4. 以下材料可以用于说明(
(明朝后期)旧征未完,新饷已催,额内(原有的赋税)难缓,额外复急。
——吕维祺《请免河南粮疏》,郑廉《豫变纪略》
自去岁(崇祯元年)一年无雨,草木枯焦。九八月间,民争采山间蓬草而食。
——《马懋才备陈大饥》,计六奇《明季北略》
A. 明朝强化皇权的措施
B. 明朝建立的背景
C. 明末农民起义的原因
D. 满洲兴起的过程
C
)。(明朝后期)旧征未完,新饷已催,额内(原有的赋税)难缓,额外复急。
——吕维祺《请免河南粮疏》,郑廉《豫变纪略》
自去岁(崇祯元年)一年无雨,草木枯焦。九八月间,民争采山间蓬草而食。
——《马懋才备陈大饥》,计六奇《明季北略》
A. 明朝强化皇权的措施
B. 明朝建立的背景
C. 明末农民起义的原因
D. 满洲兴起的过程
答案
4.C
解析
【分析】
首先,我们需要先解读两段材料的核心内容:第一段材料描述明朝后期赋税繁重,旧税未缴清新税已催缴,原定赋税和额外加征的赋税都让百姓难以承受;第二段材料反映崇祯元年遭遇严重旱灾,百姓只能靠采蓬草充饥,生存陷入绝境。
接下来,结合所学知识分析选项:明末农民起义爆发的重要原因包括政治腐败、赋税沉重、自然灾害频发等,材料内容正对应这些原因。而A选项明朝强化皇权的措施(如废丞相、设厂卫等)在材料中完全未体现;B选项明朝建立的背景是元朝末年的社会动荡,与材料中的“明朝后期”“崇祯元年”时间不符;D选项满洲兴起的过程与材料中的赋税、灾荒内容无关。因此,材料可用于说明明末农民起义的原因。
【解析】
1. 解读材料:
第一段材料体现明末赋税苛重,百姓承担着沉重的赋税压力,生活不堪重负;
第二段材料体现明末遭遇严重的自然灾害,粮食绝收,百姓生存面临极大危机。
2. 结合所学分析选项:
A选项:明朝强化皇权的措施主要有废除丞相制度、设立厂卫特务机构等,材料未涉及相关内容,排除;
B选项:明朝建立于1368年,其背景是元朝统治腐朽、社会矛盾尖锐,与材料中“明朝后期”“崇祯元年(1628年)”的时间不符,排除;
C选项:明末,赋税沉重、灾荒连年,百姓生活陷入绝境,这是明末农民起义爆发的重要原因,材料内容与之契合,符合题意;
D选项:满洲兴起主要与女真族的发展、努尔哈赤统一女真各部等事件相关,材料未体现相关内容,排除。
【答案】
C
【知识点】
明末农民起义的原因
【点评】
本题通过原始史料考查明末农民起义的背景,要求学生具备解读史料的能力,并能将史料内容与所学历史知识建立关联,准确区分不同历史事件的特征与背景,加深对明末社会危机的理解。
【难度系数】
0.7
首先,我们需要先解读两段材料的核心内容:第一段材料描述明朝后期赋税繁重,旧税未缴清新税已催缴,原定赋税和额外加征的赋税都让百姓难以承受;第二段材料反映崇祯元年遭遇严重旱灾,百姓只能靠采蓬草充饥,生存陷入绝境。
接下来,结合所学知识分析选项:明末农民起义爆发的重要原因包括政治腐败、赋税沉重、自然灾害频发等,材料内容正对应这些原因。而A选项明朝强化皇权的措施(如废丞相、设厂卫等)在材料中完全未体现;B选项明朝建立的背景是元朝末年的社会动荡,与材料中的“明朝后期”“崇祯元年”时间不符;D选项满洲兴起的过程与材料中的赋税、灾荒内容无关。因此,材料可用于说明明末农民起义的原因。
【解析】
1. 解读材料:
第一段材料体现明末赋税苛重,百姓承担着沉重的赋税压力,生活不堪重负;
第二段材料体现明末遭遇严重的自然灾害,粮食绝收,百姓生存面临极大危机。
2. 结合所学分析选项:
A选项:明朝强化皇权的措施主要有废除丞相制度、设立厂卫特务机构等,材料未涉及相关内容,排除;
