二、文言文阅读。（35分）
（一）阅读下面文言文，回答问题。（13分）
去奢克俭
齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用甚少，而群臣衣服舆马甚汰①，吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣闻之：‘君尝之，臣食之；君好之，臣服之。’今君之食也必桂之浆衣练紫②之衣狐白之裘。此群臣之所奢大也。《诗》云：‘不躬不亲，庶民不信。’君欲禁之，胡③不自亲乎？”桓公曰：“善。”于是更制练帛之衣、大白之冠朝。一年，而齐国俭也。
（选自《说苑·反质》，有删改）
【注释】①汰：同“泰”，奢侈。②练紫：纯紫色。③胡：怎么，为什么。
5.【学习策略】根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语。（2分）

6. 请你用“/”给下面的句子断句。（限两处）（2分）
今君之食也必桂之浆衣练紫之衣狐白之裘
7. 请你用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
群臣衣服舆马甚汰，吾欲禁之，可乎？
8. 齐桓公在历史上赫赫有名，从文中你看出他是一个怎样的人？请用简洁的语言加以概括。（3分）
9. 结合本文，联系链接材料说说你是怎么看待材料中的现象的。（4分）
【链接材料】
据报道，记者对一些中学生进行了调查。在随机抽取的不同年级的100名学生中，记者发现，近半数的学生脚穿名牌运动鞋。一名高二年级男生告诉记者：“我生日时父亲送了我一双价值2000多元的全球限量版运动鞋，我穿着它上体育课，很多人都很羡慕。”

节俭，俭朴
; 想要
; 群臣的衣服车马都很奢侈，我想下令禁止这件事，可以吗？
; 他有节俭意识，能够虚心纳谏、知错即改、以身作则、顾全大局。
;
; 示例：这些同学的做法是不对的。 节约是中华民 族的一种传统美德。 中学生应该培养自己
; 勤俭节约的习惯。为了满足自己的虚荣心，互相攀比，比名牌、好面子，都是错误的。我们应该珍惜他人的劳动成果，弘扬勤俭节约、艰苦朴素的优良传统，合理消费，树立正确的消费观和价值观。
;

（二）阅读下面的古诗文，完成下面小题。（22分）
【甲】书愤
[宋]陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
【乙】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【丙】
初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒，如其所言。
（选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）
班级开展主题为“千古名相诸葛亮”的群文联读活动，请你阅读上述三篇诗文，回答下面问题。
10. 诗歌中意象的连续组合，往往能达到独特的艺术效果。请你说说下列和“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”在写作手法上相同的一项是(2分) （ ）
A.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
C.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
D.潮平两岸阔，风正一帆悬。
11. 请你运用所学知识，解释下面加点的词。(4分)
(1)非学无以广才( ) (2)意与日去( )
(3)悉仰于官( ) (4)以长尺寸( )
12. 请你用“/”给文中画浪线的部分断句。(限三处)(3分)
若 臣 死 之 日 不 使 内 有 余 帛 外 有 赢 财 以 负 陛 下
13. 请你把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。(2分)
(2)及卒，如其所言。(2分)
14. 请你选出对甲诗标题中“愤”的解读最为恰当的一项，并结合诗句阐述理由。(3分)
义愤 悲愤 激愤
选择： 理由：
15. 请你依据三篇诗文和对诸葛亮生平事迹的了解，简要概括诸葛亮具备哪些优秀的品质。(6分)

B
; 增长
; 丧失
; 全，都
; 增加
; 放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
; 等到他去世的时候，果真像他所说的那样。
; 悲愤
; 颈联“塞上长城空自许，病中衰鬓已先斑”写由于投降派的阻挠，诗
; 人报国无门，如今年事已高。这一联既写出诗人壮志难酬的悲痛，也有对朝廷不愿收复失地的愤怒。
; ①忠诚爱国；②淡泊宁静，志向高远；③勤俭节约；④勤奋学习；⑤珍惜时间；⑥清正廉 ; 洁。
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