(1)如果要反映小丽7～12岁的身高变化情况，选用()统计图比较合适；如果要反映小芳、小军、小明等6名同学12岁的体重情况，选用()统计图比较合适；如果要反映六(1)班学生参加各种兴趣小组的人数与本班总人数的关系，选用()统计图比较合适。

1. (1) 折线 条形 扇形

(2)六(1)班全部女生上学期获得“小红花”的数量情况如下表。(单位：朵)

①根据上面的数据，完成下面的统计表。

②获得20～30朵小红花的人数是获得31～40朵人数的()%。

1. (2)① 2 6 8 4 ② 75

(3)社区组织儿童参加兴趣小组活动，每人限报一项，共有80名儿童报名参加活动，各兴趣小组报名情况如右边的统计图所示。那么，报名美术组的有()人，报名合唱组的有()人，报名体育组的有()人，合唱组人数是美术组的()%。

1. (3) 20 8 24 40

2. 下面是某市小学生及小亮随年龄增长认识汉字数量的变化情况统计表。
年龄 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁
全市小学生平均识字数/个 800 00 2000 2400 3000 3200
小亮识字数/个 600 1200 2200 2600 3100 3300
（1）根据上面的数据完成下图。

（2）①把小亮的识字数与全市小学生的平均识字数相比，差距最大时小亮()岁，差距最小时小亮()岁。
②小亮的识字数增长最快的年龄段是()，全市小学生的平均识字数增长最快的年龄段是()。
③小亮15岁时的识字量可能是多少个？请你合理地估计并写出理由。

2. (1) 略
(2)① 7、9、10 8
② 8岁到9岁 8岁到9岁
③ 略