B选项:明朝建立于1368年,其背景是元朝统治腐朽、社会矛盾尖锐,与材料中“明朝后期”“崇祯元年(1628年)”的时间不符,排除;
C选项:明末,赋税沉重、灾荒连年,百姓生活陷入绝境,这是明末农民起义爆发的重要原因,材料内容与之契合,符合题意;
D选项:满洲兴起主要与女真族的发展、努尔哈赤统一女真各部等事件相关,材料未体现相关内容,排除。
【答案】
C
【知识点】
明末农民起义的原因
【点评】
本题通过原始史料考查明末农民起义的背景,要求学生具备解读史料的能力,并能将史料内容与所学历史知识建立关联,准确区分不同历史事件的特征与背景,加深对明末社会危机的理解。
【难度系数】
0.7
5. 构建历史示意图是学习历史的重要方法。关于下面示意图中"?"处的主题表述最恰当的是(

A. 吴三桂降清
B. 皇太极继续进攻明朝
C. 李自成起义
D. 崇祯帝自缢
C
)。A. 吴三桂降清
B. 皇太极继续进攻明朝
C. 李自成起义
D. 崇祯帝自缢
答案
5.C
解析
【分析】
首先梳理示意图的逻辑:左侧是事件爆发的背景,右侧是事件的成果与行动口号,需要找到能串联起背景和成果的核心事件。接下来逐一分析选项:
1. 选项A吴三桂降清是明朝灭亡后的事件,与“均田免粮”、建立大顺政权没有直接关联,不符合逻辑;
2. 选项B皇太极进攻明朝是清朝前身的军事行动,和大顺政权的建立、“均田免粮”口号无关,排除;
3. 选项C李自成起义,其爆发的背景正是明朝末年政治腐败、阶级矛盾尖锐,起义过程中提出“均田免粮”的口号,最终在1644年建立大顺政权,完全契合示意图的逻辑;
4. 选项D崇祯帝自缢是明朝灭亡的标志,是李自成起义带来的结果之一,并非连接背景和成果的核心事件。
通过逻辑对应和排除法,可确定正确选项。
【解析】
明朝末年政治腐败、阶级矛盾尖锐,引发李自成领导的农民起义;起义过程中,李自成提出“均田免粮”的口号,获得广大农民支持,最终在1644年建立大顺政权。
A选项吴三桂降清是李自成起义后的事件,与示意图逻辑不符;B选项皇太极进攻明朝是清朝前身的军事行动,和大顺政权无关;D选项崇祯帝自缢是明朝灭亡的标志,是李自成起义的结果,并非核心事件。只有李自成起义能串联起示意图的背景与成果,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
明末农民起义
【点评】
本题借助历史示意图考查明末农民起义的背景、口号与成果,要求学生理清明末农民起义的相关史实,把握历史事件间的因果逻辑,注重对历史事件关联性的理解。
【难度系数】
0.7
首先梳理示意图的逻辑:左侧是事件爆发的背景,右侧是事件的成果与行动口号,需要找到能串联起背景和成果的核心事件。接下来逐一分析选项:
1. 选项A吴三桂降清是明朝灭亡后的事件,与“均田免粮”、建立大顺政权没有直接关联,不符合逻辑;
2. 选项B皇太极进攻明朝是清朝前身的军事行动,和大顺政权的建立、“均田免粮”口号无关,排除;
3. 选项C李自成起义,其爆发的背景正是明朝末年政治腐败、阶级矛盾尖锐,起义过程中提出“均田免粮”的口号,最终在1644年建立大顺政权,完全契合示意图的逻辑;
4. 选项D崇祯帝自缢是明朝灭亡的标志,是李自成起义带来的结果之一,并非连接背景和成果的核心事件。
通过逻辑对应和排除法,可确定正确选项。
【解析】
明朝末年政治腐败、阶级矛盾尖锐,引发李自成领导的农民起义;起义过程中,李自成提出“均田免粮”的口号,获得广大农民支持,最终在1644年建立大顺政权。
A选项吴三桂降清是李自成起义后的事件,与示意图逻辑不符;B选项皇太极进攻明朝是清朝前身的军事行动,和大顺政权无关;D选项崇祯帝自缢是明朝灭亡的标志,是李自成起义的结果,并非核心事件。只有李自成起义能串联起示意图的背景与成果,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
