一、Listen and choose. 小猫钓到了哪些小鱼呢？请你听一听，选出你听到的单词。
()1. A. be B. she

()2. A. pet B. leg
()3. A. we B. me
()4. A. he B. hi

一、1. B 2. B 3. A 4. A

【分析】
这是一道听力选择题，解题思路如下：
1. 听题前先熟悉每个小题的两个选项单词，明确它们的发音差异，比如区分be和she的尾音、pet和leg的元音发音、we和me的首音、he和hi的元音差异；
2. 听录音时集中注意力，精准捕捉听到的单词，对比选项选出匹配的答案。
【解析】
1. 听力材料中听到的单词是she，对应选项B；
2. 听力材料中听到的单词是leg，对应选项B；
3. 听力材料中听到的单词是we，对应选项A；
4. 听力材料中听到的单词是he，对应选项A。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. A
【知识点】
元音发音辨析，听力辨词，常用词汇认读
【点评】
本题聚焦基础短单词的听力辨析，核心考查学生对相似发音单词的区分能力，要求学生平时多积累基础词汇的标准发音，通过听读结合提升听力识别精度。
【难度系数】
0.7

二、Read and match. 苹果成熟了。请你读一读，连一连，将画线部分读音一致的单词放在同一个果篮中。

二、

【分析】
首先明确解题思路：先判断每个单词中画线字母“e”的发音，再将发音相同的单词归到同一个果篮中。第一步，逐个读出单词并确定画线部分的发音；第二步，把发音一致的单词进行归类。
【解析】
1. 确定每个单词画线部分的发音：
she：画线e发音为/iː/
leg：画线e发音为/e/
red：画线e发音为/e/
he：画线e发音为/iː/
me：画线e发音为/iː/
ten：画线e发音为/e/
2. 归类分组：
发音为/iː/的单词：she、he、me，放入第一个果篮；
发音为/e/的单词：leg、red、ten，放入第二个果篮。
【答案】

【知识点】
元音字母e的发音
【点评】
本题考查元音字母e在单词中的两种常见发音，需要学生准确区分长元音/iː/和短元音/e/的发音，是小学英语语音基础类题目，有助于巩固字母发音规则。
【难度系数】
0.8