一、完成句子。
根据所给中文意思完成句子,每空一词。
1. I can swim
2. I like sunny days. They always
3. My grandfather
4. The weather in Kunming is not too hot or too cold
5. It is hard to win the football game, but they never
根据所给中文意思完成句子,每空一词。
1. I can swim
with
the
help
of
(在某人的帮助下) Mr. Li.2. I like sunny days. They always
make
me
happy
(使我快乐).3. My grandfather
is
good
at
(擅长) doing Tai Chi.4. The weather in Kunming is not too hot or too cold
all
year
long/around
(一年到头).5. It is hard to win the football game, but they never
give
up
(放弃).答案
1. with the help of
2. make me happy
3. is good at
4. all year long/around
5. give up
2. make me happy
3. is good at
4. all year long/around
5. give up
解析
【分析】
本题为根据中文意思完成句子的基础题型,解题思路是:先明确每个括号内中文对应的英语固定短语,再结合句子的语法结构(如主谓一致等),确保填入的短语符合每空一词的要求,同时保证拼写准确。
【解析】
1. “在某人的帮助下”对应的固定短语为with the help of,符合句子语境;
2. “使我快乐”对应的短语是make me happy,主语they为复数,动词用原形;
3. “擅长”对应的固定短语是be good at,主语my grandfather为第三人称单数,be动词用is;
4. “一年到头”对应的短语为all year long/around,符合要求;
5. “放弃”对应的固定短语是give up,主语they为复数,动词用原形。
【答案】
1. with the help of
2. make me happy
3. is good at
4. all year long/around
5. give up
【知识点】
固定短语运用,动词短语,介词短语
【点评】
本题考查英语常用固定搭配的识记,属于基础题型,难度适中,需准确记忆常见短语的拼写与用法。
【难度系数】
0.5
本题为根据中文意思完成句子的基础题型,解题思路是:先明确每个括号内中文对应的英语固定短语,再结合句子的语法结构(如主谓一致等),确保填入的短语符合每空一词的要求,同时保证拼写准确。
【解析】
1. “在某人的帮助下”对应的固定短语为with the help of,符合句子语境;
2. “使我快乐”对应的短语是make me happy,主语they为复数,动词用原形;
3. “擅长”对应的固定短语是be good at,主语my grandfather为第三人称单数,be动词用is;
4. “一年到头”对应的短语为all year long/around,符合要求;
5. “放弃”对应的固定短语是give up,主语they为复数,动词用原形。
【答案】
1. with the help of
2. make me happy
3. is good at
4. all year long/around
5. give up
【知识点】
固定短语运用,动词短语,介词短语
【点评】
本题考查英语常用固定搭配的识记,属于基础题型,难度适中,需准确记忆常见短语的拼写与用法。
【难度系数】
0.5
二、完形填空。
阅读短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
I am Li Rui. My brother is Li Tao. He is 6
(
C. an D. /
(
C. family D. survey
(
C. up D. off
(
C. and D. so
(
C. week D. hour
(
C. play D. keep
(
C. lunch D. breakfast
(
C. goes D. hopes
(
C. workers D. teachers
(
C. season D. wish
(
C. schools D. boys
(
C. is D. be
(
C. By D. When
(
C. at D. to
(
C. goes to bed D. goes home
阅读短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
I am Li Rui. My brother is Li Tao. He is 6
A
basketball player(运动员). He loves his 7B
. He usually gets 8C
at 5:30 a.m. He goes to the park 9C
does sports. He usually runs for one 10D
. Then he likes to 11B
a walk by the lake. He comes back home and has 12D
at 7:00 a.m. At 7:30 a.m., he takes a shower(淋浴) and then 13C
to work. He usually plays basketball with other 14A
in the team. In the afternoon, he usually has a 15A
. There are two 16B
playing together. The game 17C
two hours and a half long. 18B
the game, he has a rest(休息). Then, he goes home for dinner. In the evening, he often watches basketball games 19A
TV. Sometimes he reads some books. He 20C
at 10:30 p.m. That's his nice day.(
A
)6. A. a B. theC. an D. /
(
B
)7. A. book B. jobC. family D. survey
(
C
)8. A. down B. onC. up D. off
(
C
)9. A. but B. orC. and D. so
(
D
)10. A. year B. minuteC. week D. hour
(
B
)11. A. bring B. takeC. play D. keep
(
D
)12. A. dinner B. foodC. lunch D. breakfast
(
C
)13. A. passes B. exercisesC. goes D. hopes
(
A
)14. A. members B. studentsC. workers D. teachers