明末农民起义
【点评】
本题借助历史示意图考查明末农民起义的背景、口号与成果,要求学生理清明末农民起义的相关史实,把握历史事件间的因果逻辑,注重对历史事件关联性的理解。
【难度系数】
0.7
6. 明朝后期,我国东北地区的女真人不断发展壮大。1616年,努尔哈赤基本统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。1636年,皇太极改国号为(
A. 宋
B. 元
C. 明
D. 大清
D
)。A. 宋
B. 元
C. 明
D. 大清
答案
6.D
解析
【分析】
首先,我们需要梳理清朝建立的相关史实:题干中明确努尔哈赤1616年建立后金,后续皇太极继位后进行了国号变更。接着分析选项,A选项“宋”是两宋时期的国号,B选项“元”是元朝国号,C选项“明”是当时皇太极政权所取代的朝代国号,均与1636年皇太极改国号的史实不符,只有D选项“大清”是皇太极改的国号,因此应选择D。
【解析】
根据所学历史知识,1636年,皇太极正式改国号为大清,同时将女真族改为满洲。选项A、B、C对应的都是此前朝代的国号,不符合题干中的时间和事件信息,所以正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
清朝的建立
【点评】
本题属于历史基础识记类题目,考查清朝建立的核心史实,需要准确记忆重要历史事件的时间与关键内容,是中国古代史中的基础考点。
【难度系数】
0.9
首先,我们需要梳理清朝建立的相关史实:题干中明确努尔哈赤1616年建立后金,后续皇太极继位后进行了国号变更。接着分析选项,A选项“宋”是两宋时期的国号,B选项“元”是元朝国号,C选项“明”是当时皇太极政权所取代的朝代国号,均与1636年皇太极改国号的史实不符,只有D选项“大清”是皇太极改的国号,因此应选择D。
【解析】
根据所学历史知识,1636年,皇太极正式改国号为大清,同时将女真族改为满洲。选项A、B、C对应的都是此前朝代的国号,不符合题干中的时间和事件信息,所以正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
清朝的建立
【点评】
本题属于历史基础识记类题目,考查清朝建立的核心史实,需要准确记忆重要历史事件的时间与关键内容,是中国古代史中的基础考点。
【难度系数】
0.9
7. 清朝统治者进入北京后,立即"遣官祭先师孔子";接着,又以孔子的后人"仍袭封衍圣公";1645年为孔子加上"大成至圣文宣先师"的头衔,多尔衮还亲自"谒先师孔子庙行礼"。这些措施(
A. 消除了地域文化的差别
B. 增强了统一国家凝聚力
C. 加剧了民族之间的隔阂
D. 确立了儒学的正统地位
B
)。A. 消除了地域文化的差别
B. 增强了统一国家凝聚力
C. 加剧了民族之间的隔阂
D. 确立了儒学的正统地位
答案
7.B 根据题干材料“遣官祭先师孔子”“谒先师孔子庙行礼”并结合所学知识,可知清朝统治者进入北京后,在思想文化方面推崇儒家学说,继承历代文化传统。这样,清朝在政治上和思想上巩固了自身的统治。故B项符合题意。
解析
【分析】
首先,我们需要明确清朝统治者入关后尊崇孔子的目的,再逐一分析选项:
1. 先看选项A:“消除了地域文化的差别”,“消除”一词过于绝对,地域文化差异是长期存在的,不可能被完全消除,因此A选项错误。
2. 选项C:“加剧了民族之间的隔阂”,清朝尊崇孔子是为了拉拢汉族士大夫和民众,认同中原文化,这会减少民族隔阂而非加剧,所以C选项错误。
