2026年学习之友四年级数学上册人教版第22页答案
(2)2时整,时针与分针组成的较小角是(
);9时30分,时针与分针组成的较小角是(
)。

A.锐角
B.直角
C.钝角

答案

A C

解析

钟面一周为360°，平均分成12个大格，每个大格对应30°。2时整，时针指向2、分针指向12，间隔2个大格，夹角为2×30°=60°，属于锐角；9时30分，分针指向6，时针在9和10中间，间隔3.5个大格，夹角为3.5×30°=105°，属于钝角。
(3)把一个周角分成两个角，其中一个是平角，那么另一个角是(
)。

A.锐角
B.直角
C.平角

答案

C

解析

周角的度数是360°，平角的度数是180°，用周角的度数减去已知平角的度数，可得另一个角的度数为360°-180°=180°，180°的角是平角。
(4)钟面上分针从“12”走回“12”形成的角是(
)。

A.平角
B.直角
C.周角

答案

C

解析

分针从“12”走回“12”，刚好绕钟面旋转完整的一圈，对应的角度是360°，直角是90°，平角是180°，360°的角是周角，因此形成的角是周角。
(5)用一个100倍的放大镜,看一个$60°$的角,看到的角的度数是(
)。

A.$60°$
B.$600°$
C.$660°$

答案

A

解析

角的大小只由两条边张开的程度决定，放大镜只能放大边的视觉长度，不会改变两边张开的大小，因此看到的角的度数仍是60°。
4.体育课上，同学们做队列练习，小明原地向左转或向右转，转过的都是（
）角；向后转转过的是（
）角；向右连续转（
）次，才能转过1个周角。

答案

直
平
4
5. 观察右图的钟表：
(1)此时时针和分针形成的较小角是(
)角。
(2)5分钟后，时针和分针形成的较小角是(
)角。
(3)5分钟前，时针和分针形成的较小角是(
)角。
(4)3小时前，时针和分针形成的角是(
)角。
(5)3小时后，时针和分针形成的角是(
)角。

答案

(1)直
(2)钝
(3)锐
(4)平
(5)周
6. 如图是由两个相同的三角尺拼成的，∠1和∠3的度数相等吗？请说出理由。

答案

∠1 + ∠2 = 90°
∠3 + ∠2 = 90°
∠1 = 90° - ∠2
∠3 = 90° - ∠2
∠1 = ∠3
答：∠1和∠3的度数相等。两个相同三角尺的直角都为90°，∠1与∠2的和、∠3与∠2的和都等于90°，同时减去同一个∠2后，得到的∠1和∠3度数相等。