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2.生活中，调节我们行为的规则有很多。下列行为与调节的规则相符合的是（
A.公交车上主动给老人让座——法律
B.过马路时自觉走斑马线——道德
C.课间不在走廊追逐打闹——纪律
D.经常去敬老院当志愿者——风俗
C
）A.公交车上主动给老人让座——法律
B.过马路时自觉走斑马线——道德
C.课间不在走廊追逐打闹——纪律
D.经常去敬老院当志愿者——风俗
答案
2. C
3. 对下面漫画寓意理解正确的是 （
A.社会正常运行需要社会秩序
B.违反社会规则会被判处刑罚
C.社会秩序能够规范社会行为
D.社会规则保障社会秩序的实现
D
）A.社会正常运行需要社会秩序
B.违反社会规则会被判处刑罚
C.社会秩序能够规范社会行为
D.社会规则保障社会秩序的实现
答案
3. D
4.某地交警在执勤时，发现司机廖某酒驾且超员。最终，廖某因酒驾、超员(驾驶其他载客汽车超员50%以上未达100%)的违法行为，被合并处1700元罚款、暂扣驾驶证六个月，同时驾驶证记18分。该案例告诉我们（
①社会秩序离不开社会规则的维系 ②违反
法律会受到法律制裁 ③社会成员要有序利用社会资源 ④社会规则告诉我们如何行使权利、承担责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
）①社会秩序离不开社会规则的维系 ②违反
法律会受到法律制裁 ③社会成员要有序利用社会资源 ④社会规则告诉我们如何行使权利、承担责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
4. B
5.阅读材料，回答问题。
良好的社会秩序需要有良好的规则。下面是社会生活中的部分规则。
规则一
在公交车上主动给老人、孕妇让座；在家里孝敬父母，做力所能及的家务，不向父母提过分要求。
规则二
按时到校，不迟到，不早退，不旷课；尊敬师长，团结
学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
规则三
《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。”
上述三个规则分别属于哪一类社会规则？这些规则具有怎样的作用？（6分）
良好的社会秩序需要有良好的规则。下面是社会生活中的部分规则。
规则一
在公交车上主动给老人、孕妇让座；在家里孝敬父母，做力所能及的家务，不向父母提过分要求。
规则二
按时到校，不迟到，不早退，不旷课；尊敬师长，团结
学，对人有礼貌，不骂人，不打架。规则三
《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。”
上述三个规则分别属于哪一类社会规则？这些规则具有怎样的作用？（6分）
答案
①规则一属于道德;规则二属于纪律;规则三属于法律。（3分）②这些规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用,保障社会秩序的实现。（3分）
1.在火车站、汽车站，人们排队进行安全检查；在马路上，行人、自行车以及机动车各行其道；在公共场所，人们保持安静，我们的社会生活保持着一种有序化状态。由此可见 （
A.社会正常运行需要秩序
B.社会生活处处都有限制
C.社会秩序是自发形成的
D.社会秩序比规则更重要
A
）A.社会正常运行需要秩序
B.社会生活处处都有限制
C.社会秩序是自发形成的
D.社会秩序比规则更重要
答案
1. A
2.(新考法·行为点评)下列选项中,对相应行为点评正确的有 (
|序号|行为|点评|
| ---- | ---- | ---- |
|①|地铁站，人们排队进
行安全检查|遵守公共场所秩序|
|②|医院的候诊室，
家
自觉保持安静|遵守公共场所秩序|
|③|交警对过往车辆进行
检查和安全提示|遵守生产秩序|
续表
|序号|行为|点评|
|④|工厂里，流水线
正在规范作业|遵守交通秩序|
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A
)|序号|行为|点评|
| ---- | ---- | ---- |
|①|地铁站，人们排队进
行安全检查|遵守公共场所秩序|
|②|医院的候诊室，
家自觉保持安静|遵守公共场所秩序|
|③|交警对过往车辆进行
检查和安全提示|遵守生产秩序|
续表
|序号|行为|点评|
|④|工厂里，流水线
正在规范作业|遵守交通秩序|
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
2. A