3. 选项D:“确立了儒学的正统地位”,儒学的正统地位是在汉武帝时期通过“罢黜百家,独尊儒术”确立的,并非清朝,因此D选项不符合史实。
4. 选项B:清朝推崇儒家学说,继承历代文化传统,能够获得汉族民众和士大夫的认同,从而增强统一国家的凝聚力,巩固自身统治,符合题意。
【解析】
根据题干材料中清朝统治者“遣官祭先师孔子”“仍袭封衍圣公”“谒先师孔子庙行礼”等尊崇孔子的措施,结合所学知识可知:
清朝入关后,在思想文化领域推崇儒家思想,继承中原历代王朝的文化传统,这一做法能够获得汉族社会阶层的认同,有利于巩固政治统治,增强统一国家的凝聚力。
A选项中“消除地域文化差别”表述绝对,不符合实际;C选项与史实相悖,尊崇儒家思想会缓解民族隔阂;D选项错误,儒学正统地位确立于汉武帝时期。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
清朝文化统治措施、儒家思想的政治作用、多民族国家巩固
【点评】
本题考查清朝统治措施的作用,需要结合儒家思想的历史地位和清朝统治的需求进行分析。解题关键在于准确掌握儒学正统地位确立的时间,以及学会排除表述绝对、不符合史实的选项,注重对历史概念和史实的理解与运用。
【难度系数】
0.7
首先,我们需要明确清朝统治者入关后尊崇孔子的目的,再逐一分析选项:
1. 先看选项A:“消除了地域文化的差别”,“消除”一词过于绝对,地域文化差异是长期存在的,不可能被完全消除,因此A选项错误。
2. 选项C:“加剧了民族之间的隔阂”,清朝尊崇孔子是为了拉拢汉族士大夫和民众,认同中原文化,这会减少民族隔阂而非加剧,所以C选项错误。
3. 选项D:“确立了儒学的正统地位”,儒学的正统地位是在汉武帝时期通过“罢黜百家,独尊儒术”确立的,并非清朝,因此D选项不符合史实。
4. 选项B:清朝推崇儒家学说,继承历代文化传统,能够获得汉族民众和士大夫的认同,从而增强统一国家的凝聚力,巩固自身统治,符合题意。
【解析】
根据题干材料中清朝统治者“遣官祭先师孔子”“仍袭封衍圣公”“谒先师孔子庙行礼”等尊崇孔子的措施,结合所学知识可知:
清朝入关后,在思想文化领域推崇儒家思想,继承中原历代王朝的文化传统,这一做法能够获得汉族社会阶层的认同,有利于巩固政治统治,增强统一国家的凝聚力。
A选项中“消除地域文化差别”表述绝对,不符合实际;C选项与史实相悖,尊崇儒家思想会缓解民族隔阂;D选项错误,儒学正统地位确立于汉武帝时期。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
清朝文化统治措施、儒家思想的政治作用、多民族国家巩固
【点评】
本题考查清朝统治措施的作用,需要结合儒家思想的历史地位和清朝统治的需求进行分析。解题关键在于准确掌握儒学正统地位确立的时间,以及学会排除表述绝对、不符合史实的选项,注重对历史概念和史实的理解与运用。
【难度系数】
0.7
8. 明神宗时,南京一带有的豪富之家占土地7万顷;明熹宗时,一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计,大宦官魏忠贤占地万顷以上;明崇祯帝时,云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的$1/3$。李自成针对以上现象提出的解决方法是(
A. 严明军纪,不许妄杀
B. 均田免粮,发放钱粮
C. 建立政权,国号大顺
D. 攻占北京,北拒满洲
B
)。A. 严明军纪,不许妄杀
B. 均田免粮,发放钱粮
C. 建立政权,国号大顺
