2026年知识与能力训练四年级科学下册教科版第19页答案
“种子的传播方式”探究记录表

1. 凤仙花:果实成熟时会突然炸裂。种子传播方式:
弹射传播

苍耳:果实表面有钩刺。种子传播方式:
动物传播

蒲公英:果实很轻,有绒毛。种子传播方式:
风力传播

莲蓬:果实(莲蓬)能浮在水面上。种子传播方式:
水力传播

樱桃:果实色泽鲜艳,果肉甜美。种子传播方式:
动物传播

2. 我的发现:
1. 种子的传播方式与果实的
形态结构等特征
有关。
2. 植物将种子传播出去的意义是:可以让种子
植物
在更广阔的空间生长,有利于植物种族的延续和发展
合理即可

答案

1. 凤仙花:果实成熟时会突然炸裂。种子传播方式:弹射传播。
苍耳:果实表面有钩刺。种子传播方式:动物传播。
蒲公英:果实很轻,有绒毛。种子传播方式:风力传播。
莲蓬:果实(莲蓬)能浮在水面上。种子传播方式:水力传播。
樱桃:果实色泽鲜艳,果肉甜美。种子传播方式:动物传播。
2. 我的发现:
1. 种子的传播方式与果实的(形态结构等特征)有关。
2. 植物将种子传播出去的意义是:可以让种子(植物)在更广阔的空间生长,有利于植物种族的延续和发展(合理即可)。

解析

根据教科版科学四年级下册“种子的传播”相关内容,种子传播方式与果实特征紧密相关。凤仙花果实成熟时会爆裂,属于弹射传播;苍耳果实有刺,可附着动物体表,为动物传播;蒲公英果实有绒毛,能随风飘散,是风力传播;莲蓬生长在水中,种子可随水流传播;樱桃果实甜美,被动物食用后种子随粪便排出,属动物传播。种子传播是为避免竞争,扩大生存范围。