(
A
)15. A. game B. picnicC. season D. wish
(
B
)16. A. classes B. teamsC. schools D. boys
(
C
)17. A. am B. areC. is D. be
(
B
)18. A. Before B. AfterC. By D. When
(
A
)19. A. on B. inC. at D. to
(
C
)20. A. goes to school B. goes to workC. goes to bed D. goes home
答案
6. A 句意为“他是一名篮球运动员”。以辅音音素开头的单词前用不定冠词a。
7. B 句意为“他爱他的工作”。job意为“工作”,符合语境。
8. C get up是固定搭配,意为“起床”。
9. C 由上下文可知,此处goes to the park与does sports表示并列,故用and。
10. D 根据语境可知,这是李涛早晨的活动,一小时最为合理。
11. B take a walk是固定搭配,意为“散步”。
12. D 由后文7:00 a.m.可推断,这个时间吃的是早饭。
13. C go to work是固定搭配,意为“去上班”。
14. A 由上文可知,李涛的职业是运动员,所以他总是与队里其他成员一起打球。member意为“成员”,符合语境。
15. A 句意为“下午,他通常有一场比赛”。game意为“比赛”,符合语境。
16. B 句意为“有两个队在比赛”,team意为“队”,符合语境。
17. C the game为第三人称单数,故用is。
18. B 根据常识,休息应是在比赛后。
19. A on TV是固定搭配,意为“在电视上”。
20. C 句意为“他10点半上床睡觉”。go to bed意为“上床睡觉”,符合语境。
7. B 句意为“他爱他的工作”。job意为“工作”,符合语境。
8. C get up是固定搭配,意为“起床”。
9. C 由上下文可知,此处goes to the park与does sports表示并列,故用and。
10. D 根据语境可知,这是李涛早晨的活动,一小时最为合理。
11. B take a walk是固定搭配,意为“散步”。
12. D 由后文7:00 a.m.可推断,这个时间吃的是早饭。
13. C go to work是固定搭配,意为“去上班”。
14. A 由上文可知,李涛的职业是运动员,所以他总是与队里其他成员一起打球。member意为“成员”,符合语境。
15. A 句意为“下午,他通常有一场比赛”。game意为“比赛”,符合语境。
16. B 句意为“有两个队在比赛”,team意为“队”,符合语境。
17. C the game为第三人称单数,故用is。
18. B 根据常识,休息应是在比赛后。
19. A on TV是固定搭配,意为“在电视上”。
20. C 句意为“他10点半上床睡觉”。go to bed意为“上床睡觉”,符合语境。
解析
【分析】
这是一篇介绍篮球运动员李涛日常作息的完形填空,解题时需先通读全文把握主旨,再针对每个空格,结合语境、语法知识(如冠词、主谓一致)、固定搭配、逻辑关系及常识逐一分析选项,选出最符合文意的答案。
【解析】
6. 考查不定冠词用法,此处表泛指“一名篮球运动员”,basketball以辅音音素开头,故用a,选A。
7. 考查名词词义辨析,结合语境,篮球运动员热爱的是自己的工作,job符合,选B。
8. 考查固定搭配,get up意为“起床”,是固定短语,选C。
9. 考查连词用法,go to the park和do sports是并列的两个动作,用and连接,选C。
10. 考查名词词义辨析,根据早晨活动的语境,跑步时长为一小时最合理,选D。
11. 考查固定搭配,take a walk意为“散步”,是固定短语,选B。
12. 考查名词词义辨析,7:00 a.m.是早餐时间,故吃breakfast,选D。
13. 考查固定搭配,go to work意为“去上班”,是固定短语,选C。
14. 考查名词词义辨析,篮球运动员和队里的其他成员打球,member符合,选A。
15. 考查名词词义辨析,结合下文提到的比赛,此处指下午有一场比赛,game符合,选A。
16. 考查名词词义辨析,比赛是两个队之间进行的,team符合,选B。
17. 考查主谓一致,主语the game是第三人称单数,be动词用is,选C。
18. 考查介词用法,根据常识,休息是在比赛之后,用after,选B。
19. 考查固定搭配,on TV意为“在电视上”,是固定短语,选A。
20. 考查固定搭配及语境,10:30 p.m.是上床睡觉的时间,go to bed符合,选C。
【答案】
6.A 7.B 8.C 9.C 10.D 11.B 12.D 13.C 14.A 15.A 16.B 17.C 18.B 19.A 20.C
【知识点】
固定搭配、冠词用法、名词辨析
【点评】
本文为介绍人物日常的记叙文,难度适中,侧重考查学生对英语固定搭配、基础语法(如冠词、主谓一致)的掌握,以及结合语境和常识理解文意的能力,是初中英语常见的完形填空题型。
【难度系数】
0.6
这是一篇介绍篮球运动员李涛日常作息的完形填空,解题时需先通读全文把握主旨,再针对每个空格,结合语境、语法知识(如冠词、主谓一致)、固定搭配、逻辑关系及常识逐一分析选项,选出最符合文意的答案。
【解析】
6. 考查不定冠词用法,此处表泛指“一名篮球运动员”,basketball以辅音音素开头,故用a,选A。
7. 考查名词词义辨析,结合语境,篮球运动员热爱的是自己的工作,job符合,选B。
8. 考查固定搭配,get up意为“起床”,是固定短语,选C。
9. 考查连词用法,go to the park和do sports是并列的两个动作,用and连接,选C。
10. 考查名词词义辨析,根据早晨活动的语境,跑步时长为一小时最合理,选D。
11. 考查固定搭配,take a walk意为“散步”,是固定短语,选B。
12. 考查名词词义辨析,7:00 a.m.是早餐时间,故吃breakfast,选D。
13. 考查固定搭配,go to work意为“去上班”,是固定短语,选C。
14. 考查名词词义辨析,篮球运动员和队里的其他成员打球,member符合,选A。
15. 考查名词词义辨析,结合下文提到的比赛,此处指下午有一场比赛,game符合,选A。
16. 考查名词词义辨析,比赛是两个队之间进行的,team符合,选B。
17. 考查主谓一致,主语the game是第三人称单数,be动词用is,选C。
18. 考查介词用法,根据常识,休息是在比赛之后,用after,选B。
19. 考查固定搭配,on TV意为“在电视上”,是固定短语,选A。
20. 考查固定搭配及语境,10:30 p.m.是上床睡觉的时间,go to bed符合,选C。
【答案】
6.A 7.B 8.C 9.C 10.D 11.B 12.D 13.C 14.A 15.A 16.B 17.C 18.B 19.A 20.C
【知识点】
固定搭配、冠词用法、名词辨析
【点评】
本文为介绍人物日常的记叙文,难度适中,侧重考查学生对英语固定搭配、基础语法(如冠词、主谓一致)的掌握,以及结合语境和常识理解文意的能力,是初中英语常见的完形填空题型。
【难度系数】
0.6
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