2026年知识与能力训练六年级科学下册教科版第34页答案
一、选择题
1. 小智想根据区域生物大搜索的记录制作生物分布图，你的建议是(
B
)。
A.记录的生物种类太多，生物分布图记录不下，选择放弃
B.利用编号的方法或者画简图的方法标注生物的分布情况
C.搜索时发现区域中的生物分布不均，为了让生物分布图更美观，调整生物标志的位置

答案

B

解析

制作生物分布图时，若生物种类过多，直接记录可能导致图面混乱。利用编号或简图的方式可以有效标注生物分布且保持图面清晰，而不必放弃记录；生物分布图应反映实际分布情况，不应为美观而调整生物位置。
2. 被誉为“杂交水稻之父”的科学家袁隆平在研究杂交水稻时，曾发现一种稻穗饱满、产量高的品种，起名为“鹤立鸡群”。用它的种子培育出来的子代，大部分表现出稻穗饱满的特征，但子代的其余特征与母代并不相同，这种现象是(
C
)。

A.遗传
B.变异
C.遗传与变异

答案

C

解析

题目中描述了“鹤立鸡群”品种的稻穗用其种子培育出的子代大部分表现出稻穗饱满的特征，这体现了亲代与子代之间性状的相似性，属于遗传现象。但子代的其余特征与母代并不相同，这体现了亲代与子代之间以及子代个体之间性状的差异，属于变异现象。所以这种现象是遗传与变异共同作用的结果。
3. 小智查阅资料，了解到猫在动物分类中属于(
C
)。

A.鱼类
B.鸟类
C.哺乳动物

答案

C

解析

猫具有胎生、哺乳的特征，符合哺乳动物的定义，鱼类用鳃呼吸、卵生，鸟类有羽毛、卵生，所以猫属于哺乳动物。
4. 周末，小智参观深圳古生物博物馆，了解到(
B
)。

A.古生物化石只能观赏，对于当代社会没有实际意义
B.古生物化石能够帮助科学家研究生物进化
C.古生物化石都是已经灭绝了的动植物

答案

B

解析

古生物化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，而两栖类、爬行类和哺乳类则依次在越来越晚近的地层中才出现，因此古生物化石能够帮助科学家研究生物进化，选项B正确；古生物化石不仅具有观赏价值，对于研究生物进化等方面有重要意义，所以A选项错误；古生物化石并不都是已经灭绝了的动植物形成的，也有现生生物的祖先类群等形成的化石，C选项错误。
二、综合探究题
5. 小智对生物的遗传和变异现象特别感兴趣，他观察了家庭成员的相貌特征，记录如下表。

(1)小智发现自己与妈妈的
①
、
②
、
④
、
⑤
(填序号)相似，他认为这属于
遗传
现象。
(2)小智通过细致的对比，发现自己和爸爸、妈妈有不一样的相貌特征，这属于
变异
现象。

答案

(1)①；②；④；⑤；遗传
(2)变异