每个人都希望自由地追求自己的人生幸福,受到平等的对待;希望获得公平发展的机会,合法的行为受到保护,正义的阳光洒满人间。要创建这样一个美好的社会,需要我们每个人勇担时代责任、积极奉献社会。
1. 请你用几个关键词来描绘自己心中的理想社会,并作简要解释。
2. 现实生活中,当你的自由被侵犯或未被公正对待时,你会怎么做?
3. 有人说,虽然承担责任有时意味着牺牲个人利益,但是能从中体会到一种强烈的成就感。对此,你怎么看?
1. 请你用几个关键词来描绘自己心中的理想社会,并作简要解释。
2. 现实生活中,当你的自由被侵犯或未被公正对待时,你会怎么做?
3. 有人说,虽然承担责任有时意味着牺牲个人利益,但是能从中体会到一种强烈的成就感。对此,你怎么看?
答案
1. 示例关键词及解释:
①平等:每个人都能得到同等尊重,不受性别、出身等不合理的差别对待,都拥有平等的生存发展权利;
②公平:人人都享有公平的发展机会,规则公平、权利公平、机会公平,付出都能得到应有的回报;
③正义:所有公民的合法权益都能得到保护,非正义行为都能得到纠正和惩处,社会氛围和谐友善。
2. ①保持理性冷静,不采取过激的报复行为;②先主动和侵权方沟通协商,要求对方停止侵害、恢复自己的正当权益;③如果协商不成,依照法定程序,向家长、学校或者相关管理部门反映情况,必要时通过合法的仲裁、诉讼等途径维护自身权益,坚守公平正义。
3. 这个观点是正确的。①承担责任确实需要付出一定代价,有时会占用自己的时间、精力,甚至牺牲部分个人利益,但承担责任的回报更多体现在精神层面;②在承担责任的过程中,我们的个人能力得到提升,能获得他人的认可和尊重,还能在服务他人、奉献社会的过程中实现自我价值,收获强烈的成就感,也能推动社会变得更加美好。
①平等:每个人都能得到同等尊重,不受性别、出身等不合理的差别对待,都拥有平等的生存发展权利;
②公平:人人都享有公平的发展机会,规则公平、权利公平、机会公平,付出都能得到应有的回报;
③正义:所有公民的合法权益都能得到保护,非正义行为都能得到纠正和惩处,社会氛围和谐友善。
2. ①保持理性冷静,不采取过激的报复行为;②先主动和侵权方沟通协商,要求对方停止侵害、恢复自己的正当权益;③如果协商不成,依照法定程序,向家长、学校或者相关管理部门反映情况,必要时通过合法的仲裁、诉讼等途径维护自身权益,坚守公平正义。
3. 这个观点是正确的。①承担责任确实需要付出一定代价,有时会占用自己的时间、精力,甚至牺牲部分个人利益,但承担责任的回报更多体现在精神层面;②在承担责任的过程中,我们的个人能力得到提升,能获得他人的认可和尊重,还能在服务他人、奉献社会的过程中实现自我价值,收获强烈的成就感,也能推动社会变得更加美好。
解析
本题围绕八年级上册道德与法治中自由平等、公平正义、责任与服务社会的核心考点设置,引导学生理解美好社会的特征,掌握合法维权的正确方式,辩证认识承担责任的代价与回报,树立公平正义意识与责任奉献理念。
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