介质进入光密介质，折射角小于入射角，由于A和B完全相同，两次折射的偏折程度相互抵消，最终光线从B的直角边射出时，方向与入射方向一致，保持水平向右，对应图中的光线b。
【解析】
1. 光线垂直入射玻璃砖A的竖直直角边，此时入射角为0，根据光的折射定律，折射角也为0，光线传播方向不变，沿水平方向在A内部传播。
2. 光线到达A的斜边（玻璃与空气的分界面），光从玻璃（光密介质）斜射入空气（光疏介质），折射角大于入射角，光线向上偏折，进入空气。
3. 偏折后的光线入射到玻璃砖B的斜边（空气与玻璃的分界面），光从空气（光疏介质）斜射入玻璃（光密介质），折射角小于入射角；由于A和B是完全相同的直角三角形，两次折射的偏折效果相互抵消，最终光线从B的竖直直角边射出时，方向与初始入射方向相同，为水平向右，对应图中的光线b。
【答案】
B
【知识点】
光的折射规律、光的折射应用
【点评】
本题结合直角玻璃砖的折射场景，考查光的折射规律的实际应用，核心是分析光线经过两个玻璃砖时的两次折射偏折情况，理解不同介质分界面的折射特点，属于中等难度的光学应用题。
【难度系数】
0.5
5.(2024·邳州期中)把一块长方体玻璃砖压在物理书上，如图所示，我们所看到的“物理”两字是（
A.变浅的实像
B.变浅的虚像
C.变深的实像
D.变深的虚像
B
）A.变浅的实像
B.变浅的虚像
C.变深的实像
D.变深的虚像
答案
5.B
解析
【分析】
要解决本题，需结合光的折射规律和虚像的形成原理分析：当光线从一种介质斜射入另一种介质时会发生折射，人眼判断物体位置是基于光沿直线传播的经验，逆着折射光线看到的是虚像。本题中，书上的字反射的光经过玻璃砖时发生两次折射，最终形成的像位置会变化，据此判断选项。
【解析】
书上“物理”两字反射的光线，先从空气斜射入玻璃砖，发生第一次折射，折射角小于入射角；接着光线从玻璃砖斜射入空气，发生第二次折射，此时折射角大于入射角，折射光线远离法线方向。人眼逆着折射光线看去，会误以为光沿直线传播，因此看到的是折射光线反向延长线会聚形成的虚像，且该虚像的位置比实际字的位置更浅（偏高）。因此，看到的“物理”两字是变浅的虚像，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
光的折射、虚像
【点评】
本题考查光的折射现象在生活中的应用，结合虚像的形成规律，理解折射后像的位置变化即可解答，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需结合光的折射规律和虚像的形成原理分析：当光线从一种介质斜射入另一种介质时会发生折射，人眼判断物体位置是基于光沿直线传播的经验，逆着折射光线看到的是虚像。本题中，书上的字反射的光经过玻璃砖时发生两次折射，最终形成的像位置会变化，据此判断选项。
【解析】
书上“物理”两字反射的光线，先从空气斜射入玻璃砖，发生第一次折射，折射角小于入射角；接着光线从玻璃砖斜射入空气，发生第二次折射，此时折射角大于入射角，折射光线远离法线方向。人眼逆着折射光线看去，会误以为光沿直线传播，因此看到的是折射光线反向延长线会聚形成的虚像，且该虚像的位置比实际字的位置更浅（偏高）。因此，看到的“物理”两字是变浅的虚像，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
光的折射、虚像
【点评】
本题考查光的折射现象在生活中的应用，结合虚像的形成规律，理解折射后像的位置变化即可解答，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
6.人看见河里有一条“鱼”，若用激光手电筒瞄准看到的“鱼”，则下列说法正确的是 （
A.激光能射中鱼
B.激光射向鱼的下方
C.激光射向鱼的上方
D.无法确定激光的位置
A
）A.激光能射中鱼
B.激光射向鱼的下方
C.激光射向鱼的上方
D.无法确定激光的位置
答案
6.A
解析
【分析】首先明确人看到水中的“鱼”是光的折射形成的虚像，虚像位置比实际鱼偏高；再利用光路可逆原理，激光沿虚像方向照射时，会沿原折射光路反向传播，射中实际鱼，据此判断选项。
【解析】人看到河里的鱼，是鱼反射的光从水中斜射入空气时发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看去，形成的虚像位置比实际鱼的位置偏高。当用激光手电筒瞄准看到的“鱼”（虚像）时，根据光路的可逆性，激光从空气斜射入水中时，会沿原来的折射光路反向传播，恰好到达实际鱼的位置，因此激光能射中鱼。故A正确，B、C、D错误。
【答案】A
【知识点】光的折射现象；光路的可逆性
【点评】本题考查光的折射规律及光路可逆的应用，核心是理解虚像的形成原因和光路可逆的特点，易错点是误将瞄准虚像的方向当成错误方向，需明确光路可逆的原理。
【难度系数】0.5
【解析】人看到河里的鱼，是鱼反射的光从水中斜射入空气时发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看去，形成的虚像位置比实际鱼的位置偏高。当用激光手电筒瞄准看到的“鱼”（虚像）时，根据光路的可逆性，激光从空气斜射入水中时，会沿原来的折射光路反向传播，恰好到达实际鱼的位置，因此激光能射中鱼。故A正确，B、C、D错误。
【答案】A
【知识点】光的折射现象；光路的可逆性
【点评】本题考查光的折射规律及光路可逆的应用，核心是理解虚像的形成原因和光路可逆的特点，易错点是误将瞄准虚像的方向当成错误方向，需明确光路可逆的原理。
【难度系数】0.5
