三、写作(50分)
21.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分)
陆游《示儿》藏着千古家国赤诚，诸葛亮《诫子书》流传百年家风家训；走进红安革命博物馆，一封封先辈家书诉说滚烫初心；品读《梅岭三章》，感悟革命者不屈风骨；凝望曾侯乙编钟、乐山大佛、中华篆刻，领略千年文明风华。
读过的诗文、走过的红色热土、见过的文化瑰宝，都在滋养我们的心灵，沉淀属于少年的家国情怀。在你的成长里，哪一段阅读时光、哪一次出行见闻、哪一件动人往事，让你读懂了家国情怀、民族风骨？请写下你的亲身经历与真切感悟。
请以“那一次，我读懂了”为题，写一篇记叙性文章。
要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于500字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。

# 那一次，我读懂了家书里的家国初心
去年暑假我跟着家人去红安革命博物馆参观，原本我只当是一次普通的出游，直到在展厅的玻璃展柜前，看见那封皱巴巴的家书。
信纸是泛黄的毛边纸，边缘还沾着一点暗褐色的印记，讲解员阿姨说那是烈士陈翰香写给妻子的最后一封信，写于他奔赴战场的前一夜。我凑过去逐字逐句读，他没有说什么惊天动地的大话，只写“我此去若不能归，你要把娃教大，告诉他，他爹是为了让往后的娃都能吃饱饭、读上书才走的”，字里行间歪歪扭扭，好几处墨迹晕开，想来写的时候他也红了眼。
之前我在课本里读“天下兴亡匹夫有责”，总觉得这些话离我太远，是印在书上的空泛大道理。可那天站在展柜前，我忽然想起前一天晚上奶奶给我看的旧照片，太爷爷当年也是从这片红土地走出去的红军，他留给家里的旧包裹里，也有半封没写完的信，他说等仗打完了，就回来陪家里人种稻子。
原来这些课本里的英雄，不是遥远故事里的虚构人物，他们也是会牵挂妻儿、想念家乡的普通人，可他们偏偏选择了放下自己的小家，把千万个陌生人的幸福扛在自己肩上。那一瞬间展厅里的暖光落在那页旧信纸上，我忽然鼻子发酸，之前总觉得“家国情怀”是写在作文里的套话，那天我才真的读懂，它就藏在先辈们一笔一划写就的家书里，藏在他们明明眷恋小家，却依然敢赴生死的滚烫初心里面。
现在我每次翻开语文课本里的红色诗文，都会想起博物馆里那封泛黄的家书，我终于明白，我们今天能安安稳稳坐在教室里读书，脚下的每一寸和平的土地，都是这些普通人用自己的热血换来的。这份藏在字里行间的初心，早就传到了我们少年人的手里。

这是一道半命题记叙类作文题，写作时首先要补全题目，可结合材料提示，从家国情怀、民族风骨、文化传承相关方向拟定标题，比如补为“那一次，我读懂了家国赤诚”“那一次，我读懂了家书里的初心”等。写作注意事项：1. 选材要贴合自身真实经历，可选取自己阅读红色诗文、参观红色场馆、接触传统文化瑰宝的亲身见闻，避免空泛说理；2. 行文要突出细节描写，清晰展现事件经过与自身的心理变化，自然引出真切感悟，符合七年级记叙文写作要求，满足字数要求，不得出现真实校名和姓名。