【跟踪练习】
4.(2024·江苏苏州中考)探究串联电路中电流的特点。
(1)猜想:由于用电器阻碍,电流流过用电器后会减小。

(2)用电流表测出A点电流,如图乙所示,则$ I_A = $A,再测出B点的电流,得到A、B两点的电流相等。更换不同规格的灯泡,重复上述实验,都得到相同结论。由此判断猜想是(选填“正确”或“错误”)的。
(3)为进一步得出两个灯泡串联时电流的规律,小明按图丙连接电路,测量A、B、C三点的电流,得出$ I_A = I_B = I_C $;小华认为不需要再进行测量,在(2)结论的基础上,通过推理也可以得出相同结论,请写出小华的推理过程:。

4.(2)0.3 错误
(3)$I_A=I_B、I_B=I_C$,故$I_A=I_B=I_C$

【分析】
本题围绕串联电路电流特点展开，解题思路：(1)读取电流表示数时，先明确电流表量程和分度值，再结合指针位置计算电流；(2)根据实验测得的A、B两点电流关系，判断猜想是否成立；(3)利用串联电路中各点电流的等量关系，通过推理得出A、B、C三点电流的规律。
【解析】
(2) 电流表选用0~0.6A量程，该量程分度值为0.02A，指针指向0.2A后第5个小格，因此电流$I_A=0.2A + 5×0.02A=0.3A$；实验中A、B两点电流相等，说明电流流过用电器后不会减小，故猜想错误。
(3) 由(2)的结论可知，串联电路中A、B两点电流相等（$I_A=I_B$），同理B、C两点电流也相等（$I_B=I_C$），根据等量代换可推出$I_A=I_B=I_C$，因此无需测量即可得出结论。
【答案】
(2)0.3；错误
(3)$I_A=I_B、I_B=I_C$，故$I_A=I_B=I_C$
【知识点】
串联电路电流特点、电流表读数
【点评】
本题通过实验探究串联电路的电流规律，重点考查电流表读数和逻辑推理能力，需掌握串联电路电流处处相等的核心特点，学会利用等量代换进行推导。
【难度系数】
0.6

【典型例题5】如图所示，当开关S闭合，S₁断开时，两灯泡的连接方式是，电流表A₁的示数为0.2 A，电流表A的示数为0.3 A，则通过灯泡L₂的电流为A；若开关S₁闭合，则电流表可能会烧坏。

思路导引 当开关S闭合，S₁断开时，L₁与L₂并联连接在电路中。电流表A测干路电流，示数为0.3 A，电流表A₁测通过灯泡L₁的电流，示数为0.2 A，根据并联电路电流特点可知，通过灯泡L₂的电流$I_2 = I - I_1 = 0.3\ \mathrm{A} - 0.2\ \mathrm{A} = 0.1\ \mathrm{A}$。若开关S₁闭合，则L₁、L₂被短路，通过电流表A₁的电流为0，而通过电流表A的电流很大，所以电流表A可能会烧坏。
答案 并联 0.1 A
关键点拨
运用串、并联电路电流规律解题的步骤：
判断电路的连接方式→确定电流表的测量对象→找出电路中的已知电流→根据串、并联电路的电流规律进行分析。

并联；0.1；A。

【分析】首先根据开关通断判断电流路径：当S闭合、S₁断开时，电流有两条独立路径，分别经过L₁和L₂，因此两灯并联；接着确定电流表测量对象：A测干路电流，A₁测L₁支路电流，利用并联电路电流规律计算L₂的电流；当S₁闭合时，S₁的导线会造成电源短路，干路电流表A电流过大，易烧坏。
【解析】1. 电路连接判断：当开关S闭合，S₁断开时，电流从电源正极流出，分为两条支路，一条经过L₁、A₁，另一条经过L₂，两条支路汇合后经电流表A、开关S回到电源负极，因此两灯泡为并联连接。2. 电流计算：电流表A测干路电流，示数I=0.3A；电流表A₁测通过L₁的电流，示数I₁=0.2A。根据并联电路电流规律（干路电流等于各支路电流之和），可得通过L₂的电流I₂=I-I₁=0.3A-0.2A=0.1A。3. 短路分析：若开关S₁闭合，S₁的导线直接连通电源两极，造成电源短路，电路中电流极大，干路电流表A会因电流过大而烧坏。
【答案】并联；0.1；A
【知识点】并联电路电流规律、电路连接判断
【点评】本题考查基础电路分析，需掌握电路连接方式判断、电流表测量对象确定及并联电流规律，同时理解短路的危害，属于常规基础题。
【难度系数】0.6