2025年同步练习江苏九年级化学上册沪教版第27页答案
3. 下图分别是氧气的制备、收集、验满、性质验证的操作,其中错误的是( )。

答案

A
1. 某小组设计如下图实验对过氧化氢的分解进行探究。下列说法错误的是( )。

A. 对比实验甲和乙,探究$\ce{H_{2}O_{2}}$溶液的浓度对$\ce{H_{2}O_{2}}$分解速率的影响
B. 对比实验乙和丁,探究$\ce{MnO_{2}}$对$\ce{H_{2}O_{2}}$分解速率的影响
C. 对比实验甲和丙,探究温度对$\ce{H_{2}O_{2}}$分解速率的影响
D. 对比实验甲、丙和丁,探究$\ce{MnO_{2}}$和温度对$\ce{H_{2}O_{2}}$分解速率影响的程度

答案

B
2. 用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。下列分析错误的是( )。

A. 采用装置甲制取氧气,可以获得较为平稳的气流
B. 乙实验中 A 处带火星的木条不复燃,C 处带火星的木条复燃
C. 乙实验不能证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
D. 丙为该实验中过氧化氢溶液的质量随时间变化的图像

答案

C
3. 右图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。
(1)实验前,在塑料瓶内放少量水的目的是________。
(2)实验时,打开分液漏斗活塞,向塑料瓶中通入氧气约20 s,引燃铁丝下端的火柴杆,伸入塑料瓶内,观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射等现象。

① 该同学实验中收集氧气的方法是________。
② 改进后的优点是________(填字母)。
a. 氧气无需提前制备和收集,操作更方便
b. 塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
c. 该装置集氧气的制取和性质验证于一体,实验更优化

答案

防止高温生成物溅落瓶底,将塑料瓶烧穿
; 向上排空气法
; abc