4. 阅读下面的文字,按要求答题。
①语文为我们打开了一扇文学之门,让我们开启了学习之旅。②旅途中,我们吟冬诵春赏四季,游山历水看八方。③蓝白相间的泳池旁,我们看到了吕伟潇洒轻盈的凌空一跃樱花烂漫的校园里,我们认识了关怀学生的藤野先生冬冷夏热的小屋里,我们感动于居里夫人的坚守与乐观。④语文学习的天地非常广阔。⑤我们既可以探访历史,;又可以走进自然,;还可以体察亲情,;更可以了解社会,。
(1)在第③句的方框内填入恰当的标点符号。
(2)将下列短语依次填入文段中第⑤句的横线处,最恰当的一项是(
①观赏世间美景 ②享受温暖盛宴
③感受风云变幻 ④品味人世百态
A. ①③④② B. ②③④①
C. ③①②④ D. ④①③②
①语文为我们打开了一扇文学之门,让我们开启了学习之旅。②旅途中,我们吟冬诵春赏四季,游山历水看八方。③蓝白相间的泳池旁,我们看到了吕伟潇洒轻盈的凌空一跃樱花烂漫的校园里,我们认识了关怀学生的藤野先生冬冷夏热的小屋里,我们感动于居里夫人的坚守与乐观。④语文学习的天地非常广阔。⑤我们既可以探访历史,;又可以走进自然,;还可以体察亲情,;更可以了解社会,。
(1)在第③句的方框内填入恰当的标点符号。
(2)将下列短语依次填入文段中第⑤句的横线处,最恰当的一项是(
C
)①观赏世间美景 ②享受温暖盛宴
③感受风云变幻 ④品味人世百态
A. ①③④② B. ②③④①
C. ③①②④ D. ④①③②
答案
4. (1) ; ;
(2) C 解析 第一处,根据横线前的“探访历史”可知填“感受风云变幻”,因为历史是一个变迁的过程。第二处,根据横线前的“走进自然”可知填“观赏世间美景”,因为自然界有很多美景。第三处,根据横线前的“体察亲情”可知填“享受温暖盛宴”,因为温暖盛宴是亲人团聚的特点。第四处,根据横线前的“了解社会”可知填“品味人世百态”,因为社会是一个百态丛生的地方。
(2) C 解析 第一处,根据横线前的“探访历史”可知填“感受风云变幻”,因为历史是一个变迁的过程。第二处,根据横线前的“走进自然”可知填“观赏世间美景”,因为自然界有很多美景。第三处,根据横线前的“体察亲情”可知填“享受温暖盛宴”,因为温暖盛宴是亲人团聚的特点。第四处,根据横线前的“了解社会”可知填“品味人世百态”,因为社会是一个百态丛生的地方。
5. 阅读下面的文字,按要求答题。
①读书,是为了提升自己的知识水平,以丰厚的学识去影响他人。②一个人读书越多,他的知识就越渊博视野就越开阔思维就越敏锐。③在阅读中,我们可以感受作者的思想和情感,体验不同的人生和世界。④同时,通过读书使我们可以弘扬文化,推动社会进步,传承文明。⑤读书是一种不可或缺的生活方式,它能够让我们更好地认识自己。
(1)在第②句的方框内填入恰当的标点符号。
(2)第④句有语病,请将修改意见写在下面。
(3)请提取第⑤句画波浪线部分的主干,并写在下面。
①读书,是为了提升自己的知识水平,以丰厚的学识去影响他人。②一个人读书越多,他的知识就越渊博视野就越开阔思维就越敏锐。③在阅读中,我们可以感受作者的思想和情感,体验不同的人生和世界。④同时,通过读书使我们可以弘扬文化,推动社会进步,传承文明。⑤读书是一种不可或缺的生活方式,它能够让我们更好地认识自己。
(1)在第②句的方框内填入恰当的标点符号。
(2)第④句有语病,请将修改意见写在下面。
(3)请提取第⑤句画波浪线部分的主干,并写在下面。
答案
(1) , ,
(2) 删掉“使”或删掉“通过”。
(3) 读书是方式。
(2) 删掉“使”或删掉“通过”。
(3) 读书是方式。
6. 阅读下面的文字,按要求答题。
当你细心聆听秋雨敲打着窗棂,那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音洗涤着你的心灵;当你漫步在山间小路,流连于春天温馨的“花如绣,草如茵”之中;当记载了一生风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意;当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋似乎生活的每个角落都
充分诗意。或许,,就已经被弥漫着诗意的空间所包围。
(1)下列填入文段中方框内的标点符号,最恰当的一项是(
A. …… B. ;
C. 。 D. ——
(2)文段中画波浪线的部分有语病,请将修改意见写在下面。
(3)下列填入文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
A. 人们在无法诠释虚拟的底蕴和玄机之时
B. 人们在无法诠释诗意的底蕴和玄机之前
C. 人们在无法诠释诗意的底蕴和玄机之中
D. 人们在无法诠释诗意的底蕴和玄机之后
当你细心聆听秋雨敲打着窗棂,那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音洗涤着你的心灵;当你漫步在山间小路,流连于春天温馨的“花如绣,草如茵”之中;当记载了一生风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意;当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋似乎生活的每个角落都
充分诗意。或许,,就已经被弥漫着诗意的空间所包围。
(1)下列填入文段中方框内的标点符号,最恰当的一项是(
A
)A. …… B. ;
C. 。 D. ——
(2)文段中画波浪线的部分有语病,请将修改意见写在下面。
(3)下列填入文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
B
)A. 人们在无法诠释虚拟的底蕴和玄机之时
B. 人们在无法诠释诗意的底蕴和玄机之前
C. 人们在无法诠释诗意的底蕴和玄机之中
D. 人们在无法诠释诗意的底蕴和玄机之后
答案
6. (1) A
(2) 将“充分诗意”改为“充满诗意”。
(3) B 解析 A项,文段主要围绕生活中的诗意场景进行描述,并没有涉及“虚拟”的相关内容。C项,“之中”强调正在进行的过程中,结合后文“就已经被弥漫着诗意的空间所包围”,逻辑上不太顺畅,无法准确体现出那种在还没弄明白诗意时就已然身处诗意环境的先后关系,衔接不够恰当。D项,“之后”表示时间在某一情况之后,与后文“就已经被弥漫着诗意的空间所包围”所体现的先后顺序不符,不能合理地衔接上下文,不符合语境要求。
(2) 将“充分诗意”改为“充满诗意”。
(3) B 解析 A项,文段主要围绕生活中的诗意场景进行描述,并没有涉及“虚拟”的相关内容。C项,“之中”强调正在进行的过程中,结合后文“就已经被弥漫着诗意的空间所包围”,逻辑上不太顺畅,无法准确体现出那种在还没弄明白诗意时就已然身处诗意环境的先后关系,衔接不够恰当。D项,“之后”表示时间在某一情况之后,与后文“就已经被弥漫着诗意的空间所包围”所体现的先后顺序不符,不能合理地衔接上下文,不符合语境要求。
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