2. 2025年第一季度，全国纪检监察机关立案22万件，其中立案省部级干部13人、厅局级干部1037人、县处级干部8285人、乡科级干部2.7万人。明确了一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的信号。这体现了国家监察机关 ()
①履行职责，减少和遏制腐败行为的发生
②具有领导和组织其他国家机关工作的权力
③监督公职人员行使公权力，规范权力运行
④调查公职人员违法犯罪，杜绝了腐败行为的发生

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

2.B

【分析】
首先，我们需要回忆国家监察机关的核心职能，再结合题干信息逐一分析选项：
1. 题干中纪检监察机关立案大量腐败案件，这是其履行职责的直接体现，目的是遏制腐败，据此可判断①的合理性；
2. 明确我国国家机关的关系：各国家机关由人大产生、对人大负责，监察机关的职责是监督公职人员，而非领导组织其他国家机关，因此②错误；
3. 监察机关的核心职责之一就是监督公职人员行使公权力，通过立案查处的方式规范权力运行，所以③符合其职能定位；
4. “杜绝腐败”的表述过于绝对，现实中纪检监察机关的工作只能遏制、减少腐败，无法完全杜绝，因此④错误。综合来看，①③正确，对应选项B。
【解析】
国家监察机关是行使国家监察职能的专责机关，依法对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。
①：全国纪检监察机关立案查处各类腐败案件，是在依法履行监督、调查职责，能够有效减少和遏制腐败行为的发生，该表述正确；
②：我国国家机关由人民代表大会产生，对它负责、受它监督，各机关分工协作，监察机关不具备领导和组织其他国家机关工作的权力，该表述错误；
③：监察机关通过立案查处公职人员的违法违纪行为，监督公职人员依法行使公权力，规范权力运行，该表述正确；
④：“杜绝了腐败行为的发生”表述过于绝对，纪检监察机关的工作能遏制腐败，但无法彻底杜绝，该表述错误。
因此，正确选项为①③，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
国家监察机关的职责、权力规范运行
【点评】
本题考查对国家监察机关职能的理解与运用，重点考查学生对国家机构职权的区分能力，同时引导学生识别选项中过于绝对的错误表述，提升辩证分析问题的能力，属于对基础知识的考查。
【难度系数】
0.7

3. 2024年4月，临沂市监察委员会通报了一起典型案例，张某某利用担任临沂市某县综合行政执法局党组书记等职务上的便利，多次非法收受企业老板和他人所送现金、购物卡等财物，张某某还存在其他违纪违法问题。2024年4月，张某某受到开除党籍、开除公职处分，涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉。对此理解正确的是 ()
①监察机关没有检察权，不能处置违法的公
职人员 ②监察机关依法行使职权，调查职务违法犯罪行为 ③检察机关是监察机关的上级领导机关，有监督权 ④监察机关行使上述职权有利于预防腐败行为的发生

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

3.C

【分析】
要解答这道题，需先明确监察机关与检察机关的职权及相互关系，再逐一分析选项：
1. 回忆监察机关的核心职责，判断“监察机关不能处置违法公职人员”这一说法的正误；
2. 结合案例中监察委员会的行为，验证其是否在依法行使调查职务违法犯罪的职权；
3. 厘清监察机关与检察机关的产生及监督关系，判断二者是否为上下级领导关系；
4. 从监察机关履职的作用角度，分析其对预防腐败的意义，最后整合正确选项得出答案。
【解析】
逐一分析各选项：
①：监察机关拥有处置职责，可对违法公职人员作出政务处分等处置，虽然监察机关无检察权，但“不能处置违法的公职人员”表述错误，排除①；
②：临沂市监察委员会通报违纪违法案例、调查张某某的问题，体现了监察机关依法行使职权，调查职务违法犯罪行为，②正确；
③：监察机关由本级人民代表大会产生并受其监督，检察机关是法律监督机关，二者并非上下级领导关系，③错误；
④：监察机关查处职务违法犯罪行为，能形成震慑，有效预防腐败行为发生，④正确。
综上，正确选项为②④，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
监察机关的职权、监察机关与检察机关的关系
【点评】
本题结合真实违纪违法案例考查监察机关的相关知识，要求学生准确区分监察机关与检察机关的职权和关系，既考查基础知识的掌握，也引导学生认识国家监察体制的作用。
【难度系数】
0.6

