1. 下图中不能表示“$225 - 177 = 48$”的是(

②
)。答案
1. ② 【提示】选项②表示“225 - 77 = 148”,选项①和选项③都表示“225 - 177 = 48”,故选②。
2. 用竖式计算,带$*$的要验算。
$846 - 372 =$ $*610 - 356 =$
$753 - 635 =$ $*436 - 247 =$
$846 - 372 =$ $*610 - 356 =$
$753 - 635 =$ $*436 - 247 =$
答案
```
846
372
------
474
610
356
------
254
验算:
254
+ 356
------
610
753
635
------
118
436
247
------
189
验算:
189
+ 247
------
436
```
846
372
------
474
610
356
------
254
验算:
254
+ 356
------
610
753
635
------
118
436
247
------
189
验算:
189
+ 247
------
436
```
解析
```
846
372
------
474
610
356
------
254
验算:
254
+ 356
------
610
753
635
------
118
436
247
------
189
验算:
189
+ 247
------
436
```
846
372
------
474
610
356
------
254
验算:
254
+ 356
------
610
753
635
------
118
436
247
------
189
验算:
189
+ 247
------
436
```
3. 一瓶油连瓶共重$950$克,倒出一半油后连瓶共重$515$克。瓶重多少克?(克是质量单位)
答案
3. 950 - 515 = 435(克) 435 + 435 = 870(克) 950 - 870 = 80(克) 【提示】先用原来的总质量减去倒出一半油后的总质量,求出一半油的质量,再算出整瓶油的质量,最后用原来的总质量减去整瓶油的质量,即可求出瓶的质量。
解析
950 - 515 = 435(克)
435 × 2 = 870(克)
950 - 870 = 80(克)
答:瓶重80克。
435 × 2 = 870(克)
950 - 870 = 80(克)
答:瓶重80克。
4. 校园田径运动会上,小伟、小亮和小涛都参加了$1500$米赛跑。

此时小伟和小亮相距多少米?
此时小伟和小亮相距多少米?
答案
4. 128 + 134 = 262(米)或 134 - 128 = 6(米) 【提示】情况一:小涛在小伟和小亮中间。此时小伟和小亮的距离就是小伟与小涛的距离加上小亮与小涛的距离,即 128 + 134 = 262(米)。情况二:小伟和小亮都在小涛的前面或后面。此时小伟和小亮的距离就是小亮与小涛的距离减去小伟与小涛的距离,即 134 - 128 = 6(米)。
思路引导
位置关系
在不同位置关系下,求两点之间距离,需要根据所给人物相对位置的不同可能性去分别进行分析和计算。本题需要分两种情况来讨论小伟、小涛和小亮的位置关系,从而计算出两人的距离。
思路引导
位置关系
在不同位置关系下,求两点之间距离,需要根据所给人物相对位置的不同可能性去分别进行分析和计算。本题需要分两种情况来讨论小伟、小涛和小亮的位置关系,从而计算出两人的距离。
5. 在一道减法算式中,被减数减少$640$,减数减少$148$,此时差是$54$。原来的差是多少?
答案
5. 54 + 640 = 694 694 - 148 = 546 【提示】在一道减法算式中,被减数减少了 640,差也相应减少了 640;减数减少了 148,差就会增加 148。因此要得到原来的差,就需要把现在的差减少的部分加回来,增加的部分减掉,54 + 640 = 694,694 - 148 = 546,原来的差是 546。
方法归纳
差的变化规律
主要考查对减法算式里被减数、减数的变化会如何影响差这一知识点的理解与运用,通过已知变化后的差以及被减数、减数各自的变化情况,来逆向推导出原来的差。
方法归纳
差的变化规律
主要考查对减法算式里被减数、减数的变化会如何影响差这一知识点的理解与运用,通过已知变化后的差以及被减数、减数各自的变化情况,来逆向推导出原来的差。
登录