2026年53天天练五年级数学上册苏教版第83页答案
1 下面哪个物体从前面、右面和上面看到的图形如下面左图？在（
）里画“√”。
前面
右面
上面

（
）
（
√
）
（
）

答案

1.（ ） （√） （ ）
2 丽丽用4个同样大的按要求摆一个物体，已经摆了3个，如右图。
(1)要使从上面看到的图形是，她可在(
②
)号的(
右
)面摆一个。
(2)要使从前面看到的图形是，从右面看到的图形是，她可以在(
①(或②)
)号的(
右
)面摆一个。

答案

2. (1)② 右 (2)①(或②) 右
3 想一想，摆一摆。你同意兰兰的说法吗？如果不同意，请画图表示你的想法。
题目:用5个完全相同的正方体摆一个物体。从前面和上面看到的图形都是，这个物体是什么？
这个物体一定是。
兰兰

答案


3. 答:我不同意兰兰的说法。因为这个物体可能是，也可能是。
4 用5个完全相同的正方体货物堆成的物体，从前面看是，满足这样要求的物体从上面看，看到的图形不可能是（
B
）。

答案

4. B
5 小强用完全相同的正方体摆成了一个物体，从右面和上面看到的图形如下图。

(1)从前面看到的图形可能是什么？在上面的方格纸上画一画。(画出两种图形)
(2)这个物体可能的形状一共有(
7
)种。

答案


5. (1)示例： (2)7
解析
●观察从右面看到的图形,得出前后两行的第2层都有正方体;观察从上面看到的图形,后面1行仅最右边1个点位,所以此点位层数只能是2,即后面1行有2个正方体。
●前面1行有3个点位,每个点位的层数可以是1或2,但必须有1个点位的层数是2,所以前面1行下面1层有3个正方体,上面1层最少有1个正方体,最多有3个正方体。
第(1)题:根据上述分析画出2种图形即可。
第(2)题:这个物体可能的形状是、、,共7种情况。