4.下面是2024年全国纪检监察机关处分人员按职级划分图。据此可知 ()


A.依法治国总目标已经全面实现
B.监察机关履行调查和处置职责
C.全国纪检监察机关是检察机关
D.国家行政机关的职权不断扩大

4.B

【分析】
首先，我们需要结合图表信息和所学法律常识逐一分析每个选项：
1. 分析选项A：依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，这是一个长期推进的系统工程，目前并未全面实现，因此该选项错误。
2. 分析选项B：图表显示全国纪检监察机关处分了不同职级的人员，这是监察机关依法履行调查、处置职责的体现，符合监察机关的职能定位，该选项正确。
3. 分析选项C：纪检监察机关属于监察机关，而检察机关指人民检察院，二者的性质和职能完全不同，该选项混淆了两类机关的概念，因此错误。
4. 分析选项D：国家行政机关的职权由宪法和法律明确规定，不能随意扩大，且图表内容与行政机关职权无关，该选项错误。
【解析】
选项A：依法治国总目标是长期推进的任务，并未全面实现，故A错误。
选项B：纪检监察机关对不同职级人员作出处分，是其依法履行调查、处置职责的体现，符合监察机关的职能要求，故B正确。
选项C：纪检监察机关是监察机关，检察机关是人民检察院，二者不属于同一类机关，C错误。
选项D：行政机关职权由法律规定，不存在“不断扩大”的情况，且题干未涉及行政机关职权相关内容，D错误。
【答案】
B
【知识点】
监察机关的职能、依法治国的目标
【点评】
本题考查对监察机关职能及基础法律概念的辨析，需要准确区分监察机关与检察机关的差异，明确依法治国的推进过程以及行政机关职权的法定性，侧重对基础知识点的理解与运用。
【难度系数】
0.6

5. 2025年第一季度，全国纪检监察机关共接收信访举报83.4万件次，其中检举控告类信访举报23.1万件次。处置问题线索50.2万件。立案22万件，处分18.5万人。让群众真切感到正风反腐加力度、清风正气在身边。
(1)材料体现了国家监察机关行使什么职责？
(2)请你结合所学知识，谈谈国家监察机关整治不正之风和腐败问题有什么意义。

(1)调查职责和处置职责。
(2)国家监察工作坚持严厉惩治腐败,有效制约和监督权力,加强法治教育和道德教育,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

【分析】
对于第(1)问，首先需回忆国家监察机关的核心职责包括监督、调查、处置三类，再结合材料中“处置问题线索、立案、处分相关人员”的关键行为，立案属于调查环节的工作，处分属于处置环节的工作，由此对应判断出具体职责。
对于第(2)问，要从反腐败的多层作用展开思考：从震慑层面看，严厉惩治腐败能形成警示；从权力约束层面看，可规范权力运行；从根源预防层面看，通过教育引导筑牢思想防线，最终对应“不敢腐、不能腐、不想腐”的一体推进要求，梳理出意义要点。
【解析】
(1) 材料中全国纪检监察机关开展“处置问题线索、立案、处分相关人员”等工作，其中立案调查对应监察机关的调查职责，对相关人员作出处分对应处置职责，因此体现了国家监察机关行使调查职责和处置职责。
(2) 国家监察机关整治不正之风和腐败问题，一是通过严厉惩治腐败形成震慑，让公职人员不敢腐；二是有效制约和监督权力运行，规范权力使用边界，让公职人员不能腐；三是加强法治教育和道德教育，提升公职人员思想觉悟，让公职人员不想腐，最终一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，维护良好政治生态。
【答案】
(1)调查职责和处置职责。
(2)国家监察工作坚持严厉惩治腐败,有效制约和监督权力,加强法治教育和道德教育,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。
【知识点】
监察机关的职责；推进“三不腐”机制
【点评】
本题紧密结合时政材料，考查学生对国家监察机关职责及反腐败工作意义的理解，引导学生关注党风廉政建设，需要学生将教材基础知识与材料信息精准结合，认识监察机关在维护社会公平正义中的重要作用。
【难度系数】
0.6