五、按照笔顺规则给下列生字分类。
回 床 门 田 成 立 国 我 书
1. 先外后内再封口：回、()、()。
2. 点在正上方或左上方，先写点：床、()、()。
3. 点在右上方，后写点：成、()、()。

1. 田、国
2. 门、立
3. 我、书

六、照样子，写句子。
1. 例：我见老鼠害怕。
一就。
2. 例：外婆包的粽子好吃。
十分。
3. 例：树很孤单，喜鹊很孤单。
，也。

1. 我 放学 回家
2. 妈妈做的饭 香
3. 小明很高兴 小红 很高兴

七、日积月累。

1. 山中
2. 床前 光 是地
3. 千尺 我

八、阅读加油站。
虹
夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙(chéng)、黄、绿、青、蓝、紫。是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥？
原来是太阳和小水滴一起画的呀！大雨过后，空气中的小水珠反射太阳的光，就出现了美丽的七色彩虹。
多神奇的大自然啊！
1. 彩虹是什么样子的？用“”在文中画出相关的语句。
2. 读了短文，我知道这是写()的景色。(填序号)
① 雷雨前 ② 雷雨时 ③ 雷雨后
3. ()好像洗了个澡，()全都喝了个饱。(填序号)
① 山和树 ② 太阳和蓝天 ③ 稻子和玉米
4. 读了短文，我知道是和一起画出了彩虹。
5. 美丽的彩虹像一座七彩的桥，还像。

1. 天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙(chéng)、黄、绿、青、蓝、紫。
2. ③
3. ① ③
4. 太阳 小水滴
5. 一条彩色的丝带（答案不唯一，符合一年级学生认知即可）