五 读课文片段,完成练习。
(一)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
1. 这个片段介绍了太阳的哪些特点?
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2. 写出下列句子各用了什么说明方法。
(1)其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 ( )( )
(2)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ( )( )
(3)太阳会发光,会发热,是个大火球。 ( )

3. 给文中画横线的句子换种说法。
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4. 片段开头引用了一个古老的传说,这样写是为了 ( )
①说明太阳本身很多。②说明太阳很热。③说明古人的箭法很好。④自然地引出下文,提出太阳到底离我们有多远的问题。
(二)
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
5. 文中哪句话概括了太阳与人类的关系?请用横线画出来。
6. 联系课文内容和生活实际,说说对“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”这句话的理解。
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(一)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
1. 这个片段介绍了太阳的哪些特点?
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2. 写出下列句子各用了什么说明方法。
(1)其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 ( )( )
(2)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ( )( )
(3)太阳会发光,会发热,是个大火球。 ( )
3. 给文中画横线的句子换种说法。
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4. 片段开头引用了一个古老的传说,这样写是为了 ( )
①说明太阳本身很多。②说明太阳很热。③说明古人的箭法很好。④自然地引出下文,提出太阳到底离我们有多远的问题。
(二)
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
5. 文中哪句话概括了太阳与人类的关系?请用横线画出来。
6. 联系课文内容和生活实际,说说对“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”这句话的理解。
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答案
远、大、热。
; 列数字
; 作假设
; 列数字
; 作比较
; 打比方
; 这么远,箭射不到。
; ④
; 我们生活中的衣食住行都离不开太阳,没有太阳就没有人类,也就没有
; 这个可爱的世界。
;
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