9.学校开展“做好人生规划，唱响青春之歌”专题学习活动，请你参加并完成以下任务。
(1)学校对九年级全体学生开展了关于人生目标确立情况的问卷调查，请你根据下面的调查统计结果，写出一条结论。

九年级学生人生目标确立情况调查统计图
(2)针对调查结果，九年级(1)班计划召开“自强不息”主题班会。请你替主持人为下面这两个节目写一段串联词。
①演讲《志当存高远》
②歌曲《男儿当自强》
(3)作为校广播站的播音员，你准备向全校师生朗诵“青春寄语”。请从重音、语调和感情等角度为下面这句话作朗读设计。
有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春。”

(1) 示例 九年级学生中,超过半数(65%)的学生有明确或正在规划的人生目标,仅有少数(5%)学生完全没有规划人生目标。
(2) “穷且益坚,不坠青云之志。”演讲让我们明白了“志当存高远”的重要性,激发了我们的自强不息精神,下面请欣赏歌曲《男儿当自强》。
(3) “最浪漫”“祖国召唤”“正青春”要重读;朗读“最浪漫”时可稍作深情状、读得缓慢一些;“正青春”要读得激情昂扬,突出青年听从祖国召唤、有责任担当、渴望报效祖国的情怀。