D. 攻占北京,北拒满洲
答案
8.B 题干材料反映了明朝后期土地兼并问题比较严重。结合所学知识,可知李自成针对土地兼并问题提出了“均田免粮”的口号,迎合了广大农民对土地需求的愿望,调动了农民参与起义的积极性。他还规定向贫困民众发放钱粮,因而受到了广大农民的拥护。故B项正确。
解析
【分析】
首先解读题干信息,题干呈现了明朝后期土地兼并严重的现象,大量土地被豪富、藩王、宦官等阶层占据,农民失去土地,生活陷入困境。接下来需要结合李自成起义的相关知识,判断其针对这一问题提出的解决办法:先逐一分析选项,A选项属于军纪管理,和土地问题无关;C选项是起义发展到一定阶段建立政权的行为,并非解决土地兼并的措施;D选项是军事行动与对外策略,不针对土地问题;而B选项的“均田免粮”直接对应土地兼并问题,满足农民对土地的需求,发放钱粮也能缓解农民困苦,符合题意。
【解析】
题干材料反映出明朝后期土地兼并问题突出,农民失去土地,生活艰难。
A选项“严明军纪,不许妄杀”是李自成起义军的军纪规定,目的是赢得民心,但并非针对土地兼并问题,不符合题意;
B选项“均田免粮,发放钱粮”,“均田”针对土地兼并的现状,契合农民对土地的迫切需求,“免粮”和发放钱粮能减轻农民负担,是李自成针对题干中土地问题提出的解决办法,符合题意;
C选项“建立政权,国号大顺”是李自成起义发展到一定阶段的成果,不是解决土地兼并的措施,不符合题意;
D选项“攻占北京,北拒满洲”是李自成起义的军事行动和对外策略,与土地兼并问题无关,不符合题意。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
明末农民起义;李自成起义政策
【点评】
本题考查明末李自成起义与明朝后期土地兼并问题的关联,要求学生准确匹配历史事件的背景与对应措施,注重对基础知识的识记和区分能力的考查,需明确起义军不同举措的针对性。
【难度系数】
0.7
首先解读题干信息,题干呈现了明朝后期土地兼并严重的现象,大量土地被豪富、藩王、宦官等阶层占据,农民失去土地,生活陷入困境。接下来需要结合李自成起义的相关知识,判断其针对这一问题提出的解决办法:先逐一分析选项,A选项属于军纪管理,和土地问题无关;C选项是起义发展到一定阶段建立政权的行为,并非解决土地兼并的措施;D选项是军事行动与对外策略,不针对土地问题;而B选项的“均田免粮”直接对应土地兼并问题,满足农民对土地的需求,发放钱粮也能缓解农民困苦,符合题意。
【解析】
题干材料反映出明朝后期土地兼并问题突出,农民失去土地,生活艰难。
A选项“严明军纪,不许妄杀”是李自成起义军的军纪规定,目的是赢得民心,但并非针对土地兼并问题,不符合题意;
B选项“均田免粮,发放钱粮”,“均田”针对土地兼并的现状,契合农民对土地的迫切需求,“免粮”和发放钱粮能减轻农民负担,是李自成针对题干中土地问题提出的解决办法,符合题意;
C选项“建立政权,国号大顺”是李自成起义发展到一定阶段的成果,不是解决土地兼并的措施,不符合题意;
D选项“攻占北京,北拒满洲”是李自成起义的军事行动和对外策略,与土地兼并问题无关,不符合题意。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
明末农民起义;李自成起义政策
【点评】
本题考查明末李自成起义与明朝后期土地兼并问题的关联,要求学生准确匹配历史事件的背景与对应措施,注重对基础知识的识记和区分能力的考查,需明确起义军不同举措的针对性。
【难度系数】
0